Historia del tiempo presente : una mirada desde las prácticas de investigación y formación.

Los procesos de violencia política en el continente latinoamericano han sido de larga duración, y han incidido en la formación de las subjetividades. En este contexto, el grupo Educación y Cultura Política fundó un programa de formación e investigación que intenta comprender dichos procesos, a partir de la historia del tiempo presente. En este artículo se describe cómo se ha relacionado la formación y la historia del tiempo presente en los trabajos de investigación llevados a cabo en la búsqueda de la comprensión de la configuración de subjetividades en medio de contextos de violencia política.

• Autores: Herrera, Martha Cecilia; Olaya Gualteros, Vladimir
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14239
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/7460; http://hdl.handle.net/20.500.12209/14239
• Palabra clave: Historia del tiempo presente; Memoria; Formación; Subjetividad; Violencia política; History of the present time; Memory; Education; Subjectivity; Political violence; História do tempo presente; Formação; Subjetividade; Violência política; Memória
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