Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.

Propuesta curricular presentada para aspirar al grado de especialista en pedagogía. Con base en el análisis de los componentes del currículo de la Institución Educativa San José de Orito, se formula la propuesta para potencializar en los estudiantes de básica primaria las competencias en las áreas d...

Full description

Autores:: Benítez Mejía, Felipe Alonso

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

id	RPEDAGO2_210c6e016efdb078b5d469868dbb0da9
oai_identifier_str	oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/597
network_acronym_str	RPEDAGO2
network_name_str	Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.
title	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.
spellingShingle	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo. Competencias educativas - Currículo Matemáticas - Educación primaria Educación primaria - Currículo Educación primaria - Ciencias naturales Especialización en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas
title_short	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.
title_full	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.
title_fullStr	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.
title_full_unstemmed	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.
title_sort	Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.
dc.creator.fl_str_mv	Benítez Mejía, Felipe Alonso
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Méndez Cucaita, Ginna Constanza
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Benítez Mejía, Felipe Alonso
dc.subject.spa.fl_str_mv	Competencias educativas - Currículo Matemáticas - Educación primaria Educación primaria - Currículo Educación primaria - Ciencias naturales Especialización en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas
topic	Competencias educativas - Currículo Matemáticas - Educación primaria Educación primaria - Currículo Educación primaria - Ciencias naturales Especialización en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas
description	Propuesta curricular presentada para aspirar al grado de especialista en pedagogía. Con base en el análisis de los componentes del currículo de la Institución Educativa San José de Orito, se formula la propuesta para potencializar en los estudiantes de básica primaria las competencias en las áreas de Ciencias Naturales, Matemáticas y Tecnología e Informática.
publishDate	2014
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2016-06-14T13:43:32Z 2017-12-12T21:39:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2016-06-14T13:43:32Z 2017-12-12T21:39:41Z
dc.type.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
dc.type.coar.eng.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.other.spa.fl_str_mv	TO-17399
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12209/597
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
identifier_str_mv	TO-17399 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url	http://hdl.handle.net/20.500.12209/597
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Asimov, I. (1966) Breve historia de la biología. Universitaria. Buenos Aires. Ausubel, D, Hanesian, H. y Novak, J. (1.983) Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo. Trillas. México. Bachelard, G; Formación del espíritu científico, Francia, 1938 Edgar Morín. Introducción al pensamiento complejo. España: Gedisa, 1995 p. 15 COLOMBIA, plan decenal de educación 2006 -2016, Pacto social por la educación, 2006, p, 43 Colombia, Constitución Política de Colombia, articulo 67, 1991 Colombia , Ley general de educación, articulo 24, 1994 Ministerio de Educación Nacional, Serie Lineamientos Curriculares, Ciencias Naturales, Santafé de Bogotá, 1998. Ministerio de Educación Nacional, Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas, Santafé de Bogotá, 2006. PEÑAS, Carlos; Componentes del Proyecto Educativo Institucional: Propuesta educativa SIGE; Pereira, 2009. Pozo, J. y Carretero, M. (1987) “Del pensamiento formal a las concepciones espontáneas: ¿qué cambia en la enseñanza de las ciencias?”. En: Infancia y Aprendizaje. No. 38 Plan de Desarrollo Del Municipio de Orito, Putumayo (2012), “Volver a Creer para Crecer” Plan de Desarrollo Departamental – Putumayo 2012 -2015 , Putumayo solidario y competitivo, 2012, p, 144 Piaget, Jean (1964). Seis Estudios de Psicología. Edición Original: Edición Gonthier. Editorial Labor, Cuarta Edición. España. Vergnaud, G. (1993). “La teoría de los campos conceptuales”. En: Lecturas de didáctica de las matemáticas. Vol. 10. Nos.. 2-3. Traducción de Juan D.az Godino. Instituto Colombiano de Evaluación de la Educación (2013). Cambios en la prueba Saber 11º, Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación. En www.icfes.gov.co. Tobón, Sergio (2004). “Unidades Didácticas para la Formación por Competencias: Modelo Socio formativo”. Pearson, México.
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv	Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv	PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Especialización en Pedagogía
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Educación
dc.source.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str	Universidad Pedagógica Nacional
institution	Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection	Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv	http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/597/1/TO-17399.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/597/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/597/3/TO-17399.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv	bdce515b3230b2037467fe4f095ee799 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 4b84265c42c7dca4386e42a50707c951
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv	repositorio@pedagogica.edu.co
_version_	1814444759477911552
spelling	Méndez Cucaita, Ginna ConstanzaBenítez Mejía, Felipe Alonso2016-06-14T13:43:32Z2017-12-12T21:39:41Z2016-06-14T13:43:32Z2017-12-12T21:39:41Z2014TO-17399http://hdl.handle.net/20.500.12209/597instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Propuesta curricular presentada para aspirar al grado de especialista en pedagogía. Con base en el análisis de los componentes del currículo de la Institución Educativa San José de Orito, se formula la propuesta para potencializar en los estudiantes de básica primaria las competencias en las áreas de Ciencias Naturales, Matemáticas y Tecnología e Informática.Submitted by Sara Rubio (sparra@pedagogica.edu.co) on 2016-04-16T00:04:45Z No. of bitstreams: 1 TO-17399.pdf: 1610721 bytes, checksum: bdce515b3230b2037467fe4f095ee799 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2016-06-14T13:43:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TO-17399.pdf: 1610721 bytes, checksum: bdce515b3230b2037467fe4f095ee799 (MD5)Made available in DSpace on 2016-06-14T13:43:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-17399.pdf: 1610721 bytes, checksum: bdce515b3230b2037467fe4f095ee799 (MD5)Made available in DSpace on 2017-12-12T21:39:41Z (GMT). No. of bitstreams: 2 TO-17399.pdf: 1610721 bytes, checksum: bdce515b3230b2037467fe4f095ee799 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2014PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalCompetencias educativas - CurrículoMatemáticas - Educación primariaEducación primaria - CurrículoEducación primaria - Ciencias naturalesEspecialización en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicasPropuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAsimov, I. (1966) Breve historia de la biología. Universitaria. Buenos Aires.Ausubel, D, Hanesian, H. y Novak, J. (1.983) Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo. Trillas. México.Bachelard, G; Formación del espíritu científico, Francia, 1938Edgar Morín. Introducción al pensamiento complejo. España: Gedisa, 1995 p. 15COLOMBIA, plan decenal de educación 2006 -2016, Pacto social por la educación, 2006, p, 43Colombia, Constitución Política de Colombia, articulo 67, 1991Colombia , Ley general de educación, articulo 24, 1994Ministerio de Educación Nacional, Serie Lineamientos Curriculares, Ciencias Naturales, Santafé de Bogotá, 1998.Ministerio de Educación Nacional, Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, Matemáticas, Ciencias y Ciudadanas, Santafé de Bogotá, 2006.PEÑAS, Carlos; Componentes del Proyecto Educativo Institucional: Propuesta educativa SIGE; Pereira, 2009.Pozo, J. y Carretero, M. (1987) “Del pensamiento formal a las concepciones espontáneas: ¿qué cambia en la enseñanza de las ciencias?”. En: Infancia y Aprendizaje. No. 38Plan de Desarrollo Del Municipio de Orito, Putumayo (2012), “Volver a Creer para Crecer”Plan de Desarrollo Departamental – Putumayo 2012 -2015 , Putumayo solidario y competitivo, 2012, p, 144Piaget, Jean (1964). Seis Estudios de Psicología. Edición Original: Edición Gonthier. Editorial Labor, Cuarta Edición. España.Vergnaud, G. (1993). “La teoría de los campos conceptuales”. En: Lecturas de didáctica de las matemáticas. Vol. 10. Nos.. 2-3. Traducción de Juan D.az Godino.Instituto Colombiano de Evaluación de la Educación (2013). Cambios en la prueba Saber 11º, Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación. En www.icfes.gov.co.Tobón, Sergio (2004). “Unidades Didácticas para la Formación por Competencias: Modelo Socio formativo”. Pearson, México.ORIGINALTO-17399.pdfapplication/pdf1610721http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/597/1/TO-17399.pdfbdce515b3230b2037467fe4f095ee799MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/597/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52THUMBNAILTO-17399.pdf.jpgTO-17399.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5958http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/597/3/TO-17399.pdf.jpg4b84265c42c7dca4386e42a50707c951MD5320.500.12209/597oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5972023-08-31 09:24:04.013Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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

Propuesta curricular para el desarrollo de las competencias en matemáticas, ciencias naturales y tecnología para el nivel de básica primaria en la Institución Educativa San José de Orito - Putumayo.

Publicaciones similares