Deporte praxis : un medio para la humanización.
En este articulo hablaremos de la corriente Deporte Praxis, que desprende de la tendencia deportiva de la educación física; y de como entra a la escuela y funge como un elemento de formación, planteado por José María Cagigal, como una alternativa al deporte de competencia en el que prima el ganar y...
- Autores:
-
Palacios Lacher, Andres Camilo
Urquina Guluma, Roberth Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12791
- Palabra clave:
- Deporte praxis
Humanización
Cuerpo simbólico
Cuerpo fisico
Praxis sport
Humanization
Symbolic body
Physical body
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- License
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En este articulo hablaremos de la corriente Deporte Praxis, que desprende de la tendencia deportiva de la educación física; y de como entra a la escuela y funge como un elemento de formación, planteado por José María Cagigal, como una alternativa al deporte de competencia en el que prima el ganar y la tecnificación de las prácticas. Nosotros utilizamos el deporte como la herramienta que nos permitirá llegar a la humanización; que desde la complejidad se entiende en la comprensión del ser humano como un ser multidimensional, que no se fragmenta en dimensiones aisladas, sino que se construye en el reconocimiento de su cuerpo físico y simbólico, en relación al contexto y miembros de la sociedad que nos rodea. |
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Nosotros utilizamos el deporte como la herramienta que nos permitirá llegar a la humanización; que desde la complejidad se entiende en la comprensión del ser humano como un ser multidimensional, que no se fragmenta en dimensiones aisladas, sino que se construye en el reconocimiento de su cuerpo físico y simbólico, en relación al contexto y miembros de la sociedad que nos rodea.Submitted by Andres Camilo Palacios Lacher (apalaciosl@upn.edu.co) on 2021-02-10T16:46:20Z No. of bitstreams: 1 DEPORTE PRAXIS UN MEDIO PARA LA HUMANIZACIÓN.pdf: 563078 bytes, checksum: 022c289eb7c866270ff0201ce45c2f0a (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: No anexaste la licencia de uso son dos documentos mínimo el trabajo y la licencia on 2021-02-12T13:18:03Z (GMT)Submitted by Andres Camilo Palacios Lacher (apalaciosl@upn.edu.co) on 2021-02-12T14:46:35Z No. of bitstreams: 2 DEPORTE PRAXIS UN MEDIO PARA LA HUMANIZACIÓN.pdf: 563078 bytes, checksum: 022c289eb7c866270ff0201ce45c2f0a (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 285092 bytes, checksum: 86fda3b971be59465c6f7bac65ceefab (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-15T18:04:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DEPORTE PRAXIS UN MEDIO PARA LA HUMANIZACIÓN.pdf: 563078 bytes, checksum: 022c289eb7c866270ff0201ce45c2f0a (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 285092 bytes, checksum: 86fda3b971be59465c6f7bac65ceefab (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-18T01:30:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DEPORTE PRAXIS UN MEDIO PARA LA HUMANIZACIÓN.pdf: 563078 bytes, checksum: 022c289eb7c866270ff0201ce45c2f0a (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 285092 bytes, checksum: 86fda3b971be59465c6f7bac65ceefab (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-18T01:30:07Z (GMT). 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We use sport as the tool that will allow us to achieve humanization; that from the complexity is understood in the understading of the human being as a multidimensional being, which is not fragmented into isolated dimensions, but is built in the recognitiion of its physical and symbolic body, in relation to the context and members of the society that us surrounds.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalDeporte praxisHumanizaciónCuerpo simbólicoCuerpo fisicoPraxis sportHumanizationSymbolic bodyPhysical bodyDeporte praxis : un medio para la humanización.Praxis Sport: a means for humanizationinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionBruner, J. (1997). La Educación, puerta de la cultura. Madrid: Visor Dis, C.A.Bruner, J. (1998). La teoría del desarrollo como cultura. En J. BRUNER, Realidad mental y mundos posibles. (págs. 138 - 152). Barcelona: Gedisa.Cajigal, J. M. (1979). Cultura intelectual, Cultura física. Buenos aires: Kapelusz.Coy, H. C. (2003). Pedagogía y Didáctica de la Educación Física. Armenia: Kinesis.Cuartas, L. A., García, C. G., & Pueyo, Á. P. (2009). Deporte escolar. Fundamentación Teórica del Deporte escolar. Armenia: kinesisGadotti, M. (1998). Historia de las ideas pedagógicas. Mexico D.F.: Siglo veintiuno .González Correa, A. M., & González Correa, C. H. (2010). EDUCACIÓN FISICA DESDE LA CORPOREIDAD Y LA MOTRICIDAD. Hacia la Promoción de la Salud, 15(2), 173-187. Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/hpsal/v15n2/v15n2a11.pdfGonzalez, J. I. (1992). En torno a la concepción idealista del deporte educativo. Revista interuniversitaria de formación del profesorado(15), 43-54. 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Cultura y desarrollo humano: unas relaciones que se trasladan. Pensar Iberoamérica Revista de cultura(0). Obtenido de https://red.pucp.edu.pe/ridei/files/2011/08/36.pdfRibera, J. P. (2006). Cuerpo Cultura Y Educación. Introducción: cuerpos, resistencias y subjetividades. Desclée De Brouwer.Teleña, A. P. (1982). Educación físico deportiva. Madrid : Augusto E. 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