Medios alternativos y populares de comunicación : Bronx fanzine como propuesta pedagógica de resistencia cultural.
Trabajo de grado en donde el autor(a) sistematiza y problematiza la experiencia con un medio de comunicación alternativo y popular como es en este caso BRONX fanzine, queriendo resaltar la importancia del papel de los medios de comunicación alternativos y populares en el actual contexto de cambio po...
- Autores:
-
Roa Novoa, Yinna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/2299
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/2299
- Palabra clave:
- Medios de comunicación
Cultura urbana
Cultura juvenil
Propuesta pedagógica
Jóvenes
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Trabajo de grado en donde el autor(a) sistematiza y problematiza la experiencia con un medio de comunicación alternativo y popular como es en este caso BRONX fanzine, queriendo resaltar la importancia del papel de los medios de comunicación alternativos y populares en el actual contexto de cambio político, cultural y social, donde se hace necesario empezar a reconocer herramientas pedagógicas alternativas, que utilicen medios y piezas comunicativas, apostándole a generar un cambio social desde la comunicación alternativa para fortalecer los conocimientos que se trabajan en torno a la solución de distintas problemáticas sociales. |
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Metodología de la pedagogía liberadora: Una experiencia en comunicación popular Análisis. Bogotá: Centro para América Latina de Comunicación.Fernández García, Tomas. García Rico, Agustín. (2001). Medios de comunicación, sociedad, y educación. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla de la Mancha.ENCUENTRO: revista de comunicación popular. Medios alternativos y populares. Artículos 3 y 7 Edición No. 15 Bogotá: Ediciones Antropos, [1994].Gumucio Dagron, Alfonso. (1950). Comunicación alternativa y educación en Bolivia. La Paz: Centro de Estudios Sociales. CENDES.Sanmiguel Toro, Constanza. (1988). Usos alternativos de medios no masivos de comunicación. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. Facultad de Comunicación Social.Dubravcic Alaiza, paradigma de la dominación al de las mediaciones sociales y culturales. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Abya-Yala, Corporación, Editora Nacional.Tesis (Magister en Estudios Latinoamericanos). 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RAZÓN Y PALABRA Primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación: Disponible en http://www.razonypalabra.org.mx/N/N75/monotematico_75/06_Andrada_M75.pdfLonjás, Jordi. (2010) El Desarrollo Comunitario y la Trasformación Social en clave pedagógica: Evaluación del Diseño e Implementación del Proyecto de Acción Socioeducativa en el Centro de Atención a la Comunidad. Disponible en: http://educacionglobalresearch.net/issue2longasTHE CRIS CAMPAIGN (2003). Medios de Comunicación Comunitarios: Una voz para la sociedad civil. Documento No. 3 Disponible en http://movimientos.org/es/foro_comunicacion/show_text.php3%3Fkey%3D2222Bertorello, Marcos (2011) Comunicación popular y alternativa. (2011) Comunicación popular y alternativa: ¿Qué es? ¿Por qué surge? ¿Cuáles son sus beneficios? ¿A quién está dirigida? ¿Por qué es necesaria? Disponible en http://comunicacionalternativa-tai.blogspot.com.co/Reguillo Cruz, Rossana. Emergencia de culturas juveniles. 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