Educación física para la felicidad. De la gestión emocional al Ikigai.

Trabajo de grado que propone desarrollar la gestión emocional como el camino para potenciar el sentimiento de felicidad, debido a que luego del análisis de los contextos educativos con los que se tuvo contacto, se evidencia el poco interés por la educación emocional. Se propone trabajar el cuerpo visto de manera integral usando como medio el juego a partir de los cuales la Educación Física podrá propiciar la formación de un ser humano capaz de gestionarse emocionalmente, de afianzar su creatividad, asignarle sentido a su quehacer y así aportarle a su felicidad, potenciando las dimensiones emocional, lúdica y espiritual. Por ende se busca promover ambientes de aprendizaje motriz donde se privilegie la emocionalidad como parte esencial para el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el fin de que trascienda el acto educativo y aflore la subjetividad del individuo y pueda encontrar el Ikigai, es decir, la razón de ser, el sentido a su vida y a su aprendizaje..

• Autores: Páez Olarte, Sharon Dayane
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16350
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/16350
• Palabra clave: Gestión emocional; Felicidad; Educación física; Experiencia corporal; Emotional management
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/