La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción.
Este trabajo de grado pretende explicar el impacto del fenómeno de la globalización en la educación superior, con el propósito de identificar y caracterizar elementos comunes asociados a la dimensión internacional de la educación para proponer un modelo de internacionalización para las instituciones...
- Autores:
-
Uribe Roldán, Jorge
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10945
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/10945
- Palabra clave:
- Nacionalización
Internacionalización
Educación superior
Globalización - Educación superior
Educación superior - Colombia
Investigación científica
Internacionalización de la educación superior
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_1cae0f5a18c9dc38e64895fedeb4ce44 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10945 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. |
title |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. |
spellingShingle |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. Nacionalización Internacionalización Educación superior Globalización - Educación superior Educación superior - Colombia Investigación científica Internacionalización de la educación superior |
title_short |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. |
title_full |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. |
title_fullStr |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. |
title_full_unstemmed |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. |
title_sort |
La globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción. |
dc.creator.fl_str_mv |
Uribe Roldán, Jorge |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Cárdenas Páez, Jesús Alfonso |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Uribe Roldán, Jorge |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Nacionalización Internacionalización Educación superior |
topic |
Nacionalización Internacionalización Educación superior Globalización - Educación superior Educación superior - Colombia Investigación científica Internacionalización de la educación superior |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Globalización - Educación superior Educación superior - Colombia Investigación científica Internacionalización de la educación superior |
description |
Este trabajo de grado pretende explicar el impacto del fenómeno de la globalización en la educación superior, con el propósito de identificar y caracterizar elementos comunes asociados a la dimensión internacional de la educación para proponer un modelo de internacionalización para las instituciones de educación superior en Colombia que les permita responder a las fuerzas de dicho fenómeno. Igualmente, examina la forma como las IES han afrontado los retos y respondido a las amenazas y oportunidades que el actual escenario internacional les ha impuesto. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-11-13T15:12:37Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-11-13T15:12:37Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Monografía - Doctorado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TO-23640 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/10945 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
identifier_str_mv |
TO-23640 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/10945 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Aguiló Bonet, A. J. (2009). La Universidad y la Globalización Alternativa: Justicia Cognitiva, diversidad epistémica y democracia de saberes. Nómadas Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 22(2). Madrid: Universidad Complutense. Appadurai, A. (1996). La globalización y la imaginación en la investigación. Recuperado de http://www.fhuc.unl.edu.ar/sociologia/paginas/biblioteca/archivos/Appadurai%203.pdf Banco Mundial. (2017). Momento decisivo: La educación superior en América Latina y el Caribe. Recuperado de http://blogs.worldbank.org/education/es/momento-decisivo-la-educaci-n-superior-en-am-rica-latina-y-el-caribe Bello, W. (2000). Praga 2000: Hacia un mundo desglobalizado. Resistencias Mundiales. De Seattle a Porto Alegre. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/seattle/bello1.pdf Bloom, D; Canning D; Chan Kevin. (2005). “Higher education and economic development in Africa”. Harvard University. Bonal, X, Tarabini-Castellini, A. & Verger, A. (2007). Globalización y educación, textos fundamentales. Miño y Dávila Editores. pp. 13-35 Buarque, C. (2005). “La universidad sin fronteras”. Seminario Internacional la Internacionalización del Conocimiento: Un desafío para las redes de cooperación regionales. Buenos Aires. Buchbinder, H. (1993). “The Market Oriented University and the Changing Role of Knowledge”. Higher Education, 26 (3), pp. 331-347. Castro Álvarez, U. (2007). La relación global – local: sus implicaciones prácticas para el diseño de estrategias de desarrollo. Real Académia Iberoamericana Local – Global. Chakrabarty, D. (2009). El humanismo en la era de la globalización y la descolonización y las políticas culturales. Argentina: Kats Editores. Cres. (2018). III Conferencia Regional de Educación Superior para América Latina y el Caribe Declaración. Córdoba, Argentina, 14 de junio. Recuperado de https://www.ucc.edu.co/sitios/catalogo/SiteAssets/Lists/saladeprensa/poranyomes/Descargar%20aqu%C3%AD%20conclusiones%20del%20evento.pdf Dale, R. & Robertson, S. (2002). Interview with Boaventura de Sousa Santos. Globalization, Societies and Education, 2 (2), pp. 147-160. De Sousa Santos, B. (2009) “Una epistemología del sur; la reivindicación del conocimiento y la emancipación social”. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Siglo XXI Editores. México. Didou Aupetit, S. (2005). Internacionalización y proveedores externos de educación superior en los países de América Latina y en el Caribe: principales problemáticas. México: UNESCO, Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados. Ferguson, N. (2012). Civilización Occidental y el resto. Editorial Debate. Ferreyra, M. M.; Avitabile, C.; Botero Álvarez, J.; Haimovich, F. & Urzúa, S. (2017). Momento decisivo: La educación superior en América Latina y el Caribe. Grupo Banco Mundial. Recuperado de https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/26489/211014ovSP.pdf García, Rolando. (2013) Sistemas Complejos, Cla.De.Ma. Filosofía de la Ciencia. Barcelona: Editorial Gedisa. p.19 Gordon, S. (1995). “Historia y Filosofía de las Ciencias Sociales”. Barcelona: Ariel. Huntington, S. (1993). El choque de civilizaciones. Foreing Affairs, 72(3), Verano. Instituto de Estadística de la UNESCO. (2013). Clasificación Internacional Normalizada de la Educación CINE 2011. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002207/220782s.pdf Knight, J. (2004) “Internationalization Remodelled: Definitions, Rationales and Approaches” in Journal for Studies in International Education, 8(1). Knight J. & Wit. (eds). (1997). Internationalization of higher education in Asia Pacific countries. Amsterdam: European Association for International Education Meek, L.; Teichler, U. & Kearney, M. L (eds.). (2009). Higher education, research and innovation: changing dynamics, Alemania. International Center for Higher Education Research Kasse (INCHER-Kassel), Unesco. Medina Vásquez, J. & Ortegón, E. (2006). Manual de prospectiva y decisión estratégica: bases teóricas e instrumentos para América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: Naciones Unidas: CEPAL. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura-UNESCO. (2005). Directrices en materia de calidad de la educación superior a través de las fronteras. Conferencia General 33ª Reunión, documento núm. 33C/42, París. Organización de Estados Iberoamericanos. (s.f.). Declaración final de la Conferencia Regional de Educación Superior en América Latina y el Caribe, Conferencia Regional de Educación Superior 2008. Recuperado de https://www.oei.es/historico/salactsi/cres.htm PNUD – Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (s.f.). Objetivos de desarrollo sostenible, Colombia: Herramientas de aproximación al contexto local. Recuperado de http://www.co.undp.org/content/dam/colombia/docs/ODM/undp-co-ODSColombiaVSWS-2016.pdf Quijano, A. (2000). Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina”. En La colonialidad del poder, eurocentrismos y ciencias sociales. Perspectivas Latinoamericanas. Buenos Aires Clacso. Red Alma Mater. (2010) Serie: Documentos Institucionales. Área Misional Académica, Internacionalización. Revista Dinero. (2016). La clave para entender el surgimiento de la cuarta revolución industrial. Recuperado de https://www.dinero.com/economia/articulo/la-cuarta-revolucion-industrial-explicada-por-el-foro-economico-mundial/219412 Salmi, J. (2009). El desafío de crear universidades de Rango Mundial. Washington, D.C. Banco Mundial: Mayol Ediciones S.A Sassen, S. (2010). Territorio, autoridad y derechos. De los ensamblajes medievales a los ensamblajes globales. Buenos Aires: Editorial Kats. Sassen, S. (2007). Una sociología de la Globalización. Ed. Katz. Conocimiento (2007) pp 11-23 Sklair, L. (1999) “Competing conceptions of globalization”. Journal of world-systems Research, Vol. 2, Summer, pp. 143-163. The Economist. (2006). The Battle for Brainpower, A survey of Talent. (October 7th). Special Report. Recuperado de https://www.economist.com/special-report/2006/10/05/the-battle-for-brainpower UNESCO-IESALC. (2006). Informe sobre la educación superior en América Latina y el Caribe, 2000-2005. La Metamorfosis de la Educación Superior. Caracas –Venezuela: Editorial Metrópolis. UNESCO. (2015). Enseñanza y aprendizaje: Lograr la calidad para todos. Ediciones Unesco. UNESCO. (2009). Conferencia Mundial sobre la Educación Superior – 2009: La nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo. Comunicado, sede la Unesco, Paris, 5-8. Uribe Roldan, J. (2011). Del discurso a la realidad. Red de Universidad Públicas del Eje Cafetero colombiano: Alma Mater. Innovación Educativa, 11(56). México: Instituto Politécnico Nacional. Uribe Roldan, J. (2009). Lineamientos de política y guía práctica para la internacionalización de las Universidades de la Red. Red Alma Mater: Serie de Documentos Académicos. Uribe Roldan, J. (2008). Educación terciaria transfronteriza: Una nueva perspectiva para la integración. Bogotá: Organización del Convenio Andrés Bello, Colciencias. UNESCO. (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. París: Informe Mundial. (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Ediciones Unesco. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Doctorado Interinstitucional en Educación |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Doctorado en Educación |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10945/3/TO-23640.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10945/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10945/1/TO-23640.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
b5aadc9bf1d1298090d7df2c79c4daab 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 9a06010c0998f1c96ef90ddab1201404 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814445041923391488 |
spelling |
Cárdenas Páez, Jesús AlfonsoUribe Roldán, Jorge2019-11-13T15:12:37Z2019-11-13T15:12:37Z2019TO-23640http://hdl.handle.net/20.500.12209/10945instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este trabajo de grado pretende explicar el impacto del fenómeno de la globalización en la educación superior, con el propósito de identificar y caracterizar elementos comunes asociados a la dimensión internacional de la educación para proponer un modelo de internacionalización para las instituciones de educación superior en Colombia que les permita responder a las fuerzas de dicho fenómeno. Igualmente, examina la forma como las IES han afrontado los retos y respondido a las amenazas y oportunidades que el actual escenario internacional les ha impuesto.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-11-13T15:12:04Z No. of bitstreams: 1 TO-23640.pdf: 2683933 bytes, checksum: 9a06010c0998f1c96ef90ddab1201404 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2019-11-13T15:12:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TO-23640.pdf: 2683933 bytes, checksum: 9a06010c0998f1c96ef90ddab1201404 (MD5)Made available in DSpace on 2019-11-13T15:12:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TO-23640.pdf: 2683933 bytes, checksum: 9a06010c0998f1c96ef90ddab1201404 (MD5)Doctor en EducaciónDoctoradoÉnfasis: lenguaje y educaciónPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalNacionalizaciónInternacionalizaciónEducación superiorGlobalización - Educación superiorEducación superior - ColombiaInvestigación científicaInternacionalización de la educación superiorLa globalización de la educación superior. La universidad colombiana en la era de la disrupción.info:eu-repo/semantics/acceptedVersionMonografía - Doctoradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAguiló Bonet, A. J. (2009). La Universidad y la Globalización Alternativa: Justicia Cognitiva, diversidad epistémica y democracia de saberes. Nómadas Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, 22(2). Madrid: Universidad Complutense.Appadurai, A. (1996). La globalización y la imaginación en la investigación. Recuperado de http://www.fhuc.unl.edu.ar/sociologia/paginas/biblioteca/archivos/Appadurai%203.pdfBanco Mundial. (2017). Momento decisivo: La educación superior en América Latina y el Caribe. Recuperado de http://blogs.worldbank.org/education/es/momento-decisivo-la-educaci-n-superior-en-am-rica-latina-y-el-caribeBello, W. (2000). Praga 2000: Hacia un mundo desglobalizado. Resistencias Mundiales. De Seattle a Porto Alegre. Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/seattle/bello1.pdfBloom, D; Canning D; Chan Kevin. (2005). “Higher education and economic development in Africa”. Harvard University.Bonal, X, Tarabini-Castellini, A. & Verger, A. (2007). Globalización y educación, textos fundamentales. Miño y Dávila Editores. pp. 13-35Buarque, C. (2005). “La universidad sin fronteras”. Seminario Internacional la Internacionalización del Conocimiento: Un desafío para las redes de cooperación regionales. Buenos Aires.Buchbinder, H. (1993). “The Market Oriented University and the Changing Role of Knowledge”. Higher Education, 26 (3), pp. 331-347.Castro Álvarez, U. (2007). La relación global – local: sus implicaciones prácticas para el diseño de estrategias de desarrollo. Real Académia Iberoamericana Local – Global.Chakrabarty, D. (2009). El humanismo en la era de la globalización y la descolonización y las políticas culturales. Argentina: Kats Editores.Cres. (2018). III Conferencia Regional de Educación Superior para América Latina y el Caribe Declaración. Córdoba, Argentina, 14 de junio. Recuperado de https://www.ucc.edu.co/sitios/catalogo/SiteAssets/Lists/saladeprensa/poranyomes/Descargar%20aqu%C3%AD%20conclusiones%20del%20evento.pdfDale, R. & Robertson, S. (2002). Interview with Boaventura de Sousa Santos. Globalization, Societies and Education, 2 (2), pp. 147-160.De Sousa Santos, B. (2009) “Una epistemología del sur; la reivindicación del conocimiento y la emancipación social”. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Siglo XXI Editores. México.Didou Aupetit, S. (2005). Internacionalización y proveedores externos de educación superior en los países de América Latina y en el Caribe: principales problemáticas. México: UNESCO, Departamento de Investigaciones Educativas, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados.Ferguson, N. (2012). Civilización Occidental y el resto. Editorial Debate.Ferreyra, M. M.; Avitabile, C.; Botero Álvarez, J.; Haimovich, F. & Urzúa, S. (2017). Momento decisivo: La educación superior en América Latina y el Caribe. Grupo Banco Mundial. Recuperado de https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/26489/211014ovSP.pdfGarcía, Rolando. (2013) Sistemas Complejos, Cla.De.Ma. Filosofía de la Ciencia. Barcelona: Editorial Gedisa. p.19Gordon, S. (1995). “Historia y Filosofía de las Ciencias Sociales”. Barcelona: Ariel.Huntington, S. (1993). El choque de civilizaciones. Foreing Affairs, 72(3), Verano.Instituto de Estadística de la UNESCO. (2013). Clasificación Internacional Normalizada de la Educación CINE 2011. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002207/220782s.pdfKnight, J. (2004) “Internationalization Remodelled: Definitions, Rationales and Approaches” in Journal for Studies in International Education, 8(1).Knight J. & Wit. (eds). (1997). Internationalization of higher education in Asia Pacific countries. Amsterdam: European Association for International EducationMeek, L.; Teichler, U. & Kearney, M. L (eds.). (2009). Higher education, research and innovation: changing dynamics, Alemania. International Center for Higher Education Research Kasse (INCHER-Kassel), Unesco.Medina Vásquez, J. & Ortegón, E. (2006). Manual de prospectiva y decisión estratégica: bases teóricas e instrumentos para América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: Naciones Unidas: CEPAL.Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura-UNESCO. (2005). Directrices en materia de calidad de la educación superior a través de las fronteras. Conferencia General 33ª Reunión, documento núm. 33C/42, París.Organización de Estados Iberoamericanos. (s.f.). Declaración final de la Conferencia Regional de Educación Superior en América Latina y el Caribe, Conferencia Regional de Educación Superior 2008. Recuperado de https://www.oei.es/historico/salactsi/cres.htmPNUD – Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (s.f.). Objetivos de desarrollo sostenible, Colombia: Herramientas de aproximación al contexto local. Recuperado de http://www.co.undp.org/content/dam/colombia/docs/ODM/undp-co-ODSColombiaVSWS-2016.pdfQuijano, A. (2000). Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina”. En La colonialidad del poder, eurocentrismos y ciencias sociales. Perspectivas Latinoamericanas. Buenos Aires Clacso.Red Alma Mater. (2010) Serie: Documentos Institucionales. Área Misional Académica, Internacionalización.Revista Dinero. (2016). La clave para entender el surgimiento de la cuarta revolución industrial. Recuperado de https://www.dinero.com/economia/articulo/la-cuarta-revolucion-industrial-explicada-por-el-foro-economico-mundial/219412Salmi, J. (2009). El desafío de crear universidades de Rango Mundial. Washington, D.C. Banco Mundial: Mayol Ediciones S.ASassen, S. (2010). Territorio, autoridad y derechos. De los ensamblajes medievales a los ensamblajes globales. Buenos Aires: Editorial Kats.Sassen, S. (2007). Una sociología de la Globalización. Ed. Katz. Conocimiento (2007) pp 11-23Sklair, L. (1999) “Competing conceptions of globalization”. Journal of world-systems Research, Vol. 2, Summer, pp. 143-163.The Economist. (2006). The Battle for Brainpower, A survey of Talent. (October 7th). Special Report. Recuperado de https://www.economist.com/special-report/2006/10/05/the-battle-for-brainpowerUNESCO-IESALC. (2006). Informe sobre la educación superior en América Latina y el Caribe, 2000-2005. La Metamorfosis de la Educación Superior. Caracas –Venezuela: Editorial Metrópolis.UNESCO. (2015). Enseñanza y aprendizaje: Lograr la calidad para todos. Ediciones Unesco.UNESCO. (2009). Conferencia Mundial sobre la Educación Superior – 2009: La nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo. Comunicado, sede la Unesco, Paris, 5-8.Uribe Roldan, J. (2011). Del discurso a la realidad. Red de Universidad Públicas del Eje Cafetero colombiano: Alma Mater. Innovación Educativa, 11(56). México: Instituto Politécnico Nacional.Uribe Roldan, J. (2009). Lineamientos de política y guía práctica para la internacionalización de las Universidades de la Red. Red Alma Mater: Serie de Documentos Académicos.Uribe Roldan, J. (2008). Educación terciaria transfronteriza: Una nueva perspectiva para la integración. Bogotá: Organización del Convenio Andrés Bello, Colciencias.UNESCO. (2005). Hacia las sociedades del conocimiento. París: Informe Mundial. (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Ediciones Unesco. Recuperado de http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdfTHUMBNAILTO-23640.pdf.jpgTO-23640.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2895http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10945/3/TO-23640.pdf.jpgb5aadc9bf1d1298090d7df2c79c4daabMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10945/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTO-23640.pdfTO-23640.pdfapplication/pdf2683933http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/10945/1/TO-23640.pdf9a06010c0998f1c96ef90ddab1201404MD5120.500.12209/10945oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/109452024-04-26 14:18:54.609Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |