La importancia de la empatía desde la clase de Educación Física.

El presente proyecto de grado pretende mostrar la importancia de la empatía trabajada desde actividades lúdicas y su impacto que esta tiene en contextos fuera de los ambientes escolares, hablando desde la parte de crear relaciones e interacciones con sus pares hasta en el contexto familiar, dando así a entender desde 3 perspectivas educativas como la empatía juega un papel importante en al formación de un ser humano más empático hacia y con sus pares, utilizado desde sustentos teóricos, enseguida mostrándolo la pertenencia que tienen la relación de dichas perspectivas explicándolo desde un macro diseño y arrojando la importancia de como los juegos de roles intervienen de manera significativa en esta tarea, para al final mostrar un análisis que se obtuvo de la experiencia, y finalmente terminar con una conclusión y enseñanza desde diferentes ámbitos personales.

• Autores: Martínez Dallos, Sonia Rocío
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18883
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18883
• Palabra clave: Empatía; Habilidades socio emocionales; Inteligencia emocional; Sintonía; Empathy; Emotional intelligence; Syntony; Social emotional skills
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/