Transformaciones del Páramo Cruz Verde : una configuración de la historia ambiental desde los actores de la Vereda los Soches.
El trabajo investigativo que se despliega a continuación busca reconocer las transformaciones en un sector del Páramo Cruz Verde, en relación con su historia ambiental configurada desde los actores sociales de la Vereda los Soches, entendiendo que todo el conglomerado de dinámicas que hicieron posib...
- Autores:
-
Colorado Farfán, Andrés Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10494
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/10494
- Palabra clave:
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Actores sociales
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Memoria
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El trabajo investigativo que se despliega a continuación busca reconocer las transformaciones en un sector del Páramo Cruz Verde, en relación con su historia ambiental configurada desde los actores sociales de la Vereda los Soches, entendiendo que todo el conglomerado de dinámicas que hicieron posible las transformaciones, solo se podía comprender desde el mismo habitar de los sujetos, donde las vivencias y experiencias podrían denotar las relaciones entre los pobladores y la naturaleza, pudiendo generar una memoria colectiva o individual, y de esta manera configurar la historia ambiental de la Vereda, con las narrativas de los actores sociales como el principal sustento de esta historia diacrónica. Esto permitió comprender que las transformaciones están directamente relacionados con la violencia, la conectividad, el uso del suelo y formas de concebir el territorio. |
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Agroparque los Soches. (s.f.). Agroparque los Soches Turismo Rural Comunitario. Obtenido de Agroparque los Soches Turismo Rural Comunitario: http://soches.blogspot.com.co/p/descripcion.html Álvares , M., Córdoba , S., Escobar, F., Fagua, G., Gast, F., Mendoza, H., . . . Umaña, A. M. (2004). Manual de métodos para el desarrollo de inventario de Biodiversidad. Bogotá: Instituto de investigación de recursos Biológicos Alexander von Humboldt. Álvarez, A. (2009). Y la escuela se hizo necesaria En busca del sentido actual de la escuela. Bogotá D.C: Magisterio. Betancourt, D. (2004). Memoria individual, memoria colectiva y memoria histórica. Lo secreto y lo escondido en la narración y el recuerdo. En A. Ávila, A. León, D. Betancourt, A. Jiménez, A. Ruiz, G. Sánchez, & A. Torres, La práctica investigativa en las ciencias sociales (págs. 125- 136). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional . Bohórquez, P., Gómez, G., & Londoño, R. (s.f.). 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