Aula ambiental Tingua Azul : una experiencia pedagógica desde la recreación.
Resumen Este documento permite conocer la potencialidad del espacio Humedal la Tingua Azul en lo que se refiere al desarrollo de un Aula Ambiental, con la cual se busca generar conocimiento, apropiación, aprovechamiento y el eventual sostenimiento también de este espacio haciendo uso de estrategias...
- Autores:
-
Ojeda Burbano, Daniela Julieth
Algarra Nocua, Cristian David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19198
- Palabra clave:
- Educación
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Pedagogía
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Resumen Este documento permite conocer la potencialidad del espacio Humedal la Tingua Azul en lo que se refiere al desarrollo de un Aula Ambiental, con la cual se busca generar conocimiento, apropiación, aprovechamiento y el eventual sostenimiento también de este espacio haciendo uso de estrategias de la pedagogía, considerando su biodiversidad y sus características. Tiene como objetivo desarrollar un escenario de educación popular a través de procesos comunitarios, en donde se apliquen estrategias de pedagogía, recreación y educación ambiental, fomentando la transformación de la percepción y la participación en el Humedal La Tingua Azul. A través del desarrollo de una metodología tipo cualitativa, se logran establecer las actividades para dar cumplimiento al objetivo. Este proyecto permitió crear un aula ambiental que tiene como enfoque la conservación del medio ambiente, implementación de estrategias pedagógicas, en donde permitió a las escuelas aledañas, vecinos del sector, padres de familia reconocer que el Humedal La Tingua Azul es un espacio que se debe conservar y proteger. Palabras clave: Conservación, Medio Ambiente, Educación Popular, Estrategias Pedagógicas, Aula Ambiental. |
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Sediles Martínez, Samuel EduardoOjeda Burbano, Daniela JuliethAlgarra Nocua, Cristian DavidBogotá D.C, Kennedy - Reserva de humedal Tingua Azul2024-01-25T21:54:55Z2024-01-25T21:54:55Z2023http://hdl.handle.net/20.500.12209/19198instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Resumen Este documento permite conocer la potencialidad del espacio Humedal la Tingua Azul en lo que se refiere al desarrollo de un Aula Ambiental, con la cual se busca generar conocimiento, apropiación, aprovechamiento y el eventual sostenimiento también de este espacio haciendo uso de estrategias de la pedagogía, considerando su biodiversidad y sus características. Tiene como objetivo desarrollar un escenario de educación popular a través de procesos comunitarios, en donde se apliquen estrategias de pedagogía, recreación y educación ambiental, fomentando la transformación de la percepción y la participación en el Humedal La Tingua Azul. 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Palabras clave: Conservación, Medio Ambiente, Educación Popular, Estrategias Pedagógicas, Aula Ambiental.Submitted by Daniela Julieth Ojeda Burbano (djojedab@upn.edu.co) on 2023-12-05T17:11:50Z No. of bitstreams: 2 Aula Ambiental Tingua Azul Una Experiencia Pedagógica Desde La Recreación.pdf: 14818816 bytes, checksum: fc3f2a2451b27b79b33593b9ccc14f5c (MD5) FOR021GIBLicenciaUsoTrabajosyTesisGradoV03 DANIELA Y CRISTIAN.pdf: 166029 bytes, checksum: 6ef9c91fef2f3a57c8f34578a5f41e8c (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cordial saludo Tu documento tiene algunos errores que relaciono a continuación: EL TÍTULO en el repositorio finaliza con punto LAS FIRMAS digitales no son admitidas en la licencia Por favor has las correcciones pertinentes y vuelve a diligenciar el formulario. https://forms.office.com/r/ZGwM57L2mG on 2023-12-07T17:17:45Z (GMT)Submitted by Daniela Julieth Ojeda Burbano (djojedab@upn.edu.co) on 2023-12-07T18:23:44Z No. of bitstreams: 2 Aula Ambiental Tingua Azul Una Experiencia Pedagógica Desde La Recreación.pdf: 14818816 bytes, checksum: fc3f2a2451b27b79b33593b9ccc14f5c (MD5) LICENCIA DE USO DE TRABAJO DE GRADO DANIELA Y CRISTIAN.pdf: 695910 bytes, checksum: e297d2d9685187fe7b7b46337267a97a (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-11T14:08:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aula Ambiental Tingua Azul Una Experiencia Pedagógica Desde La Recreación.pdf: 14818816 bytes, checksum: fc3f2a2451b27b79b33593b9ccc14f5c (MD5) LICENCIA DE USO DE TRABAJO DE GRADO DANIELA Y CRISTIAN.pdf: 695910 bytes, checksum: e297d2d9685187fe7b7b46337267a97a (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2024-01-25T21:54:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Aula Ambiental Tingua Azul Una Experiencia Pedagógica Desde La Recreación.pdf: 14818816 bytes, checksum: fc3f2a2451b27b79b33593b9ccc14f5c (MD5) LICENCIA DE USO DE TRABAJO DE GRADO DANIELA Y CRISTIAN.pdf: 695910 bytes, checksum: e297d2d9685187fe7b7b46337267a97a (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-25T21:54:55Z (GMT). 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Through the development of a qualitative methodology, the activities to achieve the objective were established. This project allowed the creation of an environmental classroom focused on environmental conservation, implementation of pedagogical strategies, where it allowed neighboring schools, neighbors of the sector, and parents to recognize that the La Tingua Azul Wetland is a space that must be preserved and protected. Key Words: Conservation, Environment, Popular Education, Pedagogical Strategies, Environmental Classroom.Investigación Acción participación con enfoques cualitativosapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en RecreaciónFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalEducaciónEducación popularEducación ambientalPedagogíaRecreaciónEstrategiasAula ambientalHumedalDocumentalExperienciasEducationPopular educationRecreationEnvironmental educationStrategiesEnvironmental classroomDocumentary filmPedagogyWetlandExperiencesAula ambiental Tingua Azul : una experiencia pedagógica desde la recreación.Tingua Azul environmental classroom :a pedagogical experience from recreation.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcuerdo 002 (1993) Concejo de Bogotá, Régimen legal de Bogotá https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=612Acuerdo 019 (1994) Concejo de Bogotá, Régimen legal de Bogotá https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=507Acuerdo 35 (1999) Concejo de Bogotá, Régimen legal de Bogotá https://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=2075Acuña, J. (2023). El desarrollo jurídico práctico de los humedales en Colombia: proceso de delimitación en la ciudad de Tunja. Derecho de aguas. Tomo X, 99.Alcaldía de Bogotá (2022). Plan de Ordenamiento Territorial - Bogotá Reverdece 2022-2035 https://bogota.gov.co/bog/pot-2022-2035/Ardila, O. Bossio, J. & López, Y. (2011). Diseño de un aula ambiental pedagógica e interactiva, para el municipio de Turbana Bolívar, con el fin de crear capacidad y sensibilización en torno a temas ambientales, en la educación formal y no formal de su área de cobertura.Astrálaga, M. (2006). La Convención Ramsar y los ecosistemas de manglar. Secretaría de la Convención Ramsar, Suiza.Bélanger, M. & Zabala, K. (2014). Educación popular y educación ambiental.Bohorquez V. (2019). El efecto mariposa de los medios de comunicación sociales en la opinión pública. La revocatoria de la alcaldesa de Lima, Perú.Bonilla, E. & Rodríguez, P. (2000). Métodos cuantitativos y cualitativos. Más allá del dilema de los métodos. 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