Propuesta didáctica para el aprendizaje del chord melody en la guitarra eléctrica a partir de cinco bandas sonoras de videojuegos.
Esta monografía propone una estrategia didáctica para enseñar la técnica del chord melody en guitarra eléctrica, utilizando cinco bandas sonoras de videojuegos. El enfoque busca conectar los intereses de los estudiantes con los desafíos técnicos del chord melody, destacando que este repertorio no so...
- Autores:
-
Garzón Molano, Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20700
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20700
- Palabra clave:
- Bandas sonoras
Videojuegos
Chord melody
Soundtrack
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- License
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Esta monografía propone una estrategia didáctica para enseñar la técnica del chord melody en guitarra eléctrica, utilizando cinco bandas sonoras de videojuegos. El enfoque busca conectar los intereses de los estudiantes con los desafíos técnicos del chord melody, destacando que este repertorio no solo motiva, sino que también promueve un desarrollo técnico complejo y expresivo. El proyecto aborda la complejidad de las obras y la necesidad de adaptar los arreglos a las capacidades del instrumento. |
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Bogotá Colombia . Smyth, J. D., Dillman, D. A., Christian, L. M., & McBride, M. (2009). Open-ended questions in web surveys: Can increasing the size of answer boxes and providing extra verbal instructions improve response quality? Stake, R. E. (2005). Investigación con estudio de casos. Madrid . Stanton, R. (2015). A brief history of video games. Londres, Reino Unido: Robinson. Ted, P., & Ken., P. (2001). Modern jazz voicings arranging for small and. Tejero, J. M. (2021). Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario. Tirro, F. (2001). Historia del Jazz Clásico. Barcelona . Vivas, M., Gallego, D., & González, B. (2006 ). Educar las emociones . Madrid. Westra, D., Angeli, F., Carree, M., & Ruwaard, D. (2017). Understanding competition between healthcare providers: Introducing an intermediary inter-organizational perspective. Wright, R. (1982). Inside the Score: A Detailed Analysis of 8 Classic Jazz Ensemble Charts. Yin, R. K. (2009). 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El proyecto aborda la complejidad de las obras y la necesidad de adaptar los arreglos a las capacidades del instrumento.Submitted by Santiago Garzón Molano (sgarzonm@upn.edu.co) on 2024-11-29T17:16:48Z No. of bitstreams: 4 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CHORD MELODY EN LA GUITARRA ELÉCTRICA A PARTIR DE 5 BANDAS SONORAS DE VIDEOJUEGOS.pdf: 8541035 bytes, checksum: 3abf75be574d835f23a2345deb9a165f (MD5) Licencia de uso.pdf: 439280 bytes, checksum: 095b88142966a3348431e7b9a1119f78 (MD5) Autorización de datos.pdf: 136614 bytes, checksum: a0e70027892fb28f7c39be00cca2f850 (MD5) Autorización de datos 2.pdf: 384360 bytes, checksum: 4fb8661ff765b3c44128873272789253 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-16T13:17:58Z (GMT) No. of bitstreams: 4 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CHORD MELODY EN LA GUITARRA ELÉCTRICA A PARTIR DE 5 BANDAS SONORAS DE VIDEOJUEGOS.pdf: 8541035 bytes, checksum: 3abf75be574d835f23a2345deb9a165f (MD5) Licencia de uso.pdf: 439280 bytes, checksum: 095b88142966a3348431e7b9a1119f78 (MD5) Autorización de datos.pdf: 136614 bytes, checksum: a0e70027892fb28f7c39be00cca2f850 (MD5) Autorización de datos 2.pdf: 384360 bytes, checksum: 4fb8661ff765b3c44128873272789253 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-12-20T16:11:53Z (GMT) No. of bitstreams: 4 PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CHORD MELODY EN LA GUITARRA ELÉCTRICA A PARTIR DE 5 BANDAS SONORAS DE VIDEOJUEGOS.pdf: 8541035 bytes, checksum: 3abf75be574d835f23a2345deb9a165f (MD5) Licencia de uso.pdf: 439280 bytes, checksum: 095b88142966a3348431e7b9a1119f78 (MD5) Autorización de datos.pdf: 136614 bytes, checksum: a0e70027892fb28f7c39be00cca2f850 (MD5) Autorización de datos 2.pdf: 384360 bytes, checksum: 4fb8661ff765b3c44128873272789253 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-20T16:11:53Z (GMT). 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The project addresses the complexity of the works and the need to adapt the arrangements to the capabilities of the instrument.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalBandas sonorasVideojuegosChord melodySoundtrackVideo gamesPropuesta didáctica para el aprendizaje del chord melody en la guitarra eléctrica a partir de cinco bandas sonoras de videojuegos.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAebersold, J. (2000). Jazz Handbook.Albornoz, Y. (2008). Emoción, Música y Aprendizaje Significativo . Miranda Venezuela.Arango, G. (2010). La generación interactiva en Colombia: adolescentes frente a la Internet, el celular y los videojuegos. Bogotá Colombia .Ausubel, D. (2002). Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva.Avellaneda, F. (2020). ADAPTACIÓN MUSICAL DE NUEVE ESTUDIOS Y OBRAS DE LA BANDOLA. Bogotá.Avendaño, C. (2017). Las bandas sonoras de videojuegos y su aplicación pedagógica en los procesos de aprendizaje orquestal a nivel infantil y juvenil. Bogotá.Avendaño, C. A. (2020). Las bandas sonoras de videojuegos y su aplicación pedagógica en los procesos de aprendizaje orquestal a nivel infantil y juvenil. Bogotá, Colombia : Universidad Nacional De Colombia.Bavelier, D. (2003). Action video game modifies visual selective attention. Universidad de Rochester .Beltrán, J. (1995). Psicología de la educación. Madrid .Cabrera, I. M. (2013). La influencia de la música en las emociones: Una breve revisión. Realitas, Revista de Ciencias Sociales, Humanas y Artes.Calvo, P., & Gómez, J. (2018). El juego en la vida humana: una perspectiva histórica y antropológica. España .Cárdenas, J. (2018). PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CHORD MELODY. GUITARRA JAZZ.Carvajal, D. (2014 ). El papel de los videojuegos en el desarrollo cognitivo.Celis, W. (2013). Propuesta Didáctica Para El Aprendizaje Autónomo del chord Melody En La Guitarra a partir de las Tic’s.Chirca, R. (2015). The Educational Potential of Video Games.Clayton, P., & Gammond , P. (1989). JAZZ A – Z. Guía alfabética de los nombres, los lugares y la gente del jazz. Madrid .Collins, K. (2008). Game Sound: An Introduction to the History, Theory, and Practice of Video Game Music and Sound Design.Cortés, J. P. (2020). Ludomusicología: normalizando el estudio de la música de los videojuegos. Madrid : Universidad Autónoma de Madrid.Delgado, E. G. (2021). Evaluación del aprendizaje con SQA. Revista de Educación y Desarrollo.Denyer, R. (1982). Manual de guitarra .Dobbins, B. (1994). A Creative Approach to Jazz Piano Harmony.Donovan, T. (2010). La historia de los videojuegos.Edouard. (1932). El juego y su función en la cultura.Fisher, J. (1995). 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