Sistema de numeración decimal y operaciones básicas : unidad didáctica Montessori para el ciclo inicial de educación básica primaria.

El propósito de esta unidad didáctica es el de facilitar la comprensión y el dominio de conceptos matemáticos fundamentales a través del método Montessori, bajo una forma de enseñanza que promueve el aprendizaje autónomo y práctico. Permitiendo la comprensión del sistema de numeración decimal (SND), sus operaciones básicas y el valor posicional, a través del material sensorial. Todo esto guiando a los niños desde el pensamiento concreto al abstracto, ayudándolos a hacer conexiones entre los recursos didácticos y los conceptos matemáticos, creando un entorno de aprendizaje preparado que se adapta a las condiciones de cada niño y permite que vayan a su ritmo, respetando sus tiempos y estilos. Sabiendo que todo lo anteriormente mencionado promueve una base sólida en el aprendizaje de las matemáticas y que permitirá el desarrollo de los niños para posteriormente enfrentarse a retos que exijan de ellos un mayor esfuerzo y conocimiento.

• Autores: Bravo Serrano, María Angélica; Padilla Ayala, Nini Johanna; Parra Padilla, Astrid Lised
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19958
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/19958
• Palabra clave: Unidad didáctica; Material Montessori; Operaciones básicas; Valor Posicional; Sistema de numeración decimal; Conceptos matemáticos; Aprendizajes; Didactic unit; Montessori Material; Basic operations; Place value; Decimal numbering system; Mathematical concepts; Apprenticeships
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/