Trayectorias de vida en perspectiva de la acción colectiva de seis líderes y lideresas de la profesionalización en licenciatura en educación comunitaria con énfasis en derechos humanos.

Este documento condensa las reflexiones construidas desde el proceso de práctica pedagógica investigativa que se desarrolló con seis estudiantes de la línea de Género, Identidad, Acción Colectiva y Poder Local, de la profesionalización de Líderes sociales en Educación Comunitaria con énfasis en Dere...

Full description

Autores:: Gutierrez Cruz, Jose Luis

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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La UPN reconoce nuestra experiencia y nuestros saberes: Sistematización de las experiencias formativa del proceso de Profesionalización de la Licenciatura en Educación Comunitaria a líderes y lideresas sociales. Bogotá. Recuperado el 20 de Mayo de 2020 Santisteban, F. A. (2012). La investigación sobre el desarrollo de la competencia social y ciudadana para una participación crítica. En Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (págs. 277-286). Díada Editora. Torres , R. M. (2008). Entrevista a Paulo Freire. En M. Alejandro , M. I. Romero , & J. R. Vidal , ¿Que es la Educación Popular? (págs. 97 - 145). La Habana: Editorial Caminos. Torres, A. (2016). La Educación Popular Trayectoria y actualidad (2° ed.). Bogotá D.C: Editorial El Búho. Torres, A. (S.F). LAS LOGICAS DE LA ACCION COLECTIVA APORTES PARA AMPLIAR LA COMPRENSIÓN DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES. Bogotá. Universidad Pedagogica Nacional. (2017). Proceso de Admición. 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Enabling the understanding of Collective Action in relation to leadership practices in their organizations and their life trajectories.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalAcción colectivaLiderazgosHistorias de vidaMarcos de sentidoDidactobiografíaCiudadanías activasEducación popularDerechos humanosCollective actionLeadershipLife storiesFrames of meaningActive citizenshipsDidactobiographyHuman rightsPopular educationTrayectorias de vida en perspectiva de la acción colectiva de seis líderes y lideresas de la profesionalización en licenciatura en educación comunitaria con énfasis en derechos humanos.Life trajectories in perspective of the collective action of six leaders of the professionalization of a bachelor's degree in community education with an emphasis on human rights.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAguiló, A. 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Trayectorias de vida en perspectiva de la acción colectiva de seis líderes y lideresas de la profesionalización en licenciatura en educación comunitaria con énfasis en derechos humanos.

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