Caracterización del diseño curricular en educación química y aplicación en educación ambiental en instituciones rurales.
El trabajo de grado tuvo como objetivo caracterizar los diseños curriculares en educación química y sus posibles aplicaciones en educación ambiental en 6 instituciones rurales de Cundinamarca, el cual se desarrolló en tres fases: diagnóstico, análisis y evaluación, obteniendo como conclusiones princ...
- Autores:
-
Florez Diaz, Leidy Tatiana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17057
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17057
- Palabra clave:
- Diseño curricular
Educación química
Educación ambiental
Educación rural
Curricular design
Chemical education
Environmental education
Rural education
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El trabajo de grado tuvo como objetivo caracterizar los diseños curriculares en educación química y sus posibles aplicaciones en educación ambiental en 6 instituciones rurales de Cundinamarca, el cual se desarrolló en tres fases: diagnóstico, análisis y evaluación, obteniendo como conclusiones principales que para un diseño curricular de educación química que incluya la educación ambiental las temáticas deben ser abordadas y adaptadas desde el contexto local, así como el modelo didáctico, debe ser flexible interrelacionando teorías y paradigmas de la química, además adaptar los DBA y estándares, realizar una evaluación formativa y basada en objetivos, por medio de reflexiones desde los problemas del contexto local-rural, que respondan a uno o varios objetivos de los ODS, desde los proyectos escolares, incluyendo la participación comunitaria en la identificación de problemas ambientales y toma de decisiones desde las necesidades y particularidades de la población. |
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Carrión Pérez, Diana CatalinaFlorez Diaz, Leidy Tatiana2022-04-21T16:55:21Z2022-04-21T16:55:21Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12209/17057instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/El trabajo de grado tuvo como objetivo caracterizar los diseños curriculares en educación química y sus posibles aplicaciones en educación ambiental en 6 instituciones rurales de Cundinamarca, el cual se desarrolló en tres fases: diagnóstico, análisis y evaluación, obteniendo como conclusiones principales que para un diseño curricular de educación química que incluya la educación ambiental las temáticas deben ser abordadas y adaptadas desde el contexto local, así como el modelo didáctico, debe ser flexible interrelacionando teorías y paradigmas de la química, además adaptar los DBA y estándares, realizar una evaluación formativa y basada en objetivos, por medio de reflexiones desde los problemas del contexto local-rural, que respondan a uno o varios objetivos de los ODS, desde los proyectos escolares, incluyendo la participación comunitaria en la identificación de problemas ambientales y toma de decisiones desde las necesidades y particularidades de la población.Submitted by Leidy Tatiana Florez Diaz (dqu_ltflorezd893@pedagogica.edu.co) on 2022-04-05T03:43:23Z No. of bitstreams: 2 CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN QUÍMICA Y APLICACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL EN INSTITUCIONES RURALES.pdf: 1358211 bytes, checksum: e32db156314eb249c790c75caed6bc84 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_Leidy Florez.pdf: 156936 bytes, checksum: 3d4f340bcf0978f1af151ec31796c24c (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: 1. En el registro debe colocar TODAS las referencias que señaló en el Trabajo de grado on 2022-04-07T15:03:52Z (GMT)Submitted by Leidy Tatiana Florez Diaz (dqu_ltflorezd893@pedagogica.edu.co) on 2022-04-08T16:26:24Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_Leidy Florez.pdf: 156936 bytes, checksum: 3d4f340bcf0978f1af151ec31796c24c (MD5) CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN QUÍMICA Y APLICACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL EN INSTITUCIONES RURALES.pdf: 1378820 bytes, checksum: 38e6ab39b6ff68a2d2ac8d00a89d1fa0 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: REsumen excede 10 líneas on 2022-04-08T22:40:02Z (GMT)Submitted by Leidy Tatiana Florez Diaz (dqu_ltflorezd893@pedagogica.edu.co) on 2022-04-08T23:01:05Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_Leidy Florez.pdf: 156936 bytes, checksum: 3d4f340bcf0978f1af151ec31796c24c (MD5) CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN QUÍMICA Y APLICACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL EN INSTITUCIONES RURALES.pdf: 1378820 bytes, checksum: 38e6ab39b6ff68a2d2ac8d00a89d1fa0 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: resumen excede las 10 líneas on 2022-04-18T19:34:50Z (GMT)Submitted by Leidy Tatiana Florez Diaz (dqu_ltflorezd893@pedagogica.edu.co) on 2022-04-18T19:47:21Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_Leidy Florez.pdf: 156936 bytes, checksum: 3d4f340bcf0978f1af151ec31796c24c (MD5) CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN QUÍMICA Y APLICACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL EN INSTITUCIONES RURALES.pdf: 1378820 bytes, checksum: 38e6ab39b6ff68a2d2ac8d00a89d1fa0 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-19T17:55:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_Leidy Florez.pdf: 156936 bytes, checksum: 3d4f340bcf0978f1af151ec31796c24c (MD5) CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN QUÍMICA Y APLICACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL EN INSTITUCIONES RURALES.pdf: 1378820 bytes, checksum: 38e6ab39b6ff68a2d2ac8d00a89d1fa0 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-04-21T16:55:21Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_Leidy Florez.pdf: 156936 bytes, checksum: 3d4f340bcf0978f1af151ec31796c24c (MD5) CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN QUÍMICA Y APLICACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL EN INSTITUCIONES RURALES.pdf: 1378820 bytes, checksum: 38e6ab39b6ff68a2d2ac8d00a89d1fa0 (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-21T16:55:21Z (GMT). No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_Leidy Florez.pdf: 156936 bytes, checksum: 3d4f340bcf0978f1af151ec31796c24c (MD5) CARACTERIZACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN QUÍMICA Y APLICACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL EN INSTITUCIONES RURALES.pdf: 1378820 bytes, checksum: 38e6ab39b6ff68a2d2ac8d00a89d1fa0 (MD5) Previous issue date: 2021Licenciado en QuímicaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Diseño curricularEducación químicaEducación ambientalEducación ruralCurricular designChemical educationEnvironmental educationRural educationCaracterización del diseño curricular en educación química y aplicación en educación ambiental en instituciones rurales.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAranda Barradas, J. 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