Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.

Es una propuesta para los docentes y estudiantes de canto de la Universidad Pedagógica Nacional, que les contribuya al desarrollo corporal – mental por medio de los aportes teóricos y metodológicos de la modalidad de Entrenamiento Funcional de Edgar Lopategui Corsino, para así, fortalecer el cuerpo...

Full description

Autores:
Moreno Yopasá, Andrés Felipe
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12330
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/12330
Palabra clave:
Entrenamiento físico
Técnica
Cuerpo
Voz
Postura
Entrenamiento funcional
Mente
Physical training
Technique
Body
Voice
Posture
Functional training
Mind
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_233d1da2aff2eb100f2263a430c54843
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12330
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
dc.title.translated.eng.fl_str_mv A powerful body. Contributions of the functional training methodology
title Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
spellingShingle Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
Entrenamiento físico
Técnica
Cuerpo
Voz
Postura
Entrenamiento funcional
Mente
Physical training
Technique
Body
Voice
Posture
Functional training
Mind
title_short Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
title_full Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
title_fullStr Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
title_full_unstemmed Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
title_sort Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.
dc.creator.fl_str_mv Moreno Yopasá, Andrés Felipe
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Gómez Remolina, Luz Ángela
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Moreno Yopasá, Andrés Felipe
dc.subject.spa.fl_str_mv Entrenamiento físico
Técnica
Cuerpo
Voz
Postura
Entrenamiento funcional
Mente
topic Entrenamiento físico
Técnica
Cuerpo
Voz
Postura
Entrenamiento funcional
Mente
Physical training
Technique
Body
Voice
Posture
Functional training
Mind
dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv Physical training
Technique
Body
Voice
Posture
Functional training
Mind
description Es una propuesta para los docentes y estudiantes de canto de la Universidad Pedagógica Nacional, que les contribuya al desarrollo corporal – mental por medio de los aportes teóricos y metodológicos de la modalidad de Entrenamiento Funcional de Edgar Lopategui Corsino, para así, fortalecer el cuerpo y mente del cantante en formación teniendo en cuenta sus necesidades de carácter anatómico, motriz, articular, muscular y multiplanar.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-08-14T18:11:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-08-14T18:11:13Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/12330
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/12330
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Alvarado, Rolando Ángel. (2013). La música y su rol en la formación del ser humano. http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/122098/La_musica_y_su_rol_en_la_form acion_del_ser_humano.pdf;sequence=1
Boyle, M. (2016). New Functional Training for Sports Second Edition. Human Kinetics. https://us.humankinetics.com/products/new-functional-training-for-sports-2nd-edition
Campos, Guillermo y Lule, Nallely. (2012). “La observación, un método para el estudio de la realidad. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3979972
Carambola, Patricia. (2017), Tipos de cuerpos. https://www.bellomagazine.com/es/fitness/tipos-de-cuerpos-masculinos
Casassus, J. (2009). La educación del ser emocional, Santiago: Cuarto Propio. Indigo
Díaz, Lartategui, Joana. (2019). ¿Qué es la propiocepción? ¿cómo funciona y cuál es su importancia en fisioterapia? https://www.fisioterapia-online.com/articulos/que-es-lapropiocepcion- como-funciona-y-cual-es-su-importancia-en-fisioterapia
Fernández, Laviada, Natalia. (2007). Corrige tu postura y elimina tensiones con la Técnica Alexander. https://miempresaessaludable.com/tecnica-alexander/
García Ferrando, M. (1993). La Encuesta. En M. García Ferrando, J. Ibáñez y F. Alvira (Comp.), El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación (pp. 123-152). Madrid, España: Alianza Universidad.
Godoy, Rolf Inge. (2001) “Imagined Action, Excitation, and Resonance”, en Musical Imagery, Eds. Rolf Godoy, R.I. y H. Jørgensen, 237-250.
Liuzzi, M.J. y Busso, A. Y. (2014). La respiración en el canto. Revista de Investigaciones en Técnica Vocal, Año 2, n’2, pp. 40-57. La Plata: Facultad de Bellas Artes UNLP.
Lopategui, Corsino, Edgar. (2014). Entrenamiento funcional, marco conceptual. http://www.saludmed.com/Entrena_II/Presentaciones/Entrenamiento_Funcional_MARCOCONCEPTUAL. pdf
Martinez-Sanz Jose, Urdampilleta Aritz, Javier Guerrero, Vanesa Barrios. (2011) El somatotipo-morfología en los deportistas. ¿Cómo se calcula? ¿Cuáles son las referencias internacionales para comparar con nuestros deportistas? https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4684548
Mahoney, M. J. y Avener, M. (1987)- “Psychology of the elite athlete. An explorative study”. Cognitive Therapy and Research 1:135-141.
Núñez, Juan. (2013). Consciencia corporal: escucha tu cuerpo. https://aprendizajeyvida.com/2013/05/09/conciencia-corporal-escucha-tu-cuerpo/
Ortega, Zayas, Jorge. (2015) Técnicas de relajación https://www.academia.edu/19456151/T%C3%89CNICAS_DE_RELAJACI%C3%93N
Prieto Bascón, Miguel. (2011). La percepción corporal y espacial. https://docplayer.es/3420868-La-percepcion-corporal-y-espacial.html
Pérez, Diego, (2015). ¿Qué es la conciencia corporal?, Revista de psicología Insinght. http://www.revistainsight.es/que-es-la-conciencia-corporal/
Pérez Porto, Julián y Gardey, Ana. (2009). Definición de diario de campo (https://definicion.de/diario-de-campo/)
Pérez Porto, Julián y Gardey, Ana. (2012). Definición de registro (https://definicion.de/registro/)
Reybrouck, Mark. (2005). “Body, mind and music: musical semantics between experiential cognition and cognitive economy”. TRANS- Revista Transcultural de Música 9 (Articulo 13). http://wwwsibertrans.com/trans/
Rolando, Alvarado. (2013). La música y su rol en la formación del ser humano. http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/122098/La_musica_y_su_rol_en_la_form acion_del_ser_humano.pdf;sequence=1
Rivas, Diego Fernando. (2011). Yoga Inbound, un viaje hacia la trascendencia. Bogotá. Radhika Prasadam D. D.
Ruiz, Manuel. (2011). “Políticas públicas en salud y su impacto en el seguro popular en Culiacán, Sinaloa, México” https://www.academia.edu/28410592/UNIVERSIDAD_AUT%C3%93NOMA_DE_SINAL OA_FACULTAD_DE_CONTADUR%C3%8DA_Y_ADMINISTRACI%C3%93N_DIVIS ION_DE_ESTUDIOS_DE_POSGRADO
Segura, Ricardo. (2011). Entrenamiento pliométrico (i). cómo, cuándo y por qué. http://altorendimiento.com/entrenamiento-pliometrico-como-cuando-por-que/
Staugaard-Jones, Jo Ann. (2011). Anatomía del ejercicio y el movimiento. https://es.scribd.com/book/282867854/Anatomia-del-ejercicio-y-el-movimiento
Taylor, J. y Bodgan, H. (1986). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós. http://mastor.cl/blog/wp-content/uploads/2011/12/Introduccion-ametodos- cualitativos-de-investigaci%C3%B3n-Taylor-y-Bogdan.-344-pags-pdf.pdf
Tinoco, Alex. (2014). Kinovea. https://www.kinovea.org/
Valldaura, Isabel. (2007) Método Pilates. https://www.elsevier.es/es-revista-farmaciaprofesional- 3-articulo-metodo-pilates-13102031.
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bogotá
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv 2020
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Música
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Bellas Artes
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/7/trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/5/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/6/licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/4/trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 7c712a8f140602245a8b2f9ffe731186
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c
a0f11a7673bdabd11c45af49b7f59937
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814445074610651136
spelling Gómez Remolina, Luz ÁngelaMoreno Yopasá, Andrés FelipeBogotá20202020-08-14T18:11:13Z2020-08-14T18:11:13Z2020http://hdl.handle.net/20.500.12209/12330instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Es una propuesta para los docentes y estudiantes de canto de la Universidad Pedagógica Nacional, que les contribuya al desarrollo corporal – mental por medio de los aportes teóricos y metodológicos de la modalidad de Entrenamiento Funcional de Edgar Lopategui Corsino, para así, fortalecer el cuerpo y mente del cantante en formación teniendo en cuenta sus necesidades de carácter anatómico, motriz, articular, muscular y multiplanar.Submitted by Andres Felipe Moreno Yopasa (dem_afmorenoy193@pedagogica.edu.co) on 2020-07-31T18:31:24Z No. of bitstreams: 2 trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 11805756 bytes, checksum: 6365ac2c50c5f194f9118f9eb05ce473 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Se rechaza por el Departamento ya que el nombre del documento no deben ir mayúsculas fijas, solo debe llevar mayúsculas iniciales en los nombres propios y después de punto. Por favor al corregir volver a enviar al correo del Departamento para proceder al acuse de tesis. on 2020-08-05T23:33:26Z (GMT)Submitted by Andres Felipe Moreno Yopasa (dem_afmorenoy193@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T03:14:40Z No. of bitstreams: 2 trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 11805756 bytes, checksum: 6365ac2c50c5f194f9118f9eb05ce473 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: El programa rechaza por: El nombre del archivo del trabajo de grado debe ser el nombre del mismo o las primeras palabras en caso de ser muy extenso. Ej: Un cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino. En la licencia de uso el título no debe tener mayúscula sostenida, (Un cuerpo empoderado) las mayúsculas únicamente se usan en la primera letra del título, en la primera letra después de un punto, en las siglas (en caso de tener) y en las primeras de los nombres propios. on 2020-08-11T23:26:44Z (GMT)Submitted by Andres Felipe Moreno Yopasa (dem_afmorenoy193@pedagogica.edu.co) on 2020-08-12T01:31:49Z No. of bitstreams: 2 trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 11805756 bytes, checksum: 6365ac2c50c5f194f9118f9eb05ce473 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-12T17:15:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 11805756 bytes, checksum: 6365ac2c50c5f194f9118f9eb05ce473 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: Eliminar consentimientos ya que contienen datos sensibles (firmas, número de documento), como el documento no tiene fotos de menores no son necesarios. on 2020-08-14T00:49:50Z (GMT)Submitted by Andres Felipe Moreno Yopasa (dem_afmorenoy193@pedagogica.edu.co) on 2020-08-14T02:21:12Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5) trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 10732288 bytes, checksum: a0f11a7673bdabd11c45af49b7f59937 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-14T03:51:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5) trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 10732288 bytes, checksum: a0f11a7673bdabd11c45af49b7f59937 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2020-08-14T18:11:13Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5) trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 10732288 bytes, checksum: a0f11a7673bdabd11c45af49b7f59937 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-14T18:11:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf: 437612 bytes, checksum: 6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643c (MD5) trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf: 10732288 bytes, checksum: a0f11a7673bdabd11c45af49b7f59937 (MD5) Previous issue date: 2020Universidad Pedagógica NacionalLicenciado en MúsicaTesis de pregradoIt is a proposal for teachers and singing students of the Universidad Pedagogica Nacional, which contributes to body-mental development through the theoretical and methodological contributions of the Edgar Lopategui Corsino Functional Training modality, in order to strengthen the body and mind of the singer in training taking into account his needs of anatomical, motor, articular, muscular and multiplanar character.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalEntrenamiento físicoTécnicaCuerpoVozPosturaEntrenamiento funcionalMentePhysical trainingTechniqueBodyVoicePostureFunctional trainingMindUn cuerpo empoderado. Aportes de la metodología de entrenamiento funcional de Edgar Lopategui Corsino en el acondicionamiento físico y postural del cantante en formación de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica Nacional.A powerful body. Contributions of the functional training methodologyinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlvarado, Rolando Ángel. (2013). La música y su rol en la formación del ser humano. http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/122098/La_musica_y_su_rol_en_la_form acion_del_ser_humano.pdf;sequence=1Boyle, M. (2016). New Functional Training for Sports Second Edition. Human Kinetics. https://us.humankinetics.com/products/new-functional-training-for-sports-2nd-editionCampos, Guillermo y Lule, Nallely. (2012). “La observación, un método para el estudio de la realidad. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3979972Carambola, Patricia. (2017), Tipos de cuerpos. https://www.bellomagazine.com/es/fitness/tipos-de-cuerpos-masculinosCasassus, J. (2009). La educación del ser emocional, Santiago: Cuarto Propio. IndigoDíaz, Lartategui, Joana. (2019). ¿Qué es la propiocepción? ¿cómo funciona y cuál es su importancia en fisioterapia? https://www.fisioterapia-online.com/articulos/que-es-lapropiocepcion- como-funciona-y-cual-es-su-importancia-en-fisioterapiaFernández, Laviada, Natalia. (2007). Corrige tu postura y elimina tensiones con la Técnica Alexander. https://miempresaessaludable.com/tecnica-alexander/García Ferrando, M. (1993). La Encuesta. En M. García Ferrando, J. Ibáñez y F. Alvira (Comp.), El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación (pp. 123-152). Madrid, España: Alianza Universidad.Godoy, Rolf Inge. (2001) “Imagined Action, Excitation, and Resonance”, en Musical Imagery, Eds. Rolf Godoy, R.I. y H. Jørgensen, 237-250.Liuzzi, M.J. y Busso, A. Y. (2014). La respiración en el canto. Revista de Investigaciones en Técnica Vocal, Año 2, n’2, pp. 40-57. La Plata: Facultad de Bellas Artes UNLP.Lopategui, Corsino, Edgar. (2014). Entrenamiento funcional, marco conceptual. http://www.saludmed.com/Entrena_II/Presentaciones/Entrenamiento_Funcional_MARCOCONCEPTUAL. pdfMartinez-Sanz Jose, Urdampilleta Aritz, Javier Guerrero, Vanesa Barrios. (2011) El somatotipo-morfología en los deportistas. ¿Cómo se calcula? ¿Cuáles son las referencias internacionales para comparar con nuestros deportistas? https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4684548Mahoney, M. J. y Avener, M. (1987)- “Psychology of the elite athlete. An explorative study”. Cognitive Therapy and Research 1:135-141.Núñez, Juan. (2013). Consciencia corporal: escucha tu cuerpo. https://aprendizajeyvida.com/2013/05/09/conciencia-corporal-escucha-tu-cuerpo/Ortega, Zayas, Jorge. (2015) Técnicas de relajación https://www.academia.edu/19456151/T%C3%89CNICAS_DE_RELAJACI%C3%93NPrieto Bascón, Miguel. (2011). La percepción corporal y espacial. https://docplayer.es/3420868-La-percepcion-corporal-y-espacial.htmlPérez, Diego, (2015). ¿Qué es la conciencia corporal?, Revista de psicología Insinght. http://www.revistainsight.es/que-es-la-conciencia-corporal/Pérez Porto, Julián y Gardey, Ana. (2009). Definición de diario de campo (https://definicion.de/diario-de-campo/)Pérez Porto, Julián y Gardey, Ana. (2012). Definición de registro (https://definicion.de/registro/)Reybrouck, Mark. (2005). “Body, mind and music: musical semantics between experiential cognition and cognitive economy”. TRANS- Revista Transcultural de Música 9 (Articulo 13). http://wwwsibertrans.com/trans/Rolando, Alvarado. (2013). La música y su rol en la formación del ser humano. http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/122098/La_musica_y_su_rol_en_la_form acion_del_ser_humano.pdf;sequence=1Rivas, Diego Fernando. (2011). Yoga Inbound, un viaje hacia la trascendencia. Bogotá. Radhika Prasadam D. D.Ruiz, Manuel. (2011). “Políticas públicas en salud y su impacto en el seguro popular en Culiacán, Sinaloa, México” https://www.academia.edu/28410592/UNIVERSIDAD_AUT%C3%93NOMA_DE_SINAL OA_FACULTAD_DE_CONTADUR%C3%8DA_Y_ADMINISTRACI%C3%93N_DIVIS ION_DE_ESTUDIOS_DE_POSGRADOSegura, Ricardo. (2011). Entrenamiento pliométrico (i). cómo, cuándo y por qué. http://altorendimiento.com/entrenamiento-pliometrico-como-cuando-por-que/Staugaard-Jones, Jo Ann. (2011). Anatomía del ejercicio y el movimiento. https://es.scribd.com/book/282867854/Anatomia-del-ejercicio-y-el-movimientoTaylor, J. y Bodgan, H. (1986). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós. http://mastor.cl/blog/wp-content/uploads/2011/12/Introduccion-ametodos- cualitativos-de-investigaci%C3%B3n-Taylor-y-Bogdan.-344-pags-pdf.pdfTinoco, Alex. (2014). Kinovea. https://www.kinovea.org/Valldaura, Isabel. (2007) Método Pilates. https://www.elsevier.es/es-revista-farmaciaprofesional- 3-articulo-metodo-pilates-13102031.THUMBNAILtrabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf.jpgtrabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3038http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/7/trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdf.jpg7c712a8f140602245a8b2f9ffe731186MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdflicencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdfapplication/pdf437612http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/6/licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_andresmorenoyopasa.pdf6fc0f77142a6ffd3615effb3276d643cMD56ORIGINALtrabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdftrabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdfArtículo principalapplication/pdf10732288http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/12330/4/trabajo_de_grado_andres_felipe_moreno_yopasa.pdfa0f11a7673bdabd11c45af49b7f59937MD5420.500.12209/12330oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/123302023-08-28 15:40:03.69Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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