"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático".
Este trabajo monográfico, relaciona los conceptos de tradición oral, narración oral y dramaturgia clásica dentro de la escuela a partir de los Procesos Psicológicos Superiores (Vygotsky). A su vez que reafirma tales conceptos en el análisis de la práctica educativa, donde tiene lugar la iniciación e...
- Autores:
-
Cardoso Valderrama, Ana María
Cordero Anzola, Paola Susana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1278
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1278
- Palabra clave:
- Tradición oral
Escuela
Procesos psicológicos superiores
Dramaturgia clásica
Narración oral
Drama
Artes escénicas
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_28d1fccaa788716ffe35eaff0a030a81 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1278 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". |
| title |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". |
| spellingShingle |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". Tradición oral Escuela Procesos psicológicos superiores Dramaturgia clásica Narración oral Drama Artes escénicas |
| title_short |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". |
| title_full |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". |
| title_fullStr |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". |
| title_full_unstemmed |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". |
| title_sort |
"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático". |
| dc.creator.fl_str_mv |
Cardoso Valderrama, Ana María Cordero Anzola, Paola Susana |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Camargo Lombana, Carolina |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Cardoso Valderrama, Ana María Cordero Anzola, Paola Susana |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Tradición oral Escuela Procesos psicológicos superiores Dramaturgia clásica |
| topic |
Tradición oral Escuela Procesos psicológicos superiores Dramaturgia clásica Narración oral Drama Artes escénicas |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Narración oral Drama Artes escénicas |
| description |
Este trabajo monográfico, relaciona los conceptos de tradición oral, narración oral y dramaturgia clásica dentro de la escuela a partir de los Procesos Psicológicos Superiores (Vygotsky). A su vez que reafirma tales conceptos en el análisis de la práctica educativa, donde tiene lugar la iniciación en la escritura de un texto dramático, con niños y niñas de la I.ED Florentino González. |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2015 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2016-07-14T17:03:58Z 2017-12-12T21:44:34Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2016-07-14T17:03:58Z 2017-12-12T21:44:34Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.other.spa.fl_str_mv |
TE-11447 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/1278 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
TE-11447 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/1278 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Arizaleta, L. (2005). Revista Tangora. Obtenido de Narración Oral y aficción a la lectura: una experiencia de educación literaria en la escuela: http://www.elrapsoda.com/wpcontent/uploads/2012/02/Tantagora_2005.pdf Arroyabe, G. B. (2000). Tradicion oral Escuela y Modernidad. Bogota: Magisterio libreria. arteescenicas.wordpress. (2010). Obtenido de El texto dramatico: arteescenicas.wordpress.com/2010/04/30/el-texto-dramatico Baquero, R. (2009). Vigotsky y el aprendizaje escolar. Buenos Aires: Aiquer grupo editor. Cantor., R. V. (1998). Historia: conocimiento y enseñanza. La cultura popular y la historia oral en el medio escolar. Bogotá D.C.: Antropos Ltda. Cespedes, F. G. (1995). Oralidad, narracion oral y narracion oral escénica. FALL. Cespedes, F. G. (1995). Oralidad, narración oral y narración oral escénica. Cultura, M. d. (1997). Ley General de cultura, 397. Bogóta. Elliot, J. (2000). La Investigación Acción en Educación. Morata, S.L. Hernandez, S. (2006). Similitudes y diferencias entre enfoques cuantitativo y cualitativo.En metodologia de la investigacion. Mexico: Moghraw hill. Molano, O. L. (2007). Identidad cultural un concepto que evoluciona. Obtenido de Redalyc: <http://www.redalyc.org/articulo. Monroy, M. L. (2012). La investigacion en la educacion artistica:Una guia para presentacion de proyectos de pregarado y postgrado. Bogota D.C: Universidad distrital Francisco Jose de Caldas. Nacional, M. d. (2008). Orientaciones pedagogicas para la educación en educación artística y cultural . Bogóta. Nacional, M. d. (2010). Orientaciones pedagogicas para la Educación artística en basica y media. Bogóta. Nacional, M. d. (S.F). Liniamientos curriculares en educación artística. Bogóta Pavis, P. (1998). Diccionario del teatro. Barcelona: Paidos. Sanchez, E. M. (2002). Tradición oral en las aulas. Aula ria. El pais de las aulas Santos, J. L. (2000). La estructura dramática. Las puertas del drama, 4-9. Tellez, M. N. (Marzo de 2015). Nuevos enfóques en el estudio de la narración oral. Revista Atlante Cuadernos de la educción y el desarrollo. Obtenido de http://atlante.eumed.net/estudio-narracion-oral/ Unesco. (2011). www.Unesco.org. Obtenido de http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?lg=es&pg=00002 Vargas, M. d. (2009). Tradición oral en la escuela. Coordinación educativa y cultural centroamericana, CECC/SICA. (Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria y Básica. Vigotsky, L. S. (2009). La imaginación y el arte en la imaginación. Ensayo psicológico. Madrid-España: AKAL Básica de bolsillo 87. Walter.J.Ong. (1996). Oralidad y escritura.Tecnologias de la palabra. México D.F: Fondo de cultura económica. Zambrano, J. J. (2010). Revista digital, Innovación y experiencias educativas. Obtenido de La tradicion oral ene la etapa infantil. |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Artes Escénicas |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Bellas Artes |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1278/1/TE-11447.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1278/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1278/3/TE-11447.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
6b911fe96a88ab29e4f83fe3f175b017 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 13b71eda4df2aa66b6cd20ae6ae22f44 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1808399775867863040 |
| spelling |
Camargo Lombana, CarolinaCardoso Valderrama, Ana MaríaCordero Anzola, Paola Susana2016-07-14T17:03:58Z2017-12-12T21:44:34Z2016-07-14T17:03:58Z2017-12-12T21:44:34Z2015TE-11447http://hdl.handle.net/20.500.12209/1278instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este trabajo monográfico, relaciona los conceptos de tradición oral, narración oral y dramaturgia clásica dentro de la escuela a partir de los Procesos Psicológicos Superiores (Vygotsky). A su vez que reafirma tales conceptos en el análisis de la práctica educativa, donde tiene lugar la iniciación en la escritura de un texto dramático, con niños y niñas de la I.ED Florentino González.Submitted by Maria Emilia Rojas (merojas@pedagogica.edu.co) on 2016-06-10T16:22:06Z No. of bitstreams: 1 La narracion oral, un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático..pdf: 3041865 bytes, checksum: 6b911fe96a88ab29e4f83fe3f175b017 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-07-14T17:03:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 La narracion oral, un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático..pdf: 3041865 bytes, checksum: 6b911fe96a88ab29e4f83fe3f175b017 (MD5)Made available in DSpace on 2016-07-14T17:03:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 La narracion oral, un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático..pdf: 3041865 bytes, checksum: 6b911fe96a88ab29e4f83fe3f175b017 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:44:34Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TE-11447.pdf: 3041865 bytes, checksum: 6b911fe96a88ab29e4f83fe3f175b017 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2015Licenciado en Artes EscenicasTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalTradición oralEscuelaProcesos psicológicos superioresDramaturgia clásicaNarración oralDramaArtes escénicas"La narración oral : un medio para la iniciación en la escritura de un texto dramático".info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionArizaleta, L. (2005). Revista Tangora. Obtenido de Narración Oral y aficción a la lectura: una experiencia de educación literaria en la escuela: http://www.elrapsoda.com/wpcontent/uploads/2012/02/Tantagora_2005.pdfArroyabe, G. B. (2000). Tradicion oral Escuela y Modernidad. Bogota: Magisterio libreria.arteescenicas.wordpress. (2010). Obtenido de El texto dramatico: arteescenicas.wordpress.com/2010/04/30/el-texto-dramaticoBaquero, R. (2009). Vigotsky y el aprendizaje escolar. Buenos Aires: Aiquer grupo editor.Cantor., R. V. (1998). Historia: conocimiento y enseñanza. La cultura popular y la historia oral en el medio escolar. Bogotá D.C.: Antropos Ltda.Cespedes, F. G. (1995). Oralidad, narracion oral y narracion oral escénica. FALL.Cespedes, F. G. (1995). Oralidad, narración oral y narración oral escénica.Cultura, M. d. (1997). Ley General de cultura, 397. Bogóta.Elliot, J. (2000). La Investigación Acción en Educación. Morata, S.L.Hernandez, S. (2006). Similitudes y diferencias entre enfoques cuantitativo y cualitativo.En metodologia de la investigacion. Mexico: Moghraw hill.Molano, O. L. (2007). Identidad cultural un concepto que evoluciona. Obtenido de Redalyc: <http://www.redalyc.org/articulo.Monroy, M. L. (2012). La investigacion en la educacion artistica:Una guia para presentacion de proyectos de pregarado y postgrado. Bogota D.C: Universidad distrital Francisco Jose de Caldas.Nacional, M. d. (2008). Orientaciones pedagogicas para la educación en educación artística y cultural . Bogóta.Nacional, M. d. (2010). Orientaciones pedagogicas para la Educación artística en basica y media. Bogóta.Nacional, M. d. (S.F). Liniamientos curriculares en educación artística. BogótaPavis, P. (1998). Diccionario del teatro. Barcelona: Paidos.Sanchez, E. M. (2002). Tradición oral en las aulas. Aula ria. El pais de las aulasSantos, J. L. (2000). La estructura dramática. Las puertas del drama, 4-9.Tellez, M. N. (Marzo de 2015). Nuevos enfóques en el estudio de la narración oral. Revista Atlante Cuadernos de la educción y el desarrollo. Obtenido de http://atlante.eumed.net/estudio-narracion-oral/Unesco. (2011). www.Unesco.org. Obtenido de http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?lg=es&pg=00002Vargas, M. d. (2009). Tradición oral en la escuela. Coordinación educativa y cultural centroamericana, CECC/SICA. (Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria y Básica.Vigotsky, L. S. (2009). La imaginación y el arte en la imaginación. Ensayo psicológico. Madrid-España: AKAL Básica de bolsillo 87.Walter.J.Ong. (1996). Oralidad y escritura.Tecnologias de la palabra. México D.F: Fondo de cultura económica.Zambrano, J. J. (2010). Revista digital, Innovación y experiencias educativas. Obtenido de La tradicion oral ene la etapa infantil.ORIGINALTE-11447.pdfapplication/pdf3041865http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1278/1/TE-11447.pdf6b911fe96a88ab29e4f83fe3f175b017MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1278/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTE-11447.pdf.jpgTE-11447.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9490http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1278/3/TE-11447.pdf.jpg13b71eda4df2aa66b6cd20ae6ae22f44MD5320.500.12209/1278oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12782023-05-23 14:42:51.243Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |