La educación física, promotora de la equidad de género.
El presente trabajo de grado, es una propuesta educativa que aborda la necesidad de cambiar los diferentes constructos socioculturales que niegan la participación de la mujer en un contexto patriarcal; construido a través de la historia occidentalizada por el hombre. Por medio de una mirada crítica...
- Autores:
-
Gonzalez Rojas, Alvaro Javier
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2886
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2886
- Palabra clave:
- Igualdad
Equidad
Género
Respeto
Educación física - Aprendizaje cooperativo
Estereotipo
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- License
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El presente trabajo de grado, es una propuesta educativa que aborda la necesidad de cambiar los diferentes constructos socioculturales que niegan la participación de la mujer en un contexto patriarcal; construido a través de la historia occidentalizada por el hombre. Por medio de una mirada crítica del contexto, los estudiantes estarán guiados por la educación física con ayuda de instrumentos pedagógicos como la sociomotricidad y el aprendizaje cooperativo. |
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Por medio de una mirada crítica del contexto, los estudiantes estarán guiados por la educación física con ayuda de instrumentos pedagógicos como la sociomotricidad y el aprendizaje cooperativo.Submitted by Alejandra Laiton (lalaitonc@pedagogica.edu.co) on 2014-06-18T16:05:57Z No. of bitstreams: 1 TE-16640.pdf: 857827 bytes, checksum: 6dc13843f2ee6655d7472d91df84f185 (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2014-07-02T16:27:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-16640.pdf: 857827 bytes, checksum: 6dc13843f2ee6655d7472d91df84f185 (MD5)Made available in DSpace on 2014-07-02T16:27:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-16640.pdf: 857827 bytes, checksum: 6dc13843f2ee6655d7472d91df84f185 (MD5) Previous issue date: 2013Made available in DSpace on 2017-12-12T22:01:49Z (GMT). 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