Análisis del impacto social y pedagógico de Radio Sutatenza entre 1950 y 1970.

El presente trabajo de grado busca realizar un análisis del impacto social y pedagógico de Radio Sutatenza desde el año 1950 hasta 1970. Inicialmente se resume la creación y desarrollo de este proyecto radial, haciendo un énfasis especial a los acontecimientos de la época mencionada con el fin de encontrar la relación de estas problemáticas con el surgimiento de las Escuelas Radiofónicas de Radio Sutatenza. Dado que el proceso pedagógico, tiene un por qué, para qué y cómo, se procede a estructurar y organizar el proceso de enseñanza junto con las herramientas pedagógicas que se usaron y que de manera sistemática permitieron el desarrollo de este. Por último se examina el contenido de las cartillas que se usaron en el proceso pedagógico para la alfabetización del adulto campesino, esto con el fin de tener una mirada crítica de las habilidades que se querían desarrollar.

• Autores: Gaviria Velásquez, Paula Andrea
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16709
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/16709
• Palabra clave: Impacto pedagógico; Impacto social; Radio Sutatenza; Radiodifusión; Escuelas radiofónicas; Sutatenza; Radio; Alfabetización; Campesino; Adulto; Educación; Pedagogical impact; Social impact; Radio Sutatenza; Broadcasting; Radio schools; Sutatenza; Literacy; Peasant; Adult; Education; Radio
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/