La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás.
Este documento presenta el desarrollo de la propuesta pedagógica “Mundo de conexiones” que busca aproximar a los niños del curso 201 a la autoestima y la empatía, con el fin de mejorar las relaciones intra e interpersonales de los niños del este curso de la institución educativa Aquileo Parra, ubica...
- Autores:
-
Arguello Bautista, Karol Dayana
Cruz Moreno, Karem Vanesa
Parra Perez, Laura Catalina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18771
- Palabra clave:
- Autoestima
Empatía
Convivencia
Relaciones intrapersonales
Relaciones interpersonales
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Este documento presenta el desarrollo de la propuesta pedagógica “Mundo de conexiones” que busca aproximar a los niños del curso 201 a la autoestima y la empatía, con el fin de mejorar las relaciones intra e interpersonales de los niños del este curso de la institución educativa Aquileo Parra, ubicada en el barrio Verbenal, localidad de Usaquén. Por otra parte, se busca visibilizar la importancia de generar círculos de diálogo que permitan a los niños consolidar espacios seguros y de confianza, para contribuir a la resolución de conflictos, al desarrollo humano y a una sana convivencia. |
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Duarte Rico, Lida ClaritzaArguello Bautista, Karol DayanaCruz Moreno, Karem VanesaParra Perez, Laura CatalinaBogotá, Colombia.2022-20232023-06-28T01:20:29Z2023-06-28T01:20:29Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/18771instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este documento presenta el desarrollo de la propuesta pedagógica “Mundo de conexiones” que busca aproximar a los niños del curso 201 a la autoestima y la empatía, con el fin de mejorar las relaciones intra e interpersonales de los niños del este curso de la institución educativa Aquileo Parra, ubicada en el barrio Verbenal, localidad de Usaquén. Por otra parte, se busca visibilizar la importancia de generar círculos de diálogo que permitan a los niños consolidar espacios seguros y de confianza, para contribuir a la resolución de conflictos, al desarrollo humano y a una sana convivencia.Submitted by Karem Vanesa Cruz Moreno (kvcruzm@upn.edu.co) on 2023-06-12T21:36:08Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 157571 bytes, checksum: 1dcf4a9e5bf838a919ba1549f3da098a (MD5) La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás..pdf: 2709781 bytes, checksum: 6c846082bb47e5bb1bacd013f20baea0 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: La licencia de uso debe venir firma a puño y letra de las estudiantes, cambiar formato y volver a subir. on 2023-06-22T21:39:13Z (GMT)Submitted by Karem Vanesa Cruz Moreno (kvcruzm@upn.edu.co) on 2023-06-23T02:13:38Z No. of bitstreams: 2 La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás..pdf: 2709781 bytes, checksum: 6c846082bb47e5bb1bacd013f20baea0 (MD5) licencia de uso.pdf: 320625 bytes, checksum: 6d5ff9b094873c5ac1b4a67e0b1887de (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-26T14:44:38Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás..pdf: 2709781 bytes, checksum: 6c846082bb47e5bb1bacd013f20baea0 (MD5) licencia de uso.pdf: 320625 bytes, checksum: 6d5ff9b094873c5ac1b4a67e0b1887de (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1, En el registro debe subir todas las referencias bibliográficas que tenga en su trabajo de grado, ya que subió solo 8 y en su trabajo hay mas de 70 on 2023-06-27T19:32:54Z (GMT)Submitted by Karem Vanesa Cruz Moreno (kvcruzm@upn.edu.co) on 2023-06-27T22:54:28Z No. of bitstreams: 2 La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás..pdf: 2709781 bytes, checksum: 6c846082bb47e5bb1bacd013f20baea0 (MD5) licencia de uso.pdf: 320625 bytes, checksum: 6d5ff9b094873c5ac1b4a67e0b1887de (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-06-27T23:58:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás..pdf: 2709781 bytes, checksum: 6c846082bb47e5bb1bacd013f20baea0 (MD5) licencia de uso.pdf: 320625 bytes, checksum: 6d5ff9b094873c5ac1b4a67e0b1887de (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2023-06-28T01:20:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás..pdf: 2709781 bytes, checksum: 6c846082bb47e5bb1bacd013f20baea0 (MD5) licencia de uso.pdf: 320625 bytes, checksum: 6d5ff9b094873c5ac1b4a67e0b1887de (MD5)Made available in DSpace on 2023-06-28T01:20:29Z (GMT). No. of bitstreams: 2 La escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás..pdf: 2709781 bytes, checksum: 6c846082bb47e5bb1bacd013f20baea0 (MD5) licencia de uso.pdf: 320625 bytes, checksum: 6d5ff9b094873c5ac1b4a67e0b1887de (MD5) Previous issue date: 2023-07-09Licenciado en Educación InfantilPregradoInfancia, educación y sociedad.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAutoestimaEmpatíaConvivenciaRelaciones intrapersonalesRelaciones interpersonalesSelf - EsteemEmpathyCoexistenceIntrapersonal relationshipsInterpersonal relationshipsLa escuela como un escenario posible para potenciar las relaciones consigo mismo y con los demás.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlcántara, J (2004). 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