Desrrejando. Propuesta de educación decolonial con mujeres privadas de la libertad de la Cárcel del Buen Pastor.

Trabajo de grado para optar al título de Licenciatura en Ciencias Sociales. El proceso investigativo e implementación de la propuesta pedagógica se realizó entre el año 2017 y 2019 en el centro educativo Vivencias, ubicado al interior del reclusorio de mujeres el Buen Pastor en Bogotá, con el apoyo...

Full description

Autores:: Zea Cifuentes, Leidy Vannesa

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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En esta medida se elabora la propuesta pedagógica denominada: Desrrejando, la cual se elabora a partir de la concepción de la decolonialidad en la educación como una propuesta antisistémica. Generando nuevos sentidos y saberes para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales, que rompieran con el marco oficial e histórico de los contenidos propuestos y abordados.Submitted by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-03-27T15:14:47Z No. of bitstreams: 1 TE-23822.pdf: 893585 bytes, checksum: 6bd235e6b37638ad5c068f92e7a161b2 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2020-03-27T15:15:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23822.pdf: 893585 bytes, checksum: 6bd235e6b37638ad5c068f92e7a161b2 (MD5)Approved for entry into archive by Melissa Cuastuza (mcuastuza@pedagogica.edu.co) on 2020-03-27T15:16:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-23822.pdf: 893585 bytes, checksum: 6bd235e6b37638ad5c068f92e7a161b2 (MD5)Made available in DSpace on 2020-03-27T15:16:22Z (GMT). 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Sobre la colonialidad del ser: contribuciones al desarrollo de un concepto. Centro para estudios de la globalizaciónen las humanidades, 127-167Martínez, A. P. (2014). Elementos históricos que configuran la vida de las personas privadas de la libertad. BogotáMclaren, P. (1984). La Vida En Las Escuelas. Siglo XXIMcLaren, P. (1984). La vida en las escuelas. México D.F.: Siglo XXIMedina López, E. (1997). Las Mujeres Olvidadas, un estudio sobre la situación actual de las cárceles de mujeres en la república mexicanaMelich, J. C., & Barcena, F. (2000). La educación como acontecimiento ético: Natalidad, narración y hospitalidad. Barcelona: PAIDOS IBERICANacional, M. D. (1994). LEY 115 DE FEBRERO 8 DE 1994. BOGOTÁNacional, M. d. (1997). Decreto 3011 de diciembre 19 de 1997. BogotáOrtíz, A., Arias, M. I., & Pedrazo, Z. E. (2018). Decolonialidad en la Educación. Magdalena-Colombia: U. del MagdalenaQuintar, E. (2008). Didactica No Parametral: Sendero Hacía la DecolonizaciónRodríguez, R. N. 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