La technique du shadowing : une analyse de contenu pour l'adapter à l'enseignement-apprentissage de la prononciation en français, langue étrangère.

Quand il s'agit d'enseigner et d'apprendre la prononciation d'une langue étrangère, différentes techniques peuvent être utilisées pour soutenir ce processus. L'une des techniques récemment étudiées en Asie pour l'enseignement de l'anglais en tant que langue étrangè...

Full description

Autores:
Ruíz Palomares, Gabriela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
eng
fra
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20473
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/20473
Palabra clave:
Technique du Shadowing
Prononciation
FLE
Shadowing technique
Pronunciation
FLE
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Dans cette optique, la monographie « La technique du Shadowing : une analyse de contenu pour l'adapter à l'enseignement-apprentissage de la prononciation en français, langue étrangère », réalisée entre 2023 et 2024, a mis l'accent sur deux aspects du Shadowing : premièrement, il s'est concentré sur une étude théorique sur le développement et la mise en œuvre de la technique, en tenant compte des facteurs qui pourraient améliorer la prononciation des élèves, et deuxièmement, la proposition pédagogique, liée à cette dernière, réalisée à l'école intégrée La Candelaria, a été orientée vers l'accompagnement de l'acquisition de la prononciation en français, en tenant compte du contexte des élèves et du niveau de français dans une école publique colombienne.Submitted by Gabriela Ruíz (gruizp@upn.edu.co) on 2024-11-30T18:00:27Z No. of bitstreams: 2 La technique du shadowing.pdf: 2299500 bytes, checksum: 8521cb3f8e954d6da9947c86f0abe454 (MD5) Licencia de uso, Gabriela Ruíz..pdf: 2013039 bytes, checksum: e76fd96218e6706e9c49fea4232f558b (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-02T15:05:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La technique du shadowing.pdf: 2299500 bytes, checksum: 8521cb3f8e954d6da9947c86f0abe454 (MD5) Licencia de uso, Gabriela Ruíz..pdf: 2013039 bytes, checksum: e76fd96218e6706e9c49fea4232f558b (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. eliminar de el anexo c, ya que contiene datos sensibles( firma, nombre completo, número de identificación) on 2024-12-11T21:44:55Z (GMT)Submitted by Gabriela Ruíz (gruizp@upn.edu.co) on 2024-12-12T16:27:37Z No. of bitstreams: 2 Licencia de uso, Gabriela Ruíz..pdf: 2013039 bytes, checksum: e76fd96218e6706e9c49fea4232f558b (MD5) La technique du Shadowing.pdf: 2129608 bytes, checksum: 52746e19fd5bc5b7466c0438a9d93f80 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-12-13T15:40:45Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia de uso, Gabriela Ruíz..pdf: 2013039 bytes, checksum: e76fd96218e6706e9c49fea4232f558b (MD5) La technique du Shadowing.pdf: 2129608 bytes, checksum: 52746e19fd5bc5b7466c0438a9d93f80 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-12-13T15:55:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Licencia de uso, Gabriela Ruíz..pdf: 2013039 bytes, checksum: e76fd96218e6706e9c49fea4232f558b (MD5) La technique du Shadowing.pdf: 2129608 bytes, checksum: 52746e19fd5bc5b7466c0438a9d93f80 (MD5)Made available in DSpace on 2024-12-13T15:55:42Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Licencia de uso, Gabriela Ruíz..pdf: 2013039 bytes, checksum: e76fd96218e6706e9c49fea4232f558b (MD5) La technique du Shadowing.pdf: 2129608 bytes, checksum: 52746e19fd5bc5b7466c0438a9d93f80 (MD5) Previous issue date: 2024Licenciado en Español y Lenguas ExtranjerasPregradoWhen it comes to teaching and learning the pronunciation of a foreign language, different techniques can be used to support this process. One of the techniques recently studied in Asia for teaching English as a foreign language is “Shadowing”. This technique is based on active listening and continuous imitation, helping learners to internalize the sounds and rhythmic patterns of the target language. However, most of the research carried out concerns English language learning, and the technique has only been rigorously implemented in Asia. With this in mind, the monograph “La technique du Shadowing: une analyse de contenu pour l'adapter à l'enseignementapprentissage de la prononciation en français, langue étrangère”, realized between 2023 and 2024, focused on two aspects of Shadowing: first, it focused on a rigorous theoretical study of the development and implementation of the technique, taking into account factors that could improve students' pronunciation, and second, the pedagogical proposal, related to the latter, performed at the integrated school La Candelaria, was oriented towards supporting the acquisition of French pronunciation, taking into account the students' context and the level of French in a Colombian public school.application/pdfspaengfraUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalTechnique du ShadowingPrononciationFLEShadowing techniquePronunciationFLELa technique du shadowing : une analyse de contenu pour l'adapter à l'enseignement-apprentissage de la prononciation en français, langue étrangère.The shadowing technique: a content analysis for its adaptation to the teaching-learning of pronunciation in French as a foreign language.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAbdullah, H. 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