Un estudio cualitativo del cambio de paradigma de la termodinámica de agujeros negros.
En este documento el objetivo es encontrar el cambio de paradigma de la termodinámica de los agujeros negros y se hace un recuento histórico y conceptual desde la termodinámica clásica hasta la termodinámica de agujeros negros pasando en medio por la teoría de la información, y la relatividad genera...
- Autores:
-
Barreto Arias, Lucia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16388
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/16388
- Palabra clave:
- Termodinamica
Metacognición
Agujeros negros
Relatividad general
Cambio de paradigma
Termodynamics
Metacognition
Paradigm shift
General relativity
Black holes
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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En este documento el objetivo es encontrar el cambio de paradigma de la termodinámica de los agujeros negros y se hace un recuento histórico y conceptual desde la termodinámica clásica hasta la termodinámica de agujeros negros pasando en medio por la teoría de la información, y la relatividad general, también se hace un abordaje sobre los cambios de paradigma y la metacognición., por lo tanto este trabajo se divide en cuatro apartados los cuales son: PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA donde se establece el problema y el por qué hay que ahondar en este, el segundo apartado llamado REFERENTES es donde se encuentra todo el trasfondo histórico y conceptual tanto en antecedentes y el marco teórico, luego está el apartado llamado DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN donde se especifica la metodología y se hace el desarrollo de la búsqueda del cambio de paradigma y por último están las CONCLUSIONES donde se cierra la investigación. |
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Aiello, M. (2010). Teorías de Gravedad, Propiedades Termodinámicas Irreversibles. Buenos Aires; Argentina: Universidad de Buenos Aires. Alzate, O. E., Alzate, V. C., & Londoño, D. M. (2019). Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales. Revista Colombiana de Educación, 117-141. Arenas, J. S. (2014). Termodinámica de Agujeros Negros: Introducción a la concepción de la entropía de acuerdo a la segunda ley generalizada. Bogotá; Colombia: Universidad Pedagógica Nacional. Arndt, C. (2001). Information measures: Information and its Description in Science and Engieneering. Berlin: Springer. Bardeen, J. M., Carter, B., & Hawking, S. W. (1973). The Four Laws of Black Hole Mechanics . Communications in Mathematical Physics , 161-170. Bekenstein, J. D. (1973). Black Holes and Entropy. Physics Review, 2333-2346. Flavel, J. H. (1979). Metacognition and Cognitive Monitoring. American Psychologist, 906-911. Frolov, V., & Novikov, I. D. (1997). Black Hole Physics: Basic Concepts and New Developments . Berlin : Srpinger. Gamow, G. (2010). Biografía de la Física. Madrid : Alianza Editorial. García Castañeda, M., & Ewert De-Geus, J. (2008). Introducción a la Física Moderna. Bogotá: Unilibros. Hájíček, P. (2008). An Introduction to the Relativistic Theory of Gravitation. Berlin: Springer. Hawking, S. W. (1971). Gravitational Radiation from Colliding Black Holes . Physics Review Letters , 1344-1346. Kuhn, T. S. (1992). La Estructura de las Revoluciones Científicas. Bogotá : Fondo de Cultura Económica. López, L. Á. (2007). Termodinámica de Agujeros Negros y la Teoria de la Información. Bogotá; Colombia: Universidad de los Andes. Lüst, D., & Vleeshouwers, W. (2019). Black Hole Information and Thermodynamics. Berlin: Spinger. Misner, C. W., Thorne, K., & Wheeler, J. A. (1971). Gravitation. San Franscisco : W. H. Freeman and Company. Müller, I. (2007). History of Termodynamics The Doctrine of Energy and Entropy . Berlin : Springer. Newman, E. T., Couch, E., Chinnapared, K., Exton, A., Prakash, A., & Torrance, R. (1965). Metrick of a Rotating Charged Mass. Journal of Mathematical Physics, 918 - 919. Sánchez Ron, J. (1983). Origen y Desarrollo de la Relatividad. Madrid: Alianza Editorial Serway, R. A. (1985). Física . México : Mc Graw Hill. Smarr, L. (1973). Mass Formula for Kerr Black Holes . Physical Review Letters , 71-73. (24 de Abril de 2021). Obtenido de HyperPhysics Concepts: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/imgmod/uvcatas.gif Chu, J. (1 de Julio de 2021). Massachusetts Institute Tecnology . Obtenido de MIT News: https://news.mit.edu/2021/hawkings-black-hole-theorem-confirm-0701 |
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En el registro sólo va en mayúscula la inicial del título a menos que tengan nombres propios o siglas y colocar punto final en el título, en este caso corregirlo por: Un estudio cualitativo del cambio de paradigma de la termodinámica de agujeros negros. Nota: el título en inglés también tiene esos errores, debe corregirlo como se indica en español pero traducido completo con puntuación, terminando en punto final. 2. Renombrar el archivo en PDF del Trabajo de grado con el título más corto y sin guiones, así: Un estudio cualitativo del cambio 3. En el registro eliminar la descripción del Trabajo de grado en el espacio de la carga del documento ya que no es necesario 4. Renombrar el archivo en PDF de la Licencia de uso con el título más corto y en minúscula, así: licencia de uso 5. En el registro debe corregir las palabras claves que se indican a continuación, debe colocar en minúscula la 2da palabra de la frase, solo va la inicial de cada palabra o frase clave en español e inglés en mayúscula a menos que sean nombres propios o siglas, así: En Palabras claves: Termodinámica Agujeros negros Cambio de paradigma Relatividad general Por: Termodinamica Agujeros Negros Cambio de Paradigma Relatividad General Keyword: Black Hole Paradigm Shift General Relativity Por: Black hole Paradigm shift General relativity 6. En el registro debe colocar TODAS las referencias que señalaron en el Trabajo de grado que son 23 pero en el registro aparecen 21. on 2021-09-28T15:42:16Z (GMT)Submitted by Lucia Barreto Arias (dfi_lbarretoa836@pedagogica.edu.co) on 2021-09-28T21:23:04Z No. of bitstreams: 2 licencia de Uso.pdf: 161255 bytes, checksum: 9f520905e303ca7e1dba54191b289f62 (MD5) Un estudio cualitativo del cambio.pdf: 637358 bytes, checksum: 82ea5f62c4018e32098bcdf17a2f30e9 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-09-29T21:56:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia de Uso.pdf: 161255 bytes, checksum: 9f520905e303ca7e1dba54191b289f62 (MD5) Un estudio cualitativo del cambio.pdf: 637358 bytes, checksum: 82ea5f62c4018e32098bcdf17a2f30e9 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-10-01T17:38:45Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia de Uso.pdf: 161255 bytes, checksum: 9f520905e303ca7e1dba54191b289f62 (MD5) Un estudio cualitativo del cambio.pdf: 637358 bytes, checksum: 82ea5f62c4018e32098bcdf17a2f30e9 (MD5)Made available in DSpace on 2021-10-01T17:38:45Z (GMT). No. of bitstreams: 2 licencia de Uso.pdf: 161255 bytes, checksum: 9f520905e303ca7e1dba54191b289f62 (MD5) Un estudio cualitativo del cambio.pdf: 637358 bytes, checksum: 82ea5f62c4018e32098bcdf17a2f30e9 (MD5) Previous issue date: 2021Licenciado en FísicaPregradoIn this document, the objective is to find the paradigm shift in black hole thermodynamics and a historical and conceptual account is made from classical thermodynamics to black hole thermodynamics, passing through information theory and general relativity. , an approach is also made on paradigm changes and metacognition, therefore this work is divided into four sections which are: PROBLEM STATEMENT where the problem is established and why it is necessary to delve into this, the second The section called REFERENCES is where the whole historical and conceptual background is found, both in the antecedents and the theoretical framework, then there is the section called DEVELOPMENT OF THE INVESTIGATION where the methodology is specified and the development of the search for the change of paradigm is made and finally there are the CONCLUSIONS where the investigation is closed.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FísicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalTermodinamicaMetacogniciónAgujeros negrosRelatividad generalCambio de paradigmaTermodynamicsMetacognitionParadigm shiftGeneral relativityBlack holesUn estudio cualitativo del cambio de paradigma de la termodinámica de agujeros negros.A qualitative study of the paradigm shift in Black Hole Thermodynamicsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAiello, M. (2010). Teorías de Gravedad, Propiedades Termodinámicas Irreversibles. Buenos Aires; Argentina: Universidad de Buenos Aires.Alzate, O. E., Alzate, V. C., & Londoño, D. M. (2019). Análisis metacognitivo en estudiantes de básica, durante la resolución de dos situaciones experimentales en la clase de Ciencias Naturales. Revista Colombiana de Educación, 117-141.Arenas, J. S. (2014). Termodinámica de Agujeros Negros: Introducción a la concepción de la entropía de acuerdo a la segunda ley generalizada. Bogotá; Colombia: Universidad Pedagógica Nacional.Arndt, C. (2001). Information measures: Information and its Description in Science and Engieneering. Berlin: Springer.Bardeen, J. M., Carter, B., & Hawking, S. W. (1973). The Four Laws of Black Hole Mechanics . Communications in Mathematical Physics , 161-170.Bekenstein, J. D. (1973). Black Holes and Entropy. Physics Review, 2333-2346.Flavel, J. H. (1979). Metacognition and Cognitive Monitoring. 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