RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro.
En el siguiente documento se desarrolla el trabajo de grado para optar por el título de Licenciadas en Recreación y Turismo, donde se realizará una investigación alrededor de la relación humano - perro y el uso del tiempo entorno a este vínculo, para luego desarrollar una propuesta de un espacio aca...
- Autores:
-
González Camacho, Alejandra
Cuellar Pérez, Gisselle Giulianna Victoria
Moreno León, Haiza Caterine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17488
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17488
- Palabra clave:
- Perro
Humano
Uso del tiempo
Recreación
Dog
Human
Time use
Recreation
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_3185322f5be2cb8999613c15912cc3f7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17488 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. |
| title |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. |
| spellingShingle |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. Perro Humano Uso del tiempo Recreación Dog Human Time use Recreation |
| title_short |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. |
| title_full |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. |
| title_fullStr |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. |
| title_full_unstemmed |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. |
| title_sort |
RECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro. |
| dc.creator.fl_str_mv |
González Camacho, Alejandra Cuellar Pérez, Gisselle Giulianna Victoria Moreno León, Haiza Caterine |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Garzón Pérez, Luis Alfonso |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
González Camacho, Alejandra Cuellar Pérez, Gisselle Giulianna Victoria Moreno León, Haiza Caterine |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Perro Humano Uso del tiempo Recreación |
| topic |
Perro Humano Uso del tiempo Recreación Dog Human Time use Recreation |
| dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Dog Human Time use Recreation |
| description |
En el siguiente documento se desarrolla el trabajo de grado para optar por el título de Licenciadas en Recreación y Turismo, donde se realizará una investigación alrededor de la relación humano - perro y el uso del tiempo entorno a este vínculo, para luego desarrollar una propuesta de un espacio académico dirigido a los estudiantes de la Licenciatura en Recreación de la UPN con el fin de incursionar en nuevos campos laborales e investigativos. Para el desarrollo del proyecto, se llevó a cabo una indagación en la que se encontraron documentos de diferentes áreas, que permitieron discutir y socializar sobre el tema. A partir de esa información, se conocen referentes firmes que permiten hacer un análisis bibliográfico, contemplando autores como Salamanca et al., Buttner-Vogt, Ortiz, Konrad Lonrentz y artículos de revistas como Semana y fundaciones como la “Fundación Affinity”. El documento contiene una introducción, justificación, planteamiento del problema, objetivos, contexto, estado del arte, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y anexos. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-06-29T16:50:12Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-06-29T16:50:12Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/17488 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/17488 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Bancolombia. (2021, 21 de abril). Mercado de mascotas en Colombia: crecimiento durante 2021.https://www.bancolombia.com/wps/portal/negocios/actualizate/tendencias/mercado-mascotas-2021 Beron, M. Prates, L. & Prevosti, F (2015) El perro en América, Ciencia Hoy, 25 (46), p 39- 45. https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/55749/CONICET_Digital_Nro.7d0318c6-fcb5-49dc-859d-b77046ff5b07_A.pdf?sequence=2 Berrocal E. y Expósito J. (s.f.) Unidad 3. El proceso de investigación educativa II: Investigación-Acción. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad De Granada.https://www.ugr.es/~emiliobl/Emilio_Berrocal_de_Luna/Master_files/UNIDAD%202%20Investigación%20-%20Acción.pdf Buttner-Vogt, I, (2011), Juego y diversión con su perro Ejercicios para realizar en casa y afuera. (F. Sarmiento). Editorial Panamericana. Cabrera Salvador, E.A. (2016) Diseño de mobiliario recreativo para parques de perros tomando como caso de estudio “La esquina de Las Mascotas- parque Itchimbia” [ Pontificia Universidad Católica del Ecuador], Repositorio de Tesis de Grado y Posgrado Diseño de mobiliario recreativo para parques de perros tomando como caso de estudio “La esquina de Las Mascotas- parque Itchimbia” (puce.edu.ec) Caracterización de las mascotas en Colombia con cifras Bogotá (s.f) https://segurosbolivarapoyocomercial.com/news-downloads/mascotas-presentacion.pdf Cifuentes, N. (2018, agosto 25). Los “Millennials” prefieren las mascotas que los hijos. El Tiempo.https://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/los-millennials-no-quieren-tener-hijos-sino-mascotas-259884 Colmenares E., Ana Mercedes; Piñero M., Ma. Lourdes (2008). LA INVESTIGACION ACCION. Una herramienta metodológica para la comprensión y transformación de realidades y practicas socioeducativas. Revista de Educación, Volumen (27).LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN. Una herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socio-educativas (redalyc.org) Collin, I., Daniels-Moulin, M. P., Desachy, F., & Dupuis, C. (2019). Enciclopedia mundial de perros-Primera parte. Parkstone International. Enciclopedia mundial de perros - Primera parte - Isabelle Collin, Marie-Paule Daniels-Moulin, Florence Desachy, Claire Dupuis - Google Libros Cotillo, L. Gálvez, L. y Mamani, G. (2017) Plan de negocios para la implementación de una empresa "club integral para canes" dedicada a prestar servicios de cuidado, educación y recreación para perros [Tesis de Maestría, Universidad ESAN] 2017_MATP_15-2_09_T.pdf (esan.edu.pe) Díaz Videla, M.; Olarte, M. A. y Camacho, J. M. (2015). Perfiles BASICCOS del humano compañero del perro: Una revisión teórica en antrozoología guiada por el enfoque multimodal. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, Volumen 7, (Numero 3). https://www.redalyc.org/pdf/3334/333443343009.pdf Fisher. A. (2021). ‘Perrhijos’, el fenómeno que explica porque los millennials prefieren tener mascotas que hijos. Muy Interesante. https://www.muyinteresante.com.mx/sociedad/perrhijos-el-fenomeno-que-explica-porque-los-millennials-prefieren-tener-mascotas-que-hijos/ Fundación Affinity (s.f) Beneficios del vínculo entre niños y animales de compañía https://www.fundacion-affinity.org/perros-gatos-y-personas/busco-un-animal-de-compania/los-beneficios-del-vinculo-entre-ninos-y Fundación Affinity (s.f). Que son las terapias asistidas con animales https://www.fundacion-affinity.org/la-fundacion/accion-social/que-son-las-terapias-asistidas-con-animales Gómez, L. Orozco, S. y Atehortua, C (2007). La influencia de las mascotas en la vida humana. Revista Colombiana de Ciencias Pecuarias, p.p. 377-3386 https://revistas.udea.edu.co/index.php/rccp/article/view/324155/20781338 Huizinga, J. (1972). Homo ludens. EMECÉ editores. Microsoft Word - Homo Ludens (udelar.edu.uy) Instituto Ibero Americano de Antrozoologia [IIAZ], (s.f). Definición Hal Herzog https://institutoiaz.com/ Las familias colombianas tienen más mascotas y menos hijos (2018). Semana. https://www.semana.com/mascotas-en-los-hogares-de-colombia-en-2018/264423/ Ley 1774. (6 de enero de 2016). Congreso de la República. Por medio de la cual se modifican el Código Civil, la Ley 84 de 1989, el Código Penal, el Código de Procedimiento Penal y se dictan otras disposiciones. Bogotá D.C, Colombia. http://www.secretariasenado.gov.co/ Ley 5. (20 de septiembre de 1972). Congreso de la República. Por la cual se provee a la Fundación y funcionamiento de Juntas Defensoras de animales. Bogotá D.C., Colombia. http://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=8990 Ley 769. (6 de Julio de 2002). Congreso de la República. Por la cual se expide el Código Nacional de Tránsito Terrestre y se dictan otras disposiciones. Bogotá D.C, Colombia. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0769_2002.html Ley 84. (27 de diciembre de 1989). Congreso de la República. Por la cual se adopta el Estatuto Nacional de Protección de los Animales y se crean unas contravenciones y se regula lo referente a su procedimiento y competencia. Bogotá D.C, Colombia http://www.minambiente.gov.co/images/BosquesBiodiversidadyServiciosEcosistemicos/pdf/NormativaLeyes_/ley_0084_271289.pdf Lezama, C. (2000). Funlibre. Obtenido de Papel del recreador en la sociedad contemporánea: http://www.redcreacion.org/relareti/documentos/papelrecreador.html Ortiz, E. (2018). La vida con un perro es más feliz. Editorial Planeta. Rabadá, J. C. (2013). Desde lobos hacia perros: Cuándo ocurrió, dónde y por qué. Ediciones Díaz de Santos Real Academia Española [RAE]. (2021). Definición de horario https://dle.rae.es/rutina?m=form Real Academia Española [RAE]. (2021). Definición de rutina https://dle.rae.es/horario?m=form Regan, T. (2016) En defensa de los derechos de los animales (A.Tamarit). Fondo de Cultura Económica. (1983) Rendon, S (2019) Convivencia con animales de compañía en la cultura contemporánea: beneficios percibidos por los custodios, acerca de la convivencia con éstos, en guayaquil – ecuador [Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniera en Administración y Marketing Estratégico] Archivo digital. http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2178/1/Tesis2348RENc.pdf República de Colombia. (13 de junio de 1991). dope. Obtenido de Constitución Política 1991: https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/Constitucion-Politica-Colombia-1991.pdf Rodríguez, I. (2017;2018) La mascota como recurso de socialización en los contextos urbanos contemporáneos. Un estudio sociocultural. La mascota como recurso de socialización en los contextos urbanos contemporáneos: un estudio sociocultural (udc.es) Salamanca, C.A. Polo, L. J. y Vargas J. (2011) Sobrepoblación canina y felina: tendencias y nuevas perspectivas. Revista de la facultad de medicina y zootecnia. Volumen (58. Número 1), p.p 45 – 53. https://revistas.unal.edu.co/index.php/remevez/article/view/21602/23323 Sampieri Hernández, Roberto; Collado Fernández, Carlos y Lucio Baptista, Pilar. (2003). Metodología de la investigación. McGraw-Hill Interamericana. México,.F. Tabares, C. Castro, F. Sánchez, S. Y Gómez, M (2013) Estado del arte sobre los efectos de la terapia asistida con perros en el tratamiento de enfermos de Alzheimer. International Journal of Developmental and Educational Pychology, volumen. 1. (núm. 2) pp. 271-281 ESTADO DEL ARTE SOBRE LOS EFECTOS DE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS EN EL TRATAMIENTO DE ENFERMOS DE ALZHEIMER (redalyc.org) Toche,N (2019, Agosto 15), Promueven recreación y ejercicio con las mascotas. El Economista.https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/Promueven--recreacion-y-ejercicio-con-las-mascotas-20190815-0128.html Torres, M. (2013) La gestión administrativa y servicios de recreación de mascotas. implementación de un centro de cuidado canino, ubicado en el sector norte de la ciudad de Quito. [Proyecto de factibilidad previo a la obtención del título de tecnólogo en administración de empresas, Instituto Tecnológico Superior Cordillera]. Archivo digital. 62-EMP-RH-12-13-1722637194.pdf (cordillera.edu.ec) Universidad Pedagógica Nacional [UPN] (2012). Documento elaborado por el equipo de profesores de la Licenciatura en Recreación para efectos de la renovación de registro calificado. Universidad Pedagógica Nacional Vela, P. (2005) La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje: “atención y motivación” en niños de tres años y ocho meses [Trabajo de grado, Universidad de laSabana]. https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/handle/10818/2065/121729.pdf?sequence=1&isAllowed=y Whitehead, S. Viner, B. Cuddy, B y Neville, P (2002). Guie completa de perros (M. Rojo). Editorial LIBSA |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Recreación |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación Física |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/6/RECREOCAN%20-%20Usos%20del%20tiempo%20Relacion%20humano-%20perro..pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/4/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/5/202203400101223-7JUN22-ALEJANDRAGISELLYHAIZA.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/3/RECREOCAN%20-%20Usos%20del%20tiempo%20Relacion%20humano-%20perro..pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
ddef5ededc2d3f364a1e820d87923337 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 d7d61af5a7ac6e656af496491339cf67 d9179a861a5ee9d9750eb302b4a7fc6a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1814445224456355840 |
| spelling |
Garzón Pérez, Luis AlfonsoGonzález Camacho, AlejandraCuellar Pérez, Gisselle Giulianna VictoriaMoreno León, Haiza CaterineBogotá, Colombia2022-06-29T16:50:12Z2022-06-29T16:50:12Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12209/17488instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/En el siguiente documento se desarrolla el trabajo de grado para optar por el título de Licenciadas en Recreación y Turismo, donde se realizará una investigación alrededor de la relación humano - perro y el uso del tiempo entorno a este vínculo, para luego desarrollar una propuesta de un espacio académico dirigido a los estudiantes de la Licenciatura en Recreación de la UPN con el fin de incursionar en nuevos campos laborales e investigativos. Para el desarrollo del proyecto, se llevó a cabo una indagación en la que se encontraron documentos de diferentes áreas, que permitieron discutir y socializar sobre el tema. A partir de esa información, se conocen referentes firmes que permiten hacer un análisis bibliográfico, contemplando autores como Salamanca et al., Buttner-Vogt, Ortiz, Konrad Lonrentz y artículos de revistas como Semana y fundaciones como la “Fundación Affinity”. El documento contiene una introducción, justificación, planteamiento del problema, objetivos, contexto, estado del arte, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones y anexos.Submitted by Alejandra González Camacho (agonzalezc@upn.edu.co) on 2022-06-07T21:42:24Z No. of bitstreams: 2 Formato Repositorio .pdf: 824252 bytes, checksum: d7d61af5a7ac6e656af496491339cf67 (MD5) RECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdf: 3062223 bytes, checksum: d9179a861a5ee9d9750eb302b4a7fc6a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-13T20:05:47Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Formato Repositorio .pdf: 824252 bytes, checksum: d7d61af5a7ac6e656af496491339cf67 (MD5) RECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdf: 3062223 bytes, checksum: d9179a861a5ee9d9750eb302b4a7fc6a (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2022-06-29T16:50:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Formato Repositorio .pdf: 824252 bytes, checksum: d7d61af5a7ac6e656af496491339cf67 (MD5) RECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdf: 3062223 bytes, checksum: d9179a861a5ee9d9750eb302b4a7fc6a (MD5)Made available in DSpace on 2022-06-29T16:50:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Formato Repositorio .pdf: 824252 bytes, checksum: d7d61af5a7ac6e656af496491339cf67 (MD5) RECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdf: 3062223 bytes, checksum: d9179a861a5ee9d9750eb302b4a7fc6a (MD5) Previous issue date: 2022-06-07Licenciado en Recreación y TurismoPregradoThe following document develops the degree work to opt for the title of Bachelor in Recreation and Tourism, where an investigation will be conducted around the human - dog relationship and the use of time around this link, and then develop a proposal for an academic space aimed at students of the Bachelor in Recreation at UPN in order to venture into new labor and research fields. For the development of the project, an inquiry was carried out in which documents from different areas were found, which allowed us to discuss and socialize on the subject. From this information, strong referents are chosen that allow making a bibliographic analysis, contemplating authors such as Salamanca et al., Buttner-Vogt, Ortiz, Vela, Konrad Lorentz and articles from magazines such as Semana and foundations such as "Fundación Affinity". The paper contains an introduction, justification, problem statement, objectives, context, state of the art, theoretical framework, methodology, results, conclusions and annexes.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalPerroHumanoUso del tiempoRecreaciónDogHumanTime useRecreationRECREOCAN usos del tiempo : relación humano-perro.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBancolombia. (2021, 21 de abril). Mercado de mascotas en Colombia: crecimiento durante 2021.https://www.bancolombia.com/wps/portal/negocios/actualizate/tendencias/mercado-mascotas-2021Beron, M. Prates, L. & Prevosti, F (2015) El perro en América, Ciencia Hoy, 25 (46), p 39- 45. https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/55749/CONICET_Digital_Nro.7d0318c6-fcb5-49dc-859d-b77046ff5b07_A.pdf?sequence=2Berrocal E. y Expósito J. (s.f.) Unidad 3. El proceso de investigación educativa II: Investigación-Acción. Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad De Granada.https://www.ugr.es/~emiliobl/Emilio_Berrocal_de_Luna/Master_files/UNIDAD%202%20Investigación%20-%20Acción.pdfButtner-Vogt, I, (2011), Juego y diversión con su perro Ejercicios para realizar en casa y afuera. (F. Sarmiento). Editorial Panamericana.Cabrera Salvador, E.A. (2016) Diseño de mobiliario recreativo para parques de perros tomando como caso de estudio “La esquina de Las Mascotas- parque Itchimbia” [ Pontificia Universidad Católica del Ecuador], Repositorio de Tesis de Grado y Posgrado Diseño de mobiliario recreativo para parques de perros tomando como caso de estudio “La esquina de Las Mascotas- parque Itchimbia” (puce.edu.ec)Caracterización de las mascotas en Colombia con cifras Bogotá (s.f) https://segurosbolivarapoyocomercial.com/news-downloads/mascotas-presentacion.pdfCifuentes, N. (2018, agosto 25). Los “Millennials” prefieren las mascotas que los hijos. El Tiempo.https://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/los-millennials-no-quieren-tener-hijos-sino-mascotas-259884Colmenares E., Ana Mercedes; Piñero M., Ma. Lourdes (2008). LA INVESTIGACION ACCION. Una herramienta metodológica para la comprensión y transformación de realidades y practicas socioeducativas. Revista de Educación, Volumen (27).LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN. Una herramienta metodológica heurística para la comprensión y transformación de realidades y prácticas socio-educativas (redalyc.org)Collin, I., Daniels-Moulin, M. P., Desachy, F., & Dupuis, C. (2019). Enciclopedia mundial de perros-Primera parte. Parkstone International. Enciclopedia mundial de perros - Primera parte - Isabelle Collin, Marie-Paule Daniels-Moulin, Florence Desachy, Claire Dupuis - Google LibrosCotillo, L. Gálvez, L. y Mamani, G. (2017) Plan de negocios para la implementación de una empresa "club integral para canes" dedicada a prestar servicios de cuidado, educación y recreación para perros [Tesis de Maestría, Universidad ESAN] 2017_MATP_15-2_09_T.pdf (esan.edu.pe)Díaz Videla, M.; Olarte, M. A. y Camacho, J. M. (2015). Perfiles BASICCOS del humano compañero del perro: Una revisión teórica en antrozoología guiada por el enfoque multimodal. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, Volumen 7, (Numero 3). https://www.redalyc.org/pdf/3334/333443343009.pdfFisher. A. (2021). ‘Perrhijos’, el fenómeno que explica porque los millennials prefieren tener mascotas que hijos. Muy Interesante. https://www.muyinteresante.com.mx/sociedad/perrhijos-el-fenomeno-que-explica-porque-los-millennials-prefieren-tener-mascotas-que-hijos/Fundación Affinity (s.f) Beneficios del vínculo entre niños y animales de compañía https://www.fundacion-affinity.org/perros-gatos-y-personas/busco-un-animal-de-compania/los-beneficios-del-vinculo-entre-ninos-yFundación Affinity (s.f). Que son las terapias asistidas con animales https://www.fundacion-affinity.org/la-fundacion/accion-social/que-son-las-terapias-asistidas-con-animalesGómez, L. Orozco, S. y Atehortua, C (2007). La influencia de las mascotas en la vida humana. Revista Colombiana de Ciencias Pecuarias, p.p. 377-3386 https://revistas.udea.edu.co/index.php/rccp/article/view/324155/20781338Huizinga, J. (1972). Homo ludens. EMECÉ editores. Microsoft Word - Homo Ludens (udelar.edu.uy)Instituto Ibero Americano de Antrozoologia [IIAZ], (s.f). Definición Hal Herzog https://institutoiaz.com/Las familias colombianas tienen más mascotas y menos hijos (2018). Semana. https://www.semana.com/mascotas-en-los-hogares-de-colombia-en-2018/264423/Ley 1774. (6 de enero de 2016). Congreso de la República. Por medio de la cual se modifican el Código Civil, la Ley 84 de 1989, el Código Penal, el Código de Procedimiento Penal y se dictan otras disposiciones. Bogotá D.C, Colombia. http://www.secretariasenado.gov.co/Ley 5. (20 de septiembre de 1972). Congreso de la República. Por la cual se provee a la Fundación y funcionamiento de Juntas Defensoras de animales. Bogotá D.C., Colombia. http://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=8990Ley 769. (6 de Julio de 2002). Congreso de la República. Por la cual se expide el Código Nacional de Tránsito Terrestre y se dictan otras disposiciones. Bogotá D.C, Colombia. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0769_2002.htmlLey 84. (27 de diciembre de 1989). Congreso de la República. Por la cual se adopta el Estatuto Nacional de Protección de los Animales y se crean unas contravenciones y se regula lo referente a su procedimiento y competencia. Bogotá D.C, Colombia http://www.minambiente.gov.co/images/BosquesBiodiversidadyServiciosEcosistemicos/pdf/NormativaLeyes_/ley_0084_271289.pdfLezama, C. (2000). Funlibre. Obtenido de Papel del recreador en la sociedad contemporánea: http://www.redcreacion.org/relareti/documentos/papelrecreador.htmlOrtiz, E. (2018). La vida con un perro es más feliz. Editorial Planeta.Rabadá, J. C. (2013). Desde lobos hacia perros: Cuándo ocurrió, dónde y por qué. Ediciones Díaz de SantosReal Academia Española [RAE]. (2021). Definición de horario https://dle.rae.es/rutina?m=formReal Academia Española [RAE]. (2021). Definición de rutina https://dle.rae.es/horario?m=formRegan, T. (2016) En defensa de los derechos de los animales (A.Tamarit). Fondo de Cultura Económica. (1983)Rendon, S (2019) Convivencia con animales de compañía en la cultura contemporánea: beneficios percibidos por los custodios, acerca de la convivencia con éstos, en guayaquil – ecuador [Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Ingeniera en Administración y Marketing Estratégico] Archivo digital. http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2178/1/Tesis2348RENc.pdfRepública de Colombia. (13 de junio de 1991). dope. Obtenido de Constitución Política 1991: https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/Constitucion-Politica-Colombia-1991.pdfRodríguez, I. (2017;2018) La mascota como recurso de socialización en los contextos urbanos contemporáneos. Un estudio sociocultural. La mascota como recurso de socialización en los contextos urbanos contemporáneos: un estudio sociocultural (udc.es)Salamanca, C.A. Polo, L. J. y Vargas J. (2011) Sobrepoblación canina y felina: tendencias y nuevas perspectivas. Revista de la facultad de medicina y zootecnia. Volumen (58. Número 1), p.p 45 – 53. https://revistas.unal.edu.co/index.php/remevez/article/view/21602/23323Sampieri Hernández, Roberto; Collado Fernández, Carlos y Lucio Baptista, Pilar. (2003). Metodología de la investigación. McGraw-Hill Interamericana. México,.F.Tabares, C. Castro, F. Sánchez, S. Y Gómez, M (2013) Estado del arte sobre los efectos de la terapia asistida con perros en el tratamiento de enfermos de Alzheimer. International Journal of Developmental and Educational Pychology, volumen. 1. (núm. 2) pp. 271-281 ESTADO DEL ARTE SOBRE LOS EFECTOS DE LA TERAPIA ASISTIDA CON PERROS EN EL TRATAMIENTO DE ENFERMOS DE ALZHEIMER (redalyc.org)Toche,N (2019, Agosto 15), Promueven recreación y ejercicio con las mascotas. El Economista.https://www.eleconomista.com.mx/arteseideas/Promueven--recreacion-y-ejercicio-con-las-mascotas-20190815-0128.htmlTorres, M. (2013) La gestión administrativa y servicios de recreación de mascotas. implementación de un centro de cuidado canino, ubicado en el sector norte de la ciudad de Quito. [Proyecto de factibilidad previo a la obtención del título de tecnólogo en administración de empresas, Instituto Tecnológico Superior Cordillera]. Archivo digital. 62-EMP-RH-12-13-1722637194.pdf (cordillera.edu.ec)Universidad Pedagógica Nacional [UPN] (2012). Documento elaborado por el equipo de profesores de la Licenciatura en Recreación para efectos de la renovación de registro calificado. Universidad Pedagógica NacionalVela, P. (2005) La mascota como estrategia pedagógica en el aula para facilitar el desarrollo afectivo y favorecer los dispositivos básicos de aprendizaje: “atención y motivación” en niños de tres años y ocho meses [Trabajo de grado, Universidad de laSabana]. https://intellectum.unisabana.edu.co/bitstream/handle/10818/2065/121729.pdf?sequence=1&isAllowed=yWhitehead, S. Viner, B. Cuddy, B y Neville, P (2002). Guie completa de perros (M. Rojo). Editorial LIBSATHUMBNAILRECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdf.jpgRECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1971http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/6/RECREOCAN%20-%20Usos%20del%20tiempo%20Relacion%20humano-%20perro..pdf.jpgddef5ededc2d3f364a1e820d87923337MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54202203400101223-7JUN22-ALEJANDRAGISELLYHAIZA.pdf202203400101223-7JUN22-ALEJANDRAGISELLYHAIZA.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf824252http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/5/202203400101223-7JUN22-ALEJANDRAGISELLYHAIZA.pdfd7d61af5a7ac6e656af496491339cf67MD55ORIGINALRECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdfRECREOCAN - Usos del tiempo Relacion humano- perro..pdfapplication/pdf3062223http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17488/3/RECREOCAN%20-%20Usos%20del%20tiempo%20Relacion%20humano-%20perro..pdfd9179a861a5ee9d9750eb302b4a7fc6aMD5320.500.12209/17488oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/174882022-06-30 16:33:43.103Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |