Diseño de una experiencia de aprendizaje para el análisis de necesidades de la comunidad educativa con Atlas TI.
Este trabajo recoge las experiencias de aprendizaje durante el seminario Taller Específico I de la Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, cuya edición del segundo semestre de 2020 estuvo dedicada al desarrollo de ambientes digitales...
- Autores:
-
Rueda Talero, Jose David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12775
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12775
- Palabra clave:
- Diseño
Experiencia de aprendizaje
Design
Learning experience
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- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Este trabajo recoge las experiencias de aprendizaje durante el seminario Taller Específico I de la Maestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional, cuya edición del segundo semestre de 2020 estuvo dedicada al desarrollo de ambientes digitales de aprendizaje. El objetivo central de este seminario fue brindar bases conceptuales y metodológicas para el diseño e implementación de ambientes digitales de aprendizaje, empleando como constructo metodológico, el diseño educativo basado en investigación (DEBI) . |
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Asensio, Rodriguez, Asenjo & Castro (Eds.) (2012) SIAM. Series Iberoamericanas de Museología.Vol. 2. https://repositorio.uam.es Benito, B. y Salinas, J.M. (2016). La investigación basada en diseño en Tecnología Educativa. RIITE. Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 0, 44 - 59. http://dx.doi.org/10.6018/riite/2016/260631. Disponible en: Vista de La Investigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa (um.es) Benito Crosetti, B., & Salinas Ibáñez, J. M. (2016, 30 junio). La Investigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa. revistas.um.es. https://revistas.um.es/riite/article/view/260631/195691 (European commission, 2017), European Framework: for the digital Competence of educators DigCompEdu. Luxemborg:JCR Science for Policy Reprt Retrieved from DogCompEdu: Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) | EU Science Hub (europa.eu) (ISTE,2017) Standards for educators. Retrieved from: ISTE Standards for Educators | ISTE Kalantzis, M., & Cope, B. (2015). Learning and New Media. En D. Scott, & E. Hargreaves, The Sage Handbook of Learning (págs. 373-387). SAGE Publications Ltd. doi:http://dx.doi.org/10.4135/9781473915213 Leal Urueña, L. A. (2020, septiembre). Definición de las especificaciones de diseño. http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co Leal Urueña, L. A. (2020a). Potencialidades de las ecologías de aprendizaje para la formación inicial de profesores en integración de tecnologías en la educación. cidetmoodle. http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co Leal Urueña, L. A. (2020a, septiembre). PROTOTIPO DE ECOLOGÍA DE APRENDIZAJE [Grafico] Linda Alejandra Leal U. (2020) http://cidetmoodle.pedagogica.edu.co Linda Alejandra Leal U. (2020) Metodologías de innovación abierta y diseño participativo. Algunas experiencias y ejemplos de uso de técnicas del Design Thinking. Mario Díaz Villa. (2003). FLEXIBILIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA (N.o 16575715). https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/8415808/fes_colombia.pdf (MEN,2013) Competencias TIC para el desarrollo profesional docente Bogotá, Imprenta Nacional de Colombia. https://www.mineducacion.gov.co (UNESCO, 2011b) ICT Competency Framework of teachers. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. |
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El objetivo central de este seminario fue brindar bases conceptuales y metodológicas para el diseño e implementación de ambientes digitales de aprendizaje, empleando como constructo metodológico, el diseño educativo basado en investigación (DEBI) .Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T18:33:29Z No. of bitstreams: 1 Diseño_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2731828 bytes, checksum: 453546f82c3c72e03c550d95dd0d1ba0 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Revisar porque el documento adjunto presenta rastros aún de ajustes a través de comentarios. El el título que se asigna por repositorio se deben evitar tildes y mayúsculas. Revisar. Solo colocar el título tal y como aparece en el documento. Tener en cuenta lo siguiente: Usar siempre minúsculas No usar tildes El nombre del archivo no debe llevar espacios, los cuales deben ser reemplazados por guion al piso Ej: (historia_de_la_pedagogia) No utilizar caracteres especiales. Ej: (%, $, &, !, “, #, ( , ) , =, ?, ¿, Ç, }, >, ). Reemplazar la letra ñ por la n. on 2021-02-12T19:35:16Z (GMT)Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T20:08:04Z No. of bitstreams: 1 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827692 bytes, checksum: 9bbc2a05000d49287f897973dab27665 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Evitar mayúsculas en el título de repositorio. Hace falta adjuntar la licencia de uso en formato pdf on 2021-02-12T20:40:41Z (GMT)Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T21:26:03Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827692 bytes, checksum: 9bbc2a05000d49287f897973dab27665 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 155452 bytes, checksum: 2ba93d1f4f1b8210635641b69f5ea5a4 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: en portada y contraportada del documento debe aparecer año 2020 on 2021-02-12T22:08:13Z (GMT)Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T22:14:43Z No. of bitstreams: 2 licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 155452 bytes, checksum: 2ba93d1f4f1b8210635641b69f5ea5a4 (MD5) diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Primero debe figurar el documento y posterior la licencia de uso on 2021-02-12T22:17:42Z (GMT)Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T22:20:07Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 155452 bytes, checksum: 2ba93d1f4f1b8210635641b69f5ea5a4 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-12T22:27:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 155452 bytes, checksum: 2ba93d1f4f1b8210635641b69f5ea5a4 (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. "Las palabras claves en español y ingles se deben ingresar una a una teniendo en cuenta que únicamente la primera letra va en mayúscula Ej. Diseño (dar clic en añadir) Experiencia de aprendizaje (dar clic en añadir) así sucesivamente" 2. El título no debe ingresarse con espacios y guiones al piso por favor cambiar por "Diseño de una experiencia deaprendizaje para el análisis de necesidades de la comunidad educativa con Atlas TI" tener en cuenta lo mismo con el título en ingles. 3. En fecha solo se deja el año, eliminar día y mes 4. En el director debe poner después del nombre antecedido de un (-) director 5. Debe ingresar toda la bibliografía estan incompletas 6. La licencia debe tener firma original escaneada o digital on 2021-02-16T17:34:47Z (GMT)Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T20:08:56Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 186731 bytes, checksum: 477c1ae40390c1436c2bf9c432205815 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: En la fecha del fichero del repositorio NO es "2021", la fecha correcta es 2020 En la licencia de uso evitar el salto de página. última hoja vacía. on 2021-02-16T22:10:21Z (GMT)Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T22:24:58Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185062 bytes, checksum: a05cfc35190ded504ed40dc071ae6cf6 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: En el fichero de Director, no colocar la palabra "directora", solo el nombre de la profesora. on 2021-02-16T22:41:01Z (GMT)Submitted by jose david rueda talero (dte_jdruedat414@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T22:43:47Z No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185062 bytes, checksum: a05cfc35190ded504ed40dc071ae6cf6 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-02-16T22:51:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185062 bytes, checksum: a05cfc35190ded504ed40dc071ae6cf6 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-02-17T01:16:27Z (GMT) No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185062 bytes, checksum: a05cfc35190ded504ed40dc071ae6cf6 (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-17T01:16:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 diseno_de_una_experiencia_de_aprendizaje_para_el_análisis_de_necesidades_de_la_comunidad_educativa_con_Atlas_TI.pdf: 2827658 bytes, checksum: 946a2f2602a0a2908fef257e0c38e6b7 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 185062 bytes, checksum: a05cfc35190ded504ed40dc071ae6cf6 (MD5) Previous issue date: 2020Licenciado en Diseño TecnológicoTesis de pregradoThis document collects the learning experiences during the seminarm Specific Workshop I of the Master in Information Technologies Applied to Education of the National Pedagogical University, this edition of the second semester of 2020 was dedicated to the development of digital learning environments. The main objective of this seminar was to provide conceptual and methodological bases for the design and implementation of digital learning environments, using educational design based in research.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalDiseñoExperiencia de aprendizajeDesignLearning experienceDiseño de una experiencia de aprendizaje para el análisis de necesidades de la comunidad educativa con Atlas TI.Design of a learning experience for the analysis of the education community needs with atlas tiinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAsensio, Rodriguez, Asenjo & Castro (Eds.) (2012) SIAM. Series Iberoamericanas de Museología.Vol. 2. https://repositorio.uam.esBenito, B. y Salinas, J.M. (2016). La investigación basada en diseño en Tecnología Educativa. RIITE. Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 0, 44 - 59. http://dx.doi.org/10.6018/riite/2016/260631. Disponible en: Vista de La Investigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa (um.es)Benito Crosetti, B., & Salinas Ibáñez, J. M. (2016, 30 junio). La Investigación Basada en Diseño en Tecnología Educativa. revistas.um.es. https://revistas.um.es/riite/article/view/260631/195691(European commission, 2017), European Framework: for the digital Competence of educators DigCompEdu. Luxemborg:JCR Science for Policy Reprt Retrieved from DogCompEdu: Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) | EU Science Hub (europa.eu)(ISTE,2017) Standards for educators. Retrieved from: ISTE Standards for Educators | ISTEKalantzis, M., & Cope, B. (2015). Learning and New Media. En D. Scott, & E. Hargreaves, The Sage Handbook of Learning (págs. 373-387). SAGE Publications Ltd. doi:http://dx.doi.org/10.4135/9781473915213Leal Urueña, L. A. (2020, septiembre). Definición de las especificaciones de diseño. http://cidetmoodle.pedagogica.edu.coLeal Urueña, L. A. (2020a). Potencialidades de las ecologías de aprendizaje para la formación inicial de profesores en integración de tecnologías en la educación. cidetmoodle. http://cidetmoodle.pedagogica.edu.coLeal Urueña, L. A. (2020a, septiembre). PROTOTIPO DE ECOLOGÍA DE APRENDIZAJE [Grafico] Linda Alejandra Leal U. (2020) http://cidetmoodle.pedagogica.edu.coLinda Alejandra Leal U. (2020) Metodologías de innovación abierta y diseño participativo. Algunas experiencias y ejemplos de uso de técnicas del Design Thinking.Mario Díaz Villa. (2003). FLEXIBILIDAD Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA (N.o 16575715). https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/8415808/fes_colombia.pdf(MEN,2013) Competencias TIC para el desarrollo profesional docente Bogotá, Imprenta Nacional de Colombia. https://www.mineducacion.gov.co(UNESCO, 2011b) ICT Competency Framework of teachers. 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