Perspectiva epistemológica empírica de la producción académica del conocimiento del deporte en Colombia.
El presente trabajo de grado ilustra la identificación de la perspectiva epistemológica empírica en la producción académica del conocimiento del deporte durante las primeras dos décadas del siglo XXI en Colombia. La metodología aplicada para la interpretación de los textos consultados y los resultad...
- Autores:
-
Garcia Betancourt, Andres Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Empirismo
Deporte
Producción académica
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Sport
Academic production
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El presente trabajo de grado ilustra la identificación de la perspectiva epistemológica empírica en la producción académica del conocimiento del deporte durante las primeras dos décadas del siglo XXI en Colombia. La metodología aplicada para la interpretación de los textos consultados y los resultados preliminares del estado del arte fue de carácter hermenéutico. Así mismo, el análisis de las fuentes bibliográficas se hace a través del pensamiento lógico e histórico, con la construcción de una matriz analítica que permitió encontrar las características fundamentales de los documentos consultados. Este trabajo de grado permitió hacer una interpelación del empirismo con el deporte y si este ha sido un tema de interés en la comunidad académica del país, teniendo como resultado conceptos que sustentan posibles bases epistemológicas empíricas en el deporte para esta u otras investigaciones. |
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Ávila Cañamares, I. (2016). Representación, empirismo y triangulación. Comentario a Conocer sin representar. El realismo epistemológico de Donald Davidson de William Duica. Ideas y Valores, 65 (161), 315-329. Rcuperado de: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/67882 Agudelo, A. M., Ayala, C.F., Ramos, S., García, A. M., Melo, L. G., Aguirre-Loaiza, H. H., …& Martínez, K. M O. (2016) Características de la formación deportiva de los participantes en los IV Juegos Escolares Centroamericanos y del Caribe, Armenia 2013. Lúdica pedagógica, (23). Barreau, J. J., & Jean Jacques Morne. (1984). Epistemología y antropología del deporte. madrid: Alianza Editorial , Consejo Superior de Deportes. Beltrán, J. O. (2006). THE CONTRIBUTION OF JOSE MARIA CAGIGAL TO THE SPORT HUMANISM. Revista internacional de sociología. Bolaños, D. F. (2010). Desarrollo motor, movimiento e interacción. armenia: EDITORIAL KINESIS. Buritica, A., Morales, L., & Sanchez, C. (2013). Sobre la relacion causal o epistémica entre mente y mundo.Revista de epistemología de Ciencias Sociales Cárcamo, H. (2005). Hermenéutica y Análisis Cualitativo. Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales, (23). Consultado de https://clio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/26081/27386 Clenaghan, , B., & Gallahue, D. (1985). Movimientos fundamentales. Buenos aires: EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA S.A. Crisori, r. l. (2006). Epistemoligía y metodología de la investigación en deporte.Recuperado de: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.136/pp.136.pdf Díaz, C. F. (2018). Ni conocimiento ni "sí mismo": de cómo "llegar a ser lo que se es" leyendo a Nietzsche. Bogotá. (tesis de maestría inédita) Universidad Ncional de Colombia. Recuperado de: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/69620 Frostig, M., & Maslow, P. (1984). Educación del movimiento. Teoria y prática. buenos aires: EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA S.A García Baró, M. . (2015). Husserl y Gadamer Fenomenología y hermenéutica.Editorial Bonalletra Alcompas ,S,L. 2015 Gallo Cadavid, L. E. (2009). El pensamiento educativo de John Locke y la atención a la Educación Física. Educación Física Y Deporte, 25(1), 97-114. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/2990 González, A. T., Pierre, A., Holt, R., Gutman, A., Krüger, A., Gounot, A., y otros. (2002). Sport y autoritarismos .Lautilización del deporte por el comunismo y el fascismo. Madrid: Alianza Editorial,S.A. Grondin, J. (1991). Introduccion a la hermenéutica filosófica. Editorial Darmstadt: Herder GUEVARA PATIÑO, RAGNHILD El estado del arte en la investigación: ¿análisis de los conocimientos acumulados o indagación por nuevos sentidos?. Revista Folios [en linea]. 2016, (44), 165-179[fecha de Consulta 4 de Agosto de 2020]. ISSN: 0123-4870. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345945922011 Hering, M. A. (2009). cuerpos anómalos. Revista Anu. colomb. histo. soc. cult., Volumen 36, Número 1, p. 331-336, 2009. ISSN electrónico 2256-5647. ISSN impreso 0120-2456 Recuperado de: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/49624 Hernández, A. F. (Mayo de 2013). Elementos sociohistóricos intervinientes en la construcción de los estadios Alfonso López y El Campín para los primeros Juegos Bolivarianos: Bogotá, 1938. Revista Colombiana de Sociología, [S.l.], v. 36, n. 1, p. 43-63, ene. 2013. ISSN 2256-5485. Disponible en: <https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/39664> Hernández, M. N., & Rosas, J. T. (2013). Enfoques epistemológicos de la educación física: una propuesta pedagógica y de gestión curricular de análisis para los programas de formación de licenciados en educación física en la ciudad de Bogotá. Tesis de maestría inédita Recuperado de: https://repository.unilibre.edu.co/handle/10901/8505 Hessen, J. (2000). Teoria del conocimiento. Bogotá: Editorial Unión Ltda. Hume, h. (1748). Investigación sobre el entendimiento humano. Editorial norma Levoratti, A, (2015). Educación Física, deporte y recreación en las políticas públicas. Un análisis de su inscripción en la agenda de temas de revistas científicas de Argentina, Brasil y Colombia (2004-2014) lúdica pedagógica, (21) Locke, J. (1690). ensayo sobre el entendimiento humano. México: Editorial Porrúa. Morales, J. D. (2013). Una di-solución metafísica del problema sujeto-objeto. Saga: Revista de Estudiantes de Filosofía, [S.l.], n. 25, p. 36 - 46, ene. 2013. ISSN 2215-9703. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/45034 Muñoz., D. A. (2011). Metodología feminista en la investigación: el reto epistemológico del cuerpo. revista venezolana de estudios de la mujer.Revista Venezolana de Estudios de la mujer vol 16-37(2011) recuerpado de: http://190.169.94.12/ojs/index.php/rev_vem/article/view/2003 Pachon, D. S. (2008). 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Disponible en: <https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/39663/41640> Ruiz, J. P. (2011). La política del sport. Élites y deporte en la construcción de la nación colombiana,1903-1925.(tesís de maestría inédita)recuperado de: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/343 Sánchez, P. A. (2012). El FILÓSOFO DEL DEPORTE. guadalupe. articulo ÁGORA PARA LA EF Y EL DEPORTE | AGORA FOR PE AND SPORT Nº14(3)sept. – dic. 2012,359-369 | E-ISSN:1989-7200 recuperado de: file:///C:/Users/USER/Downloads/Dialnet-ElFilosofoDelDeporte-4103311.pdf Suárez, J. A. (2014). Biografía de las palabras castrenses.Investigaciones filologicas sobre cultura militar. Editorial ESMIC. Teresa González Aja, P. A. (2002). Sport y autoritarismos .La utilización del deporte por el comunismo y el fascismo. Madrid: Alianza Editorial,S.A. Zamudio, g. j. (2012). Epistemología y educación. 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Este trabajo de grado permitió hacer una interpelación del empirismo con el deporte y si este ha sido un tema de interés en la comunidad académica del país, teniendo como resultado conceptos que sustentan posibles bases epistemológicas empíricas en el deporte para esta u otras investigaciones.Submitted by Andrés Felipe García Betancourt. (fef_afgarciab817@pedagogica.edu.co) on 2020-08-05T01:15:25Z No. of bitstreams: 1 perspectiva_epistemologica_empirica_de_ la produccion_ academica_del_conocimiento_del_deporte_en_colombia.pdf: 1912825 bytes, checksum: 2527bf1058f7c0aa99d3baac6ab9df71 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: por solicitud del estudiante se rechaza on 2020-08-05T19:55:55Z (GMT)Submitted by Andrés Felipe García Betancourt. (fef_afgarciab817@pedagogica.edu.co) on 2020-08-05T20:57:29Z No. of bitstreams: 1 perspectiva_epistemologica_empirica_de_ la produccion_ academica_del_conocimiento_del_deporte_en_colombia.pdf: 1912825 bytes, checksum: 2527bf1058f7c0aa99d3baac6ab9df71 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Buen día 1. HACE FALTA SUBIR LA LICENCIA Favor enviar un correo con copia a la secretaria de la licenciatura cuando haga la corrección Plazo máximo 5 DE AGOSTO DE 2020. Diana Marín Gómez Supernumerario Biblioteca Sátelite Valmaría dmaring@pedagogica.edu.co on 2020-08-06T00:10:21Z (GMT)Submitted by Andrés Felipe García Betancourt. (fef_afgarciab817@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T00:41:47Z No. of bitstreams: 2 perspectiva_epistemologica_empirica_de_ la produccion_ academica_del_conocimiento_del_deporte_en_colombia.pdf: 1912825 bytes, checksum: 2527bf1058f7c0aa99d3baac6ab9df71 (MD5) Licencia de uso..pdf: 150842 bytes, checksum: 68f87b1aafc664bd1e0e2c897e5c8024 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-08-06T20:46:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 perspectiva_epistemologica_empirica_de_ la produccion_ academica_del_conocimiento_del_deporte_en_colombia.pdf: 1912825 bytes, checksum: 2527bf1058f7c0aa99d3baac6ab9df71 (MD5) Licencia de uso..pdf: 150842 bytes, checksum: 68f87b1aafc664bd1e0e2c897e5c8024 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Giselle Cuastuza Arango (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-08-14T16:08:59Z (GMT) No. of bitstreams: 2 perspectiva_epistemologica_empirica_de_ la produccion_ academica_del_conocimiento_del_deporte_en_colombia.pdf: 1912825 bytes, checksum: 2527bf1058f7c0aa99d3baac6ab9df71 (MD5) Licencia de uso..pdf: 150842 bytes, checksum: 68f87b1aafc664bd1e0e2c897e5c8024 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-14T16:08:59Z (GMT). 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This degree work lets an interpellation of empiricism with sport and whether this has been a field of interest in the academic community of the country, resulting in concepts that support empirical epistemological bases in sport for this or other investigations.PDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en DeporteFacultad de Educación Físicahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalEmpirismoDeporteProducción académicaEmpiricismSportAcademic productionPerspectiva epistemológica empírica de la producción académica del conocimiento del deporte en Colombia.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionÁvila Cañamares, I. (2016). Representación, empirismo y triangulación. Comentario a Conocer sin representar. El realismo epistemológico de Donald Davidson de William Duica. Ideas y Valores, 65 (161), 315-329. Rcuperado de: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/67882Agudelo, A. M., Ayala, C.F., Ramos, S., García, A. M., Melo, L. G., Aguirre-Loaiza, H. H., …& Martínez, K. M O. (2016) Características de la formación deportiva de los participantes en los IV Juegos Escolares Centroamericanos y del Caribe, Armenia 2013. Lúdica pedagógica, (23).Barreau, J. J., & Jean Jacques Morne. (1984). Epistemología y antropología del deporte. madrid: Alianza Editorial , Consejo Superior de Deportes.Beltrán, J. O. (2006). THE CONTRIBUTION OF JOSE MARIA CAGIGAL TO THE SPORT HUMANISM. Revista internacional de sociología.Bolaños, D. F. (2010). Desarrollo motor, movimiento e interacción. armenia: EDITORIAL KINESIS.Buritica, A., Morales, L., & Sanchez, C. (2013). Sobre la relacion causal o epistémica entre mente y mundo.Revista de epistemología de Ciencias SocialesCárcamo, H. (2005). Hermenéutica y Análisis Cualitativo. Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales, (23). Consultado de https://clio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/26081/27386Clenaghan, , B., & Gallahue, D. (1985). Movimientos fundamentales. Buenos aires: EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA S.A.Crisori, r. l. (2006). Epistemoligía y metodología de la investigación en deporte.Recuperado de: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.136/pp.136.pdfDíaz, C. F. (2018). Ni conocimiento ni "sí mismo": de cómo "llegar a ser lo que se es" leyendo a Nietzsche. Bogotá. (tesis de maestría inédita) Universidad Ncional de Colombia. Recuperado de: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/69620Frostig, M., & Maslow, P. (1984). Educación del movimiento. Teoria y prática. buenos aires: EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA S.AGarcía Baró, M. . (2015). 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