Problematización de la educación sexual : reflexiones acerca de la sexualidad en la escuela colombiana.
Se presentan los hallazgos investigativos de la mirada histórica que se ha realizado acerca de la educación sexual y la sexualidad en Colombia, la cual ha exigido la visibilización y problematización del discurso de la educación sexual que circula, dónde se abordan preguntas: ¿Cómo funciona la educa...
- Autores:
-
Roa García, Paola Andrea
Osorio González, Angélica del Pilar
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4059
- Acceso en línea:
- http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4495
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4059
- Palabra clave:
- Sexualidad
Educación sexual
Pedagogía
Maestros
Subjetividad
Experiencia
Sexuality
Sex education
Pedagogy
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- openAccess
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Se presentan los hallazgos investigativos de la mirada histórica que se ha realizado acerca de la educación sexual y la sexualidad en Colombia, la cual ha exigido la visibilización y problematización del discurso de la educación sexual que circula, dónde se abordan preguntas: ¿Cómo funciona la educación sexual en la escuela colombiana? ¿Es enseñable la sexualidad?, ¿Quiénes y cómo son los sujetos de la educación sexual?, ¿Cuáles son las relaciones entre la educación sexual y la escuela?, ¿Cómo se han configurado las prácticas sobre la sexualidad en relación con la educación?. El rastreo realizado muestra que en las últimas décadas la aproximación a la sexualidad desde la educación se ha llevado a cabo desde las disciplinas psicológica y médica principalmente, en una búsqueda por proponer “nuevas formas de abordaje” y de aminorar los “problemas” en torno a la sexualidad, donde se asumen las problemáticas como sucesos lineales en la mayoría de investigaciones, producto de otros eventos en una permanente relación causa-efecto, carencia o imperfección de la llamada “educación sexual”. |
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FOUCAULT, M. (2002) Historia de la Sexualidad. La Vo-luntad del Saber. Argentina: Siglo XXI Editores FOUCAULT, M. (2005) Historia de la sexualidad 2 El uso de los placeres. 5 Edición. México: Siglo XXI Editores FOUCAULT, M (1999) “Sexualidad y poder: Conferencia en la Universidad de Tokio, el 20 de abril de 1978”. Obras Esenciales. Vol. III. Estética, Ética y Herme-néutica. España: Paidos. LARROSA, Jorge. (1995). Escuela, Poder y Subjetiva-ción. Madrid: La piqueta. MUÑOZ, D. “Sexualidades Ilegitimas. Biopolítica Hete-rosexista y Política De Reconocimiento” (2006). En: Derechos, cuerpo y sexualidad Revista Nómadas (Nº 24 abril 2006). Bogotá: Universidad Central. Departamento de investigaciones DIUC. PARDO, U. (1991) Un estudio de embarazo en adoles-centes en 11 instituciones colombianas. Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología PEDRAZA, Z. (2004) “Intervenciones estéticas del Yo: Sobre Estético-Política, Subjetividad y Corpora-lidad” En: Debates Sobre el Sujeto. Perspectivas Contemporáneas. Bogotá: Siglo del hombre editores. PLAN DECENAL DE INFANCIA PARA COLOMBIA. Objeti-vos, Metas y estrategias de Plan de País. Documen-to en borrador para discutir. (2004 – 2015) PULEO, A. (1992). Dialéctica de la sexualidad, género y sexo en la filosofía contemporánea. Madrid: Cátedra. ROA, P. et al. (2005). Violencia y Escuela: Representa-ciones de adolescentes embarazadas y/o madres acerca del embarazo, del ser madres y de asumir la maternidad de instituciones educativas de Bogotá. Informe de Investigación. CIUP. UPN. Bogotá ROA, P. et al. (2006). Trayectos y Aconteceres: Análisis de las prácticas discursivas acerca de la sexualidad en la escuela colombiana entre 1950 y 1960. Infor-me de Investigación. CIUP. UPN. Bogotá ROA, P. et al. (2008). Trayectos y Aconteceres: La edu-cación sexual en Colombia: análisis de los juegos de verdad en la escuela 1990-2007. Informe de Investigación. CIUP. UPN. Bogotá ROA, P. (2008). Las prácticas discursivas sobre sexua-lidad a través de la emergencia de la cátedra de educación sexual en el Departamento de Biología de la UPN. Trabajo de Grado. Especialización en Pedagogía. Facultad de Educación. UPN SENNET, R. (2006) La cultura del nuevo capitalismo. Barcelona: Editorial Anagrama ZULUAGA, O. (1999) Pedagogía e Historia: La histori-cidad de la pedagogía. La enseñanza un objeto de saber. Antioquia: Antrhropos siglo del Hombre editores |
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Roa García, Paola AndreaOsorio González, Angélica del Pilar2016-06-01http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/449510.17227/20271034.vol.9num.16bio-grafia23.292619-35312027-1034http://hdl.handle.net/20.500.12209/4059Se presentan los hallazgos investigativos de la mirada histórica que se ha realizado acerca de la educación sexual y la sexualidad en Colombia, la cual ha exigido la visibilización y problematización del discurso de la educación sexual que circula, dónde se abordan preguntas: ¿Cómo funciona la educación sexual en la escuela colombiana? ¿Es enseñable la sexualidad?, ¿Quiénes y cómo son los sujetos de la educación sexual?, ¿Cuáles son las relaciones entre la educación sexual y la escuela?, ¿Cómo se han configurado las prácticas sobre la sexualidad en relación con la educación?. El rastreo realizado muestra que en las últimas décadas la aproximación a la sexualidad desde la educación se ha llevado a cabo desde las disciplinas psicológica y médica principalmente, en una búsqueda por proponer “nuevas formas de abordaje” y de aminorar los “problemas” en torno a la sexualidad, donde se asumen las problemáticas como sucesos lineales en la mayoría de investigaciones, producto de otros eventos en una permanente relación causa-efecto, carencia o imperfección de la llamada “educación sexual”.Item created via OAI harvest from source: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/oai on 2018-08-29T13:48:58Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/4495The research findings of the historical view that has been done on sex education and sexuality in Colombia, which has demanded the visibility and questioning the discourse of circulating sex education, where questions are addressed are as follows: How does Sex Education work in Colombian School? Is the sexuality teachable?, Who and How are the Sex Education Subjects?, Which are the relationships between Sex Education and School?, How have been formed some practices about the sexuality in relation with the education? The investigation carried out shows that in recent decades the approach to sexuality from education has been carried out since the psychological and medical disciplines mainly in a search for proposing “new ways of approach” and reduce the “problems” around sexuality, where issues such as linear events are assumed in most research, the product of other events on a permanent cause-effect relationship, lack or inadequacy of the so-called “sex education”.application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4495/3709FOUCAULT, M. (2002) Historia de la Sexualidad. La Vo-luntad del Saber. Argentina: Siglo XXI EditoresFOUCAULT, M. (2005) Historia de la sexualidad 2 El uso de los placeres. 5 Edición. México: Siglo XXI EditoresFOUCAULT, M (1999) “Sexualidad y poder: Conferencia en la Universidad de Tokio, el 20 de abril de 1978”. Obras Esenciales. Vol. III. Estética, Ética y Herme-néutica. España: Paidos.LARROSA, Jorge. (1995). Escuela, Poder y Subjetiva-ción. Madrid: La piqueta.MUÑOZ, D. “Sexualidades Ilegitimas. Biopolítica Hete-rosexista y Política De Reconocimiento” (2006). En: Derechos, cuerpo y sexualidad Revista Nómadas (Nº 24 abril 2006). Bogotá: Universidad Central. Departamento de investigaciones DIUC.PARDO, U. (1991) Un estudio de embarazo en adoles-centes en 11 instituciones colombianas. Revista Colombiana de Obstetricia y GinecologíaPEDRAZA, Z. (2004) “Intervenciones estéticas del Yo: Sobre Estético-Política, Subjetividad y Corpora-lidad” En: Debates Sobre el Sujeto. Perspectivas Contemporáneas. Bogotá: Siglo del hombre editores.PLAN DECENAL DE INFANCIA PARA COLOMBIA. Objeti-vos, Metas y estrategias de Plan de País. Documen-to en borrador para discutir. (2004 – 2015)PULEO, A. (1992). Dialéctica de la sexualidad, género y sexo en la filosofía contemporánea. Madrid: Cátedra.ROA, P. et al. (2005). Violencia y Escuela: Representa-ciones de adolescentes embarazadas y/o madres acerca del embarazo, del ser madres y de asumir la maternidad de instituciones educativas de Bogotá. Informe de Investigación. CIUP. UPN. BogotáROA, P. et al. (2006). Trayectos y Aconteceres: Análisis de las prácticas discursivas acerca de la sexualidad en la escuela colombiana entre 1950 y 1960. Infor-me de Investigación. CIUP. UPN. BogotáROA, P. et al. (2008). Trayectos y Aconteceres: La edu-cación sexual en Colombia: análisis de los juegos de verdad en la escuela 1990-2007. Informe de Investigación. CIUP. UPN. BogotáROA, P. (2008). Las prácticas discursivas sobre sexua-lidad a través de la emergencia de la cátedra de educación sexual en el Departamento de Biología de la UPN. Trabajo de Grado. Especialización en Pedagogía. Facultad de Educación. UPNSENNET, R. (2006) La cultura del nuevo capitalismo. Barcelona: Editorial AnagramaZULUAGA, O. (1999) Pedagogía e Historia: La histori-cidad de la pedagogía. La enseñanza un objeto de saber. Antioquia: Antrhropos siglo del Hombre editoreshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalBio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza; Vol. 9 Núm. 16 (2016): ene-jun; 23.292027-1034SexualidadEducación sexualPedagogíaMaestrosSubjetividadExperienciaSexualitySex educationPedagogyTeachersSubjectivityExperienceProblematización de la educación sexual : reflexiones acerca de la sexualidad en la escuela colombiana.Problematization sexual education : reflections on sexuality in Colombian school.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/4059oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/40592024-01-19 14:49:09.218Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |