Creación literaria : un acercamiento a la lectura y escritura en estudiantes con discapacidad intelectual.
Este proyecto pedagógico investigativo se desarrolló con el propósito de promover el acercamiento hacia la lectura y escritura mediante experiencias de creación literaria dirigido a estudiantes con discapacidad intelectual del ciclo lll de la IED Gerardo Paredes. Al interior del trabajo de grado se...
- Autores:
-
Baracaldo Pinilla, Karen Dayana
Buitrago Cruz, Emelyn Juliana
Gonzalez Corchuelo, Laura Vanessa
Martinez Aldana, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19984
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19984
- Palabra clave:
- Discapacidad intelectual
Lectura
Escritura
Creación literaria
Intellectual disability
Reading
Writing
Literary Creation
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Martínez Chacón, Paula Andrea |
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Este proyecto pedagógico investigativo se desarrolló con el propósito de promover el acercamiento hacia la lectura y escritura mediante experiencias de creación literaria dirigido a estudiantes con discapacidad intelectual del ciclo lll de la IED Gerardo Paredes. Al interior del trabajo de grado se presenta un marco teórico de las categorías principales que orientan el ejercicio investigativo: discapacidad intelectual, lectura, escritura y creación literaria. La apuesta metodológica y la propuesta pedagógica desarrollada. Posteriormente se comparten los resultados de la valoración pedagógica sobre las habilidades básicas de lectura y escritura, los análisis de la implementación de la propuesta pedagógica de creación literaria, sus aportes y las conclusiones del proyecto investigativo. |
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Martínez Chacón, Paula AndreaBaracaldo Pinilla, Karen DayanaBuitrago Cruz, Emelyn JulianaGonzalez Corchuelo, Laura VanessaMartinez Aldana, DanielaBogotá, ColombiaBogotá, Colombia - 2022-2024.2024-07-03T18:12:08Z2024-07-03T18:12:08Z2024http://hdl.handle.net/20.500.12209/19984instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este proyecto pedagógico investigativo se desarrolló con el propósito de promover el acercamiento hacia la lectura y escritura mediante experiencias de creación literaria dirigido a estudiantes con discapacidad intelectual del ciclo lll de la IED Gerardo Paredes. Al interior del trabajo de grado se presenta un marco teórico de las categorías principales que orientan el ejercicio investigativo: discapacidad intelectual, lectura, escritura y creación literaria. La apuesta metodológica y la propuesta pedagógica desarrollada. Posteriormente se comparten los resultados de la valoración pedagógica sobre las habilidades básicas de lectura y escritura, los análisis de la implementación de la propuesta pedagógica de creación literaria, sus aportes y las conclusiones del proyecto investigativo.Submitted by Laura Vanessa Gonzalez Corchuelo (lvgonzalezc@upn.edu.co) on 2024-06-07T17:45:06Z No. of bitstreams: 2 Creacion literaria un acercamiento a la lectura y la escritura en estudiantes con DI.pdf: 3971525 bytes, checksum: d7087195f432f1bf54e3419968203a43 (MD5) Licencia de uso Trabajo de Grado.pdf: 1490708 bytes, checksum: 3e01bd7ba9f361bdd53a3b140f2b7c47 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2024-06-19T00:50:50Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Creacion literaria un acercamiento a la lectura y la escritura en estudiantes con DI.pdf: 3971525 bytes, checksum: d7087195f432f1bf54e3419968203a43 (MD5) Licencia de uso Trabajo de Grado.pdf: 1490708 bytes, checksum: 3e01bd7ba9f361bdd53a3b140f2b7c47 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-07-03T18:12:08Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Creacion literaria un acercamiento a la lectura y la escritura en estudiantes con DI.pdf: 3971525 bytes, checksum: d7087195f432f1bf54e3419968203a43 (MD5) Licencia de uso Trabajo de Grado.pdf: 1490708 bytes, checksum: 3e01bd7ba9f361bdd53a3b140f2b7c47 (MD5)Made available in DSpace on 2024-07-03T18:12:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Creacion literaria un acercamiento a la lectura y la escritura en estudiantes con DI.pdf: 3971525 bytes, checksum: d7087195f432f1bf54e3419968203a43 (MD5) Licencia de uso Trabajo de Grado.pdf: 1490708 bytes, checksum: 3e01bd7ba9f361bdd53a3b140f2b7c47 (MD5) Previous issue date: 2024Licenciado en Educación EspecialPregradoDiversidades, formación y educaciónapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación EspecialFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalDiscapacidad intelectualLecturaEscrituraCreación literariaIntellectual disabilityReadingWritingLiterary CreationCreación literaria : un acercamiento a la lectura y escritura en estudiantes con discapacidad intelectual.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguirre Castro, M y Perilla Apolinar, C. 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