Los juegos de rol para la argumentación oral.
El presente trabajo da cuenta de la implementación de un proyecto de investigación-acción que tuvo como objetivo aportar al desarrollo de la argumentación oral a las estudiantes del grado 705 del colegio La Merced I.E.D. a través de una intervención pedagógica basada en los juegos de rol. Para ello,...
- Autores:
-
Duarte Sáenz, Shirley Gigliola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19141
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19141
- Palabra clave:
- Argumentación oral
Juegos de rol
Oralidad
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Oral argumentation
Role-playing games
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- openAccess
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El presente trabajo da cuenta de la implementación de un proyecto de investigación-acción que tuvo como objetivo aportar al desarrollo de la argumentación oral a las estudiantes del grado 705 del colegio La Merced I.E.D. a través de una intervención pedagógica basada en los juegos de rol. Para ello, se diseñó e implementó una secuencia didáctica a partir de la información recolectada en los procesos de observación y diagnóstico donde se encontró que las estudiantes requerían estrategias para desarrollar sus habilidades comunicativas en este caso específicamente la argumentación oral. A través de las actividades los resultados mostraron que los juegos de rol favorecieron, la motivación, la participación y la interacción de las estudiantes, así como el uso de estrategias argumentativas, la estructura y la coherencia de sus intervenciones orales. |
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A través de las actividades los resultados mostraron que los juegos de rol favorecieron, la motivación, la participación y la interacción de las estudiantes, así como el uso de estrategias argumentativas, la estructura y la coherencia de sus intervenciones orales.Submitted by Shirley Gigliola Duarte Saenz (sgduartes@upn.edu.co) on 2023-12-05T17:10:17Z No. of bitstreams: 2 Argumentacion oral Shirly Duarte.pdf: 769328 bytes, checksum: 3cb51c03269c66e8db8d24b8dd7e3e9d (MD5) licencia de uso.pdf: 1254915 bytes, checksum: 11a68a1ba94ec8b29ec79e69f3ce21aa (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-05T21:01:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Argumentacion oral Shirly Duarte.pdf: 769328 bytes, checksum: 3cb51c03269c66e8db8d24b8dd7e3e9d (MD5) licencia de uso.pdf: 1254915 bytes, checksum: 11a68a1ba94ec8b29ec79e69f3ce21aa (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-01-24T20:10:45Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Argumentacion oral Shirly Duarte.pdf: 769328 bytes, checksum: 3cb51c03269c66e8db8d24b8dd7e3e9d (MD5) licencia de uso.pdf: 1254915 bytes, checksum: 11a68a1ba94ec8b29ec79e69f3ce21aa (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-24T20:10:45Z (GMT). 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Through the activities, the results showed that role-playing games favored the motivation, participation, and interaction of the students, as well as the use of argumentative strategies, the structure and coherence of their oral interventions.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalArgumentación oralJuegos de rolOralidadOralityOral argumentationRole-playing gamesLos juegos de rol para la argumentación oral.Role-playing games for oral argumentation.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAcevedo Ibáñez, A. y López, A.F. (2007). El proceso de la entrevista. México: Limusa.Acevedo, A., De Matine, S., Faur, M., Moscona, G., Rosenberg, L. & Valencia, M. 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