Los egresados normalistas en Antioquia: institución formadora, maestros y región

Este artículo presenta los resultados del Proyecto de Investigación “Los egresados normalistas en el Departamento de Antioquia”, donde se analiza con interés las relaciones de los egresados normalistas con sus regiones, considerando el compromiso de las instituciones formadoras de maestros, frente a la preparación de educadores con capacidad de gestión social y cultural desde su accionar pedagógico, en contextos rurales y urbano marginales.

• Autores: Alzate Parra, Marleny; Hernández Alcalá, Jafeth; Fonnegra Gómez, Nora; Machuca Quejada, Ysel; Roldán, Martha Lucelly; Aguilar Rosero, Diana Alejandra; Rivera, Diana Carolina; Salazar Duque, Cruz Stella; Vanegas Villa, Omaira; Vásquez P, Nora Liliana; Velásquez, Juan Gabriel; Vélez M., Luz Amanda
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4772
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/960; http://hdl.handle.net/20.500.12209/4772
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0