Recreación, ocio y sociedad. Procesos de intervención e investigación educativas.

Esta obra recoge algunas experiencias de formación en recreación de promotores lúdicos del país y presenta un profundo análisis en torno a la pertinencia de la recreación en diversos contextos en los que la relación con los niños exige agentes de cambio creativos y reflexivos. En ese sentido, se revisan aspectos de la enseñanza de orden teórico y empírico postulados por autores de diferentes tendencias de la recreación y el ocio que facilitan la construcción de propuestas o modelos de educación de la recreación. A su vez, se expone puntos de vista concretos acerca de la producción de conocimiento y, por tanto, de realización práctica del ocio en el contexto latinoamericano y, en particular, colombiano. Finalmente, este libro propone opciones concretas para el desarrollo práctico del ocio en torno a la lectura recreativa y se analiza críticamente la idea convencional acerca del acoplamiento de objetos técnicos en el cuerpo humano.

• Autores: Castro Ballén, Jenny Johana; García Ramírez, Nubia; Muñoz Díaz, Gloria; Carreño Cardozo, Juan Manuel; Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana; Tabares Fernández, José Fernando; Molina Bedoya, Víctor Alonso; Rojas Camargo, Lina; Sarmiento, Elisabeth
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12090
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/12090
• Palabra clave: Ocio - Enseñanza - Colombia; Recreación - Teorías; Recreación - Aspectos sociales - Colombia; Pedagogía; Monitores recreación; Animadores; Programas de recreación; Uso del tiempo libre; Diversiones - Educación; Leisure - Teaching - Colombia; Recreation - Theories; Recreation - Social aspects - Colombia; Pedagogy; Recreation instructor; Entertainers; Recreation programs; Use of free time; Amusements - Education
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International