La participación social y política de los movimientos sociales y su propuesta de representación política en el proceso de la Asamblea Nacional Constituyente de 1991 en Colombia el caso del CRIC y A Luchar.

Este trabajo de grado presenta el tema de investigación: La participación social y política de los movimientos sociales y su propuesta de representación política en el proceso de la asamblea nacional constituyente de 1991 en Colombia: el caso del CRIC y ¡A Luchar!, entendiendo que la solución al conflicto armado Colombiano no podría darse sin reconocer la participación y las formas de representación política de los movimientos sociales que han contribuido a la configuración de propuestas basadas en la participación de las mayorías y alternativas verdaderas a la consecución de la paz, de esta forma se expone una contextualización de los procesos de paz llevados a cabo en Colombia en el Siglo XX para finalmente describir el desarrollo del proceso constituyente que se gestó en Colombia en el año de 1991,teniendo en cuenta que este es el resultado de un llamado popular entorno a la construcción de una democracia verosímil, dado que esta fue una expresión política y social incentivada a su vez por diferentes sectores sociales, así se caracterizaron dos movimientos sociales específicos: el Consejo Regional Indígena del Cauca-CRIC, como el movimiento Indígena más importante en Colombia y ¡A Luchar!, que nace como una organización sindical pero al transcurrir el tiempo y la suma de experiencias políticas se convirtió en un sector amplio y mayoritario en donde se gestaron luchas sociales de gran magnitud. Además, presenta una propuesta pedagógica alrededor de los fundamentos de la Didáctica Critica y la práctica pedagógica implementada en el encuentro de liberadores y liberadoras de la Madre Tierra en el departamento del Cauca.

• Autores: Gómez Guecha, Michael Steven
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9854
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9854
• Palabra clave: Diálogos de paz; Movimiento social; Participación política; Asamblea Nacional Constituyente de 1991; Didáctica crítica; Estudio de caso - Asamblea Nacional Constituyente -1991; Tratados de paz - Colombia - Siglo XX; Propuesta pedagógica - Didáctica crítica; Movimientos sociales - Participación política
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