Práctica pedagógica del modelo orquesta escuela en la pandemia.

Este ejercicio de reflexión investigativa fue cualitativo, en perspectiva hermenéutica, como técnicas de recolección de datos se registró el relato autobiográfico y la rueda de conversación, el análisis de la información permitió identificar las modificaciones de la práctica pedagógica musical del M...

Full description

Autores:: Martínez Díaz, José David

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	Este ejercicio de reflexión investigativa fue cualitativo, en perspectiva hermenéutica, como técnicas de recolección de datos se registró el relato autobiográfico y la rueda de conversación, el análisis de la información permitió identificar las modificaciones de la práctica pedagógica musical del Modelo Orquesta Escuela (MOE) como lo conocíamos antes de la pandemia, se contrastaron las recurrencias, las transformaciones en la práctica pedagógica musical, realizada por cinco artistas formadores del colegio Carlos Pizarro Leongómez IED durante la pandemia. Se concluye que las mediaciones tecnológicas, el monitoreo remoto, las grabaciones, la edición de audio y video permiten crear contenidos didácticos que facilitan el proceso formativo y que podrían ser empleadas en procesos posteriores que impliquen la práctica pedagógica musical del MOE en escenarios de mediación tecnológica.
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Se concluye que las mediaciones tecnológicas, el monitoreo remoto, las grabaciones, la edición de audio y video permiten crear contenidos didácticos que facilitan el proceso formativo y que podrían ser empleadas en procesos posteriores que impliquen la práctica pedagógica musical del MOE en escenarios de mediación tecnológica.Submitted by José David Martínez Díaz (jdmartinezd@upn.edu.co) on 2021-07-03T15:48:13Z No. of bitstreams: 2 practicapedagogicadelmodelo.pdf: 1609448 bytes, checksum: 1b762f231a0b71bd932749fc8e4c8c65 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 288523 bytes, checksum: 74230905f56d2aa0da18414eca182aa6 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-07T15:36:35Z (GMT) No. of bitstreams: 2 practicapedagogicadelmodelo.pdf: 1609448 bytes, checksum: 1b762f231a0b71bd932749fc8e4c8c65 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 288523 bytes, checksum: 74230905f56d2aa0da18414eca182aa6 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-15T22:38:17Z (GMT) No. of bitstreams: 2 practicapedagogicadelmodelo.pdf: 1609448 bytes, checksum: 1b762f231a0b71bd932749fc8e4c8c65 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 288523 bytes, checksum: 74230905f56d2aa0da18414eca182aa6 (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-15T22:38:17Z (GMT). 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It is concluded that the technological mediations, the remote monitoring, the recordings, the audio and video editing allow to create didactic contents that facilitate the formative process and that could be used in subsequent processes that involving the musical pedagogical practice of the MOE in technological mediation scenarios.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalPráctica pedagógicaPráctica pedagógica musicalModelo orquesta escuelaPandemiaPedagogical practiceMusical pedagogical practiceModel orchestra schoolPandemicPráctica pedagógica del modelo orquesta escuela en la pandemia.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBolívar, A. 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Práctica pedagógica del modelo orquesta escuela en la pandemia.

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