El fútbol como objeto del capitalismo a una propuesta educativa y política en la Escuela de Fútbol Popular por la Banda Izquierda.

Trabajo de grado que se propone analizar teórica y prácticamente, la relación que tiene el fútbol como fenómeno social de la humanidad, visto desde tres perspectivas; el mercado, la industria cultural y las apuestas del fútbol popular a partir de la experiencia pedagógica en la escuela Por la Banda...

Full description

Autores:
Cortés Garzón, Manuel Julián
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11217
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11217
Palabra clave:
Fútbol
Mecado
Industria
Cultura
Fútbol popular
Educación
Pedagogía
Identidad
Rights
License
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description Trabajo de grado que se propone analizar teórica y prácticamente, la relación que tiene el fútbol como fenómeno social de la humanidad, visto desde tres perspectivas; el mercado, la industria cultural y las apuestas del fútbol popular a partir de la experiencia pedagógica en la escuela Por la Banda Izquierda de la localidad de Bosa.
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(Comp.) 2003. “Futbologías, Fútbol, identidad y violencia en América Latina”. Ediciones CLACSO, Buenos Aires, Argentina.Avendaño, R. 2004. “Clubes de fútbol popular masivos: los nuevos referentes de identidad cultural”. Memoria para optar al título de sociólogo. Santiago, Chile, 2004.Blog – Fútbol Rebelde. http://www.futbolrebelde.org/Bueno, J.A y Mateo, M.I 2009. Historia del fútbol: Enciclopedia de un deporte y crónica de una pasión. Madrid, España. EDAF.Cepeda, V 2006. "Construcción de sentido otrogado a la práctida del deporte por sujetos que participan en dos organizaciones deportivo comunitarias de la comuna de lo espejo" Una mirada desde la psicología social del deporte. Tesis para optar al grado de Licenciado en Psicología, Tesis para optar al Título de Psicólogo, Santiago, Chile. 2003.Freire, P 1970 – Pedagogía del oprimido. México: Siglo veintiuno editores, SA.Galeano, E 1995. “El fútbol a sol y sombra”. 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