Tyhyquy Fihizca : el espíritu de la Brugmansia.

El presente trabajo pretendió cambiar las percepciones que se tiene alrededor del uso de las plantas medicinales, aplicado a 15 estudiantes de Teorías Químicas II (V3) de la Licenciatura en Química de la Universidad Pedagógica Nacional, esto partir de la extracción y uso de los principios activos presentes en la flor del borrachero de árbol (Brugmansia arborea) y diferentes extractos seleccionados por los estudiantes, en un trabajo teórico- practico enfocado en la elaboración de un producto tangible (Jabon, Shampoo, Pomada), haciendo uso de la interculturalidad, la enseñanzas ancestral y la teoría del aprendizaje expansivo para reestructurar la propuesta en aplicaciones posteriores.

• Autores: Cardona Collazos, Cesar Augusto; Yopasá Cárdenas, Daniel Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18317
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/18317
• Palabra clave: Aprendizaje expansivo; Interculturalidad; Enseñanza ancestral; Plantas medicinales; Expansive learning; Interculturality; Ancestral teaching; Medicinal plants
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2