Análisis de la identidad huilense en algunos de los escenarios educativos del departamento y propuesta pedagógica “Opita soy”.
En función de analizar las identidades promovidas por la cátedra de la Huilensidad y algunas instituciones, esta investigación analiza diferentes aspectos: en primer lugar, explora la normatividad que contempla decretos, resoluciones y las diferentes legislaciones que dan cuenta de la creación, desa...
- Autores:
-
Narváez Mora, Jefferson de Jesús
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13295
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13295
- Palabra clave:
- Identidad Huilense
Cátedra de la Huilensidad
Huilensidad
Identidad
Identidad y cultura
Huilense identity
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En función de analizar las identidades promovidas por la cátedra de la Huilensidad y algunas instituciones, esta investigación analiza diferentes aspectos: en primer lugar, explora la normatividad que contempla decretos, resoluciones y las diferentes legislaciones que dan cuenta de la creación, desarrollo, y puesta en escena de la cátedra Huilensidad. En segundo lugar, se examinan algunos proyectos educativos de diferentes colegios en el Departamento del Huila y su relación con la cátedra y los conceptos de identidad y cultura. En tercer lugar, se analiza el material que se ha producto entorno a la cátedra e identidad huilense; se contempla algunos proyectos escolares, cartillas producidas por la Secretaría de Educación Departamental del Huila y lo ejecutado por algunas docentes en su ejercicio. Finalmente teniendo en cuenta estos análisis, se presenta la propuesta pedagógica virtual “Opita Soy”. |
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Narvaez, Entrevistador) Universidad Pedagógica Nacional. Entrevistada 4 (Noviembre de 2020). Entrevista en línea cátedra Huilensidad e identidad Huilense. 1-3. (J. Narvaez, Entrevistador) Universidad Pedagógica Nacional. Fernández, J. M., Pérez, R. A. R., Escribano-Miralles, A., & García, A. M. R. (2020). Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre la enseñanza de la historia, a través del uso de las TIC y recursos digitales. Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 23(2), 67-79. Geertz, C. (2003). La interpretación de las culturas. Barcelona, España: Editorial Gedisa, S.A. Giménez, G. (2007). Estudios sobre la cultura y las identidades sociales. Guadalajara: ISBN 970-35-0758-1. Gobernación del Huila. (2005). Viaje a nosotros mismos : lineamientos para la construcción de la cátedra de la Huilensidad, educación formal, preescolar y básica. (C. F. Salas Ortiz, B. Tovar Zambrano, & J. G. Rodríguez, Edits.) Neiva, Huila, Colombia. 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Cordial saludo Laura González Secretaria LCS on 2021-05-15T00:37:12Z (GMT)Submitted by Jefferson de Jesus Narvaez Mora (dcs_jdnarvaezm042@pedagogica.edu.co) on 2021-05-16T16:36:44Z No. of bitstreams: 2 analisis_de_la_identidad_huilense_en_algunos_de_los_escenarios_educativos_del_departamento_y_propuesta_pedagogica_opita_soy.pdf: 2712430 bytes, checksum: c574c7673188ecbf9fad97ab1028e0a7 (MD5) NARVAEZ JEFFERSON-licencia_uso Grados 2020 (1).pdf: 194962 bytes, checksum: 7d70dda0f76fdd05f751d4fd503711ae (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-18T17:04:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 analisis_de_la_identidad_huilense_en_algunos_de_los_escenarios_educativos_del_departamento_y_propuesta_pedagogica_opita_soy.pdf: 2712430 bytes, checksum: c574c7673188ecbf9fad97ab1028e0a7 (MD5) NARVAEZ JEFFERSON-licencia_uso Grados 2020 (1).pdf: 194962 bytes, checksum: 7d70dda0f76fdd05f751d4fd503711ae (MD5)Rejected by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co), reason: 1. El título en español e ingles que ingresó en el repositorio y el director no van en mayúscula sostenida, por favor revisar los ejemplos que aparecen en el Repositorio on 2021-05-21T01:27:19Z (GMT)Submitted by Jefferson de Jesus Narvaez Mora (dcs_jdnarvaezm042@pedagogica.edu.co) on 2021-05-24T01:54:46Z No. of bitstreams: 2 analisis_de_la_identidad_huilense_en_algunos_de_los_escenarios_educativos_del_departamento_y_propuesta_pedagogica_opita_soy.pdf: 2712430 bytes, checksum: c574c7673188ecbf9fad97ab1028e0a7 (MD5) licencia_uso Grados-Jefferson.pdf: 375099 bytes, checksum: 3062a24a98e966bfdd3d9b10ea817c11 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-05-24T12:59:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 analisis_de_la_identidad_huilense_en_algunos_de_los_escenarios_educativos_del_departamento_y_propuesta_pedagogica_opita_soy.pdf: 2712430 bytes, checksum: c574c7673188ecbf9fad97ab1028e0a7 (MD5) licencia_uso Grados-Jefferson.pdf: 375099 bytes, checksum: 3062a24a98e966bfdd3d9b10ea817c11 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-05-24T13:28:25Z (GMT) No. of bitstreams: 2 analisis_de_la_identidad_huilense_en_algunos_de_los_escenarios_educativos_del_departamento_y_propuesta_pedagogica_opita_soy.pdf: 2712430 bytes, checksum: c574c7673188ecbf9fad97ab1028e0a7 (MD5) licencia_uso Grados-Jefferson.pdf: 375099 bytes, checksum: 3062a24a98e966bfdd3d9b10ea817c11 (MD5)Made available in DSpace on 2021-05-24T13:28:25Z (GMT). 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Third, the material that has been produced around the chair and identity in Huila is analyzed; Some school projects are contemplated, booklets produced by the Secretaría de Educación del Huila and executed by some teachers in their exercise. Finally, taking these analyzes into account, the virtual pedagogical proposal "Opita Soy" is presented.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalIdentidad HuilenseCátedra de la HuilensidadHuilensidadIdentidadIdentidad y culturaHuilense identityChair of HuilensidadHuilensityIdentityIdentity and cultureAnálisis de la identidad huilense en algunos de los escenarios educativos del departamento y propuesta pedagógica “Opita soy”.Analysis of huilense identity in some of the educational scenarios of the department and pedagogical proposal "Opita soy".Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAipe-Huila, I. E. (2018). Proyecto de Huilensidad. 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