Estado del arte sobre las políticas públicas vigentes en torno a la Educación en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Colombia 1994- 2015.

EEl documento ofrece una panorámica del proceso de consolidación de la enseñanza en TIC en Colombia como política de gobierno presente en cada una de las administraciones nacionales desde el inicio de los años noventa hasta la actualidad, momento en el que el alcance y profundidad de este enfoque se...

Full description

Autores:: Lozano Jiménez, Rodolfo

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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description	EEl documento ofrece una panorámica del proceso de consolidación de la enseñanza en TIC en Colombia como política de gobierno presente en cada una de las administraciones nacionales desde el inicio de los años noventa hasta la actualidad, momento en el que el alcance y profundidad de este enfoque se hace mayor gracias a que la educación en TIC se consolidó como estrategia que goza del reconocimiento casi unilateral sobre sus virtudes como mecanismo efectivo para la superación de la pobreza y acotamiento de la cada vez más amplia brecha que distancia a países desarrollados o centrales de los países subdesarrollados o periféricos a través de la educación y con un costo significativamente modesto. Así, cada gobierno desde el año 1994 estructuró políticas encaminadas a evitar el rezago en materia de formación académica en TIC, generando estrategias de gobierno de acuerdo al momento tecnológico y la visión de país que buscaban construir
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Así, cada gobierno desde el año 1994 estructuró políticas encaminadas a evitar el rezago en materia de formación académica en TIC, generando estrategias de gobierno de acuerdo al momento tecnológico y la visión de país que buscaban construirSubmitted by Manuel Lorenzo Contreras Pachón (mlcontrerasp@pedagogica.edu.co) on 2019-05-02T19:20:15Z No. of bitstreams: 1 TE-21299.pdf: 564088 bytes, checksum: 2741dc75e23cac7763d000d46ef23085 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-05-31T13:26:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-21299.pdf: 564088 bytes, checksum: 2741dc75e23cac7763d000d46ef23085 (MD5)Made available in DSpace on 2019-05-31T13:26:18Z (GMT). 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(2000). Un modelo para investigación documental. Guía teórico práctica sobre construcción de Estados del Arte. Medellín: Señal Editora.Ley No 812. (2003). Por la cual se aprueba el Plan Nacional de Desarrollo 2003-2006, hacia un Estado comunitario. Bogotá D.C.: El Congreso de Colombia.Ley No. 115. (1994). Por la cual se expide la Ley General de Educación. Bogotá D.C.: El Congreso de Colombia.Ley No. 118. (1995). Plan Nacional de Desarrollo e Inversiones 1995 1998. Bogotá D.C.: El Congreso de ColombiaLey No. 1341. (2009). Por la cual se definen principios y conceptos sobre la sociedad de la información y la organización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC–, se crea la Agencia Nacional de Espectro y se dictan otras disposiciones. Bogotá D.C.: El Congreso de Colombia.Ley No. 508. (1999). Por la cual se adopta el Plan Nacional de Desarrollo 1998 - 2002: Cambio para construir la Paz. Bogota D.C.: El Congreso de Colombia.Londoño, O., Maldonado, L., & Calderón, C. 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