Del silencio a la escritura para el reconocimiento de la propia experiencia de la violencia intrafamiliar.
La posibilidad de dar voz y materializar mis experiencias y las experiencias de las mujeres de mi contexto más cercano, me impulsó a involucrar este interés por los dispositivos escriturales dentro de la investigación, enmarcándola en la modalidad de investigación-creación. Decidí que el resultado s...
- Autores:
-
Ospina Calderón, Karen Lorena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19688
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19688
- Palabra clave:
- Violencia intrafamiliar
Violencia de género
Violencia naturalizada
Dramaturgia
Dispositivos escriturales
Autoficción
Dramaturgia como sacrificio
Domestic violence
Gender violence
Naturalized violence
Dramaturgy
Writing devices
Autofiction
Dramaturgy as sacrifice
- Rights
- openAccess
- License
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La posibilidad de dar voz y materializar mis experiencias y las experiencias de las mujeres de mi contexto más cercano, me impulsó a involucrar este interés por los dispositivos escriturales dentro de la investigación, enmarcándola en la modalidad de investigación-creación. Decidí que el resultado sería una dramaturgia que me permitiera indagar en el tema de la violencia intrafamiliar. Entonces tuve que “escarbar” en mi pasado por medio de la escritura de cartas dirigidas a quienes consideraba tenían relación con mi interés principal y además, realicé varios ejercicios de escenas autoficcionales que nutrieron la creación final. |
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Entonces tuve que “escarbar” en mi pasado por medio de la escritura de cartas dirigidas a quienes consideraba tenían relación con mi interés principal y además, realicé varios ejercicios de escenas autoficcionales que nutrieron la creación final.Submitted by Karen Lorena Ospina Calderón (klospinac@upn.edu.co) on 2024-06-16T01:57:02Z No. of bitstreams: 2 DEL SILENCIO A LA ESCRITURA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LA PROPIA EXPERIENCIA DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR-DOCUMENTO FINAL.pdf: 1224182 bytes, checksum: c7d20ab00fd7f0a2a5e74617e6c5d60a (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 156613 bytes, checksum: d8d18bf0162ec4df0692731e2e483c9e (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-19T21:29:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DEL SILENCIO A LA ESCRITURA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LA PROPIA EXPERIENCIA DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR-DOCUMENTO FINAL.pdf: 1224182 bytes, checksum: c7d20ab00fd7f0a2a5e74617e6c5d60a (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 156613 bytes, checksum: d8d18bf0162ec4df0692731e2e483c9e (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-06-20T20:20:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 DEL SILENCIO A LA ESCRITURA PARA EL RECONOCIMIENTO DE LA PROPIA EXPERIENCIA DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR-DOCUMENTO FINAL.pdf: 1224182 bytes, checksum: c7d20ab00fd7f0a2a5e74617e6c5d60a (MD5) LicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03.pdf: 156613 bytes, checksum: d8d18bf0162ec4df0692731e2e483c9e (MD5)Made available in DSpace on 2024-06-20T20:20:30Z (GMT). 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So I had to "dig" into my past through writing of letters addressed to those who I considered to be related to my main interest and in addition, I carried out several exercises of autofictional scenes that nourished the final creation.INVESTIGACIÓN-CREACIÓNapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalViolencia intrafamiliarViolencia de géneroViolencia naturalizadaDramaturgiaDispositivos escrituralesAutoficciónDramaturgia como sacrificioDomestic violenceGender violenceNaturalized violenceDramaturgyWriting devicesAutofictionDramaturgy as sacrificeDel silencio a la escritura para el reconocimiento de la propia experiencia de la violencia intrafamiliar.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBlanco, Sergio (2018). Autoficción una ingeniería del yo. Punto de Vista Editores.Ballesteros Mejía, M., & Beltrán Luengas, E. M. (2018). ¿Investigar creando? Una guía para la investigación-creación en la academia. Bogotá, DC: Editorial Universidad El Bosque.De la Parra, M. Antonio. La dramaturgia como sacrificio. Revista Escena Págs. 59-73.Enfoques de género y diferencial en los procesos de investigación. Disponible en: Capitulo_1 (sdmujer.gov.co)Luévano, M. L. (2021). La naturalización de la violencia en el entorno familiar y su reproducción en el noviazgo. Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, 13(1), 117-136. https://doi.org/10.17151/ rlef.2021.13.1.7Segato, R. (2003). Las estructuras elementales de la violencia. Ensayos sobre género entre la antropología, el psicoanálisis y los derechos humanos. Buenos Aires, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes Editorial.Torres Roncallo, L. (1986). ¿Qué es una mujer? Universidad del Atlántico. Piccini, R. (2012) Investigación Basada en las Artes, Marco Teórico Para T.E. Universidad de la República Oriental del Uruguay.Walker, L. E. (2013). Amar bajo el terror. Queimada Ediciones.THUMBNAILDel silencio a la escritura para el reconocimiento.pdf.jpgDel silencio a la escritura para el reconocimiento.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2307http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19688/5/Del%20silencio%20a%20la%20escritura%20para%20el%20reconocimiento.pdf.jpg94cf459cb6f1e3a03ed2b72384818ba4MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19688/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53202433010096483 15 JUN 24 KAREN OSPINA.pdf202433010096483 15 JUN 24 KAREN OSPINA.pdfLicencia aprobadaapplication/pdf156613http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19688/4/202433010096483%2015%20JUN%2024%20KAREN%20OSPINA.pdfd8d18bf0162ec4df0692731e2e483c9eMD54ORIGINALDel silencio a la escritura para el reconocimiento.pdfDel silencio a la escritura para el reconocimiento.pdfapplication/pdf1224182http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/19688/1/Del%20silencio%20a%20la%20escritura%20para%20el%20reconocimiento.pdfc7d20ab00fd7f0a2a5e74617e6c5d60aMD5120.500.12209/19688oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/196882024-06-20 23:00:28.41Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |