La educación física a través de las pausas activas : una estrategia para reducir el sedentarismo laboral.

Se presenta una contextualización sobre los hallazgos de la propuesta de incursionar desde la Educación Física en un ámbito formativo no formal en un entorno laboral teniendo como base un ideal de hombre, un propósito formativo y unos antecedentes que permiten generar un estudio en paralelo además de algunos elementos propios de la educación física que aportan a la construcción de sujeto biopsicosocial desde una metodología holística que permitió la creación de un proyecto organizacional mediante la implementación de una prueba piloto propuesta como producto del proyecto de grado para optar por el título de Licenciado en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

• Autores: Pinzón Garzón, Mauricio Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19249
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/19249
• Palabra clave: Educación física; Sedentarismo; Pausas activas; Hábitos de vida saludable; Physical education; Sedentary lifestyle; Active breaks; Healthy living habits
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/