“Atawa” (Encuentro) en la calle de las montañas, intervención pedagógica percibiendo el modo de vida en San Germán.

El trabajo de grado tiene como principal objetivo visibilizar las disputas y tensiones entre del Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035 y los asentamientos informales del barrio San Germán, parque Entrenubes. Este cuestionamiento tiene distintos componentes a explorar uno de los...

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Autores:
Silva Soche, Dalia Eysnardy
Vergara Parra, Jeimmy Samantha
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/17634
Palabra clave:
Informalidad
Parque Entrenubes
Plan de ordenamiento territorial
Educación popular
Autoconstrucción
Conflictos territoriales
Informality
Territorial arrangement planning
Popular education
Self - Build
Territorial conflicts
Rights
openAccess
License
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Este cuestionamiento tiene distintos componentes a explorar uno de los cuales es el espacio en conflicto de interés por distintos agentes de las lógicas estatales, mercantiles e informales; a través de la configuración del colectivo educativo "Atawa" que es una propuesta de educación popular, la cual ayudo a vislumbrar la segregación socio espacial en las periferias de la ciudad de Bogotá.Submitted by Jeimmy Samantha Vergara Parra (jsvergarap@upn.edu.co) on 2022-06-22T23:54:25Z No. of bitstreams: 2 trabajo_de_grado_Dalia_Silva_&_Samantha_Vergara.pdf: 8261477 bytes, checksum: 61264ced5db3a17343cc2832e50ee20d (MD5) licencia_uso_Grados.pdf: 179096 bytes, checksum: f8bfbb46070ac5d5782b4dd97773b72f (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-06-23T14:01:08Z (GMT) No. of bitstreams: 2 trabajo_de_grado_Dalia_Silva_&_Samantha_Vergara.pdf: 8261477 bytes, checksum: 61264ced5db3a17343cc2832e50ee20d (MD5) licencia_uso_Grados.pdf: 179096 bytes, checksum: f8bfbb46070ac5d5782b4dd97773b72f (MD5)Rejected by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co), reason: 1. En el Trabajo de grado debe cubrir totalmente los rostros de todos los menores de edad que aparecen en las fotografías. on 2022-06-30T21:11:53Z (GMT)Submitted by Jeimmy Samantha Vergara Parra (jsvergarap@upn.edu.co) on 2022-07-06T02:51:39Z No. of bitstreams: 4 licencia_uso_Grados.pdf: 179096 bytes, checksum: f8bfbb46070ac5d5782b4dd97773b72f (MD5) trabajo_de_grado_Dalia_Silva_&_Samantha_Vergara.pdf: 7858091 bytes, checksum: a536340958f5e056012a94737426a748 (MD5) autorización_de_Karina.pdf: 667456 bytes, checksum: 84ba5d9c7e14548e81d05d94932e6568 (MD5) autorización_Lucíla_Miguel.pdf: 644276 bytes, checksum: 9e1296a9a2db7030022beeedcbb2c204 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: 1. Las autorizaciones de menores debe ingresarlas en un solo documento. 2. Revisar título y subtítulo, ya que si el título contiene un subtítulo este debe ser ingresado en el Repositorio. El caso de San Germán, parque Entrenubes. 3. Si el título tiene subtítulo, este debe ser ingresado en la licencia de uso. on 2022-07-06T13:06:08Z (GMT)Submitted by Jeimmy Samantha Vergara Parra (jsvergarap@upn.edu.co) on 2022-07-06T18:09:39Z No. of bitstreams: 3 licencia_uso_Grados.pdf: 179096 bytes, checksum: f8bfbb46070ac5d5782b4dd97773b72f (MD5) autorización_de_los_Niños..pdf: 1400656 bytes, checksum: c9df177f641fbc46f4f2b30fba8c6bee (MD5) trabajo_de_grado_Dalia_Silva_&_Samantha_Vergara.pdf: 7795329 bytes, checksum: df91bb60454049c2311ff7259f87e4ca (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-07-06T18:46:02Z (GMT) No. of bitstreams: 3 licencia_uso_Grados.pdf: 179096 bytes, checksum: f8bfbb46070ac5d5782b4dd97773b72f (MD5) autorización_de_los_Niños..pdf: 1400656 bytes, checksum: c9df177f641fbc46f4f2b30fba8c6bee (MD5) trabajo_de_grado_Dalia_Silva_&_Samantha_Vergara.pdf: 7795329 bytes, checksum: df91bb60454049c2311ff7259f87e4ca (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-07-06T19:36:44Z (GMT) No. of bitstreams: 3 licencia_uso_Grados.pdf: 179096 bytes, checksum: f8bfbb46070ac5d5782b4dd97773b72f (MD5) autorización_de_los_Niños..pdf: 1400656 bytes, checksum: c9df177f641fbc46f4f2b30fba8c6bee (MD5) trabajo_de_grado_Dalia_Silva_&_Samantha_Vergara.pdf: 7795329 bytes, checksum: df91bb60454049c2311ff7259f87e4ca (MD5)Made available in DSpace on 2022-07-06T19:36:44Z (GMT). No. of bitstreams: 3 licencia_uso_Grados.pdf: 179096 bytes, checksum: f8bfbb46070ac5d5782b4dd97773b72f (MD5) autorización_de_los_Niños..pdf: 1400656 bytes, checksum: c9df177f641fbc46f4f2b30fba8c6bee (MD5) trabajo_de_grado_Dalia_Silva_&_Samantha_Vergara.pdf: 7795329 bytes, checksum: df91bb60454049c2311ff7259f87e4ca (MD5) Previous issue date: 2022-06-22Licenciado en Ciencias SocialesPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalInformalidadParque EntrenubesPlan de ordenamiento territorialEducación popularAutoconstrucciónConflictos territorialesInformalityTerritorial arrangement planningPopular educationSelf - BuildTerritorial conflicts“Atawa” (Encuentro) en la calle de las montañas, intervención pedagógica percibiendo el modo de vida en San Germán."Atawa" (Meeting) in the street of the mountains, pedagogical intervention perceiving the way of life in San Germán.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlcaldía Mayor de Bogotá D.C. 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