Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.

En este trabajo se aborda la problemática del aprendizaje del concepto de reflexión de la Luz en estudiantes de básica secundaria (grado 8°), a través del uso de las herramientas tecnológicas como lo es un micro mundo que dé cuenta del fenómeno de Reflexión y apoye los procesos de aprendizaje de los...

Full description

Autores:
Heredia Heredia, Víctor Andrés
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9157
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9157
Palabra clave:
Óptica - Enseñanza
Física - Educación básica secundaria
Rights
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id RPEDAGO2_1befa4f75a68d6fa011dd7930da0861e
oai_identifier_str oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9157
network_acronym_str RPEDAGO2
network_name_str Repositorio Institucional UPN
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
title Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
spellingShingle Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
Óptica - Enseñanza
Física - Educación básica secundaria
title_short Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
title_full Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
title_fullStr Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
title_full_unstemmed Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
title_sort Micro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.
dc.creator.fl_str_mv Heredia Heredia, Víctor Andrés
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Garzón Lombana, Eduardo
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Heredia Heredia, Víctor Andrés
dc.subject.spa.fl_str_mv Óptica - Enseñanza
Física - Educación básica secundaria
topic Óptica - Enseñanza
Física - Educación básica secundaria
description En este trabajo se aborda la problemática del aprendizaje del concepto de reflexión de la Luz en estudiantes de básica secundaria (grado 8°), a través del uso de las herramientas tecnológicas como lo es un micro mundo que dé cuenta del fenómeno de Reflexión y apoye los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
publishDate 2010
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2010
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-10-02T16:29:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-10-02T16:29:16Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado
dc.type.coar.eng.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.eng.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12209/9157
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
url http://hdl.handle.net/20.500.12209/9157
identifier_str_mv instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Pozo J. I. & Gómez M. A., (1998) Aprender y enseñar la ciencia: Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico, España, Morata.
Moreno A. J. Estudio teórico sobre el aprendizaje de conceptos y procedimientos inferenciales en el nivel de secundaria, s. n.
Candela A., (2006), Del conocimiento extraescolar al conocimiento científico escolar: un estudio etnográfico en aulas de primaria, Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol11, 30, Julio-Septiembre, 797-820,(Versión Electrónica)
Galvis P. Álvaro, (1997), Micromundos lúdicos interactivos: Aspectos críticos en su diseño y desarrollo, Informática educativa, Vol. 10, 2, 1997, 191-204, (Versión electrónica)
Alicia Páez Duran, La óptica geométrica con una aproximación al desarrollo histórico para noveno grado, 1991, Proyecto de Grado UPN, Dir. Augusto Rodríguez Molano
Elver Arnulfo Marín Ovalle, Origen y evolución de los conceptos fundamentales de la Óptica, junio de 1990, Trabajo de Grado UPN, Dir. Julian Urrea
Cadena Latino y Janeth Milena, Movimiento de los planetas a través de un software educativo, 2006, Proyecto de Grado UPN, Dir. Eduardo Garzón Lombana.
Douglas C. Giancoli, (2007), FÍSICA, Principios con aplicaciones, Sexta Edición, Pearson educación.
Cornejo R. Alejandro & Urcid C. Alejandro, (2005), ÓPTICA GEOMÉTRICA Resumen de Conceptos y Fórmulas, Parte 1, Segunda Edición, Tonantzintla, Puebla 72000, INAOE 2006.
Paul A. Tipler, (2006), Física, Sexta Edición, Editorial Reverté S.A., Barcelona.
Óptica Geométrica, Universidad de la Coruña, España. http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica.ht m
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.access.spa.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Acceso abierto
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv PDF
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Pedagógica Nacional
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Física
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencia y Tecnología
dc.source.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname_str Universidad Pedagógica Nacional
institution Universidad Pedagógica Nacional
reponame_str Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
collection Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9157/3/TE-13264.pdf.jpg
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9157/2/license.txt
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9157/1/TE-13264.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 692b0c27bb1f8c085e976a84a354b2fa
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1fa17eefe66e11993c1344200d1cfb06
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pedagogica.edu.co
_version_ 1814444972564283392
spelling Garzón Lombana, EduardoHeredia Heredia, Víctor Andrés2018-10-02T16:29:16Z2018-10-02T16:29:16Z2010http://hdl.handle.net/20.500.12209/9157instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/En este trabajo se aborda la problemática del aprendizaje del concepto de reflexión de la Luz en estudiantes de básica secundaria (grado 8°), a través del uso de las herramientas tecnológicas como lo es un micro mundo que dé cuenta del fenómeno de Reflexión y apoye los procesos de aprendizaje de los estudiantes.Submitted by Manuel Lorenzo Contreras Pachón (mlcontrerasp@pedagogica.edu.co) on 2018-10-01T20:34:33Z No. of bitstreams: 1 TE-13264 Escrito Trabajo de grado Victor Andres Heredia H..pdf: 1417177 bytes, checksum: 1fa17eefe66e11993c1344200d1cfb06 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2018-10-02T16:29:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-13264 Escrito Trabajo de grado Victor Andres Heredia H..pdf: 1417177 bytes, checksum: 1fa17eefe66e11993c1344200d1cfb06 (MD5)Made available in DSpace on 2018-10-02T16:29:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-13264 Escrito Trabajo de grado Victor Andres Heredia H..pdf: 1417177 bytes, checksum: 1fa17eefe66e11993c1344200d1cfb06 (MD5)Licenciado en FísicaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FísicaFacultad de Ciencia y Tecnologíahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalÓptica - EnseñanzaFísica - Educación básica secundariaMicro mundo para la enseñanza de la óptica en estudiantes de grado 8.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionPozo J. I. & Gómez M. A., (1998) Aprender y enseñar la ciencia: Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico, España, Morata.Moreno A. J. Estudio teórico sobre el aprendizaje de conceptos y procedimientos inferenciales en el nivel de secundaria, s. n.Candela A., (2006), Del conocimiento extraescolar al conocimiento científico escolar: un estudio etnográfico en aulas de primaria, Revista Mexicana de Investigación Educativa, Vol11, 30, Julio-Septiembre, 797-820,(Versión Electrónica)Galvis P. Álvaro, (1997), Micromundos lúdicos interactivos: Aspectos críticos en su diseño y desarrollo, Informática educativa, Vol. 10, 2, 1997, 191-204, (Versión electrónica)Alicia Páez Duran, La óptica geométrica con una aproximación al desarrollo histórico para noveno grado, 1991, Proyecto de Grado UPN, Dir. Augusto Rodríguez MolanoElver Arnulfo Marín Ovalle, Origen y evolución de los conceptos fundamentales de la Óptica, junio de 1990, Trabajo de Grado UPN, Dir. Julian UrreaCadena Latino y Janeth Milena, Movimiento de los planetas a través de un software educativo, 2006, Proyecto de Grado UPN, Dir. Eduardo Garzón Lombana.Douglas C. Giancoli, (2007), FÍSICA, Principios con aplicaciones, Sexta Edición, Pearson educación.Cornejo R. Alejandro & Urcid C. Alejandro, (2005), ÓPTICA GEOMÉTRICA Resumen de Conceptos y Fórmulas, Parte 1, Segunda Edición, Tonantzintla, Puebla 72000, INAOE 2006.Paul A. Tipler, (2006), Física, Sexta Edición, Editorial Reverté S.A., Barcelona.Óptica Geométrica, Universidad de la Coruña, España. http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica.ht mTHUMBNAILTE-13264.pdf.jpgTE-13264.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4773http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9157/3/TE-13264.pdf.jpg692b0c27bb1f8c085e976a84a354b2faMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9157/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-13264.pdfTE-13264.pdfapplication/pdf1417177http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9157/1/TE-13264.pdf1fa17eefe66e11993c1344200d1cfb06MD5120.500.12209/9157oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/91572021-08-20 11:28:12.985Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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