El memorial de las identidades : entre héroes y villanos. En la busca de sí y de los demás también.

En este artículo se hace una presentación general de los resultados investigativos que, sobre la historia de Colombia en el siglo XX y sobre los textos escolares de ciencias sociales como bases fundamentales de la construcción de la identidad nacional, ha dado a la luz el Grupo de Investigación en Educación y Cultura Política de la Universidad Pedagógica Nacional. Dela misma manera, se ofrece una visión panorámica de cómo los ciudadanos colombianos del siglo XX construyeron su imaginario histórico y político a partir de los manuales escolares de historia, geografía y civismo con que los educaron, para dibujar claramente una determinada identidad nacional, en contraste con la situación de los colombianos actuales basan su imaginario nacional en la cultura mediática.

• Autores: Herrera, Martha Cecilia
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/6336
• Acceso en línea: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6072; http://hdl.handle.net/20.500.12209/6336
• Palabra clave: Manuales escolares; Identidad; Historia; Geografía; Civismo; Héroe; Territorio; Nación; School handbooks; Identity; History; Geography; Civism; Hero; Territory; Nation
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0