Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social.
Este documento describe los procesos de cualificación de artistas comunitarios de la Localidad de Ciudad Bolívar, pertenecientes al proyecto <<Tejedores de Vida - Promoción de la creación y apropiación artística en niños y niñas en primera infancia>> del Instituto Distrital de las Artes...
- Autores:
-
Marulanda González, Fanny
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9370
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/9370
- Palabra clave:
- Formación
Tejedores de vida
Artistas comunitarios
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_180715b318243a1c1c85bed91fef5fe8 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9370 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. |
| title |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. |
| spellingShingle |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. Formación Tejedores de vida Artistas comunitarios |
| title_short |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. |
| title_full |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. |
| title_fullStr |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. |
| title_full_unstemmed |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. |
| title_sort |
Devenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Marulanda González, Fanny |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Cortés Arenas, Oscar Mauricio |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Marulanda González, Fanny |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Formación Tejedores de vida Artistas comunitarios |
| topic |
Formación Tejedores de vida Artistas comunitarios |
| description |
Este documento describe los procesos de cualificación de artistas comunitarios de la Localidad de Ciudad Bolívar, pertenecientes al proyecto <<Tejedores de Vida - Promoción de la creación y apropiación artística en niños y niñas en primera infancia>> del Instituto Distrital de las Artes (IDARTES). El alcance de ésta investigación abarca el período 2013-2015, etapa de creación y fundamentación del proyecto. En este proceso se involucra a los artistas comunitarios en procesos de atención (encuentros grupales), cuyo trabajo artístico se realiza en su propio territorio, valorando su afianzamiento con la comunidad, sin discriminar el nivel de formación artística o profesional. Esta investigación es de carácter cualitativo, se utilizan instrumentos de recolección de información como: entrevistas, talleres, encuestas y fichas, lo cual permite ampliar la visión del impacto generado por el Proyecto “Tejedores de Vida” en la formación artística, pedagógica y social de los artistas comunitarios de Ciudad Bolívar. Del proceso investigativo emergen dos hallazgos importantes: la formación de Artistas Comunitarios como un proceso circular y cómo la labor del artista en su comunidad propicia la interacción integral de aspectos artísticos, pedagógicos y sociales, enmarcando en este último los aspectos afectivos. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-02-04T16:39:21Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-02-04T16:39:21Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TE-20135 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9370 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| identifier_str_mv |
TE-20135 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/9370 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alcaldía Mayor de Bogotá. (2014). Carta de navegación para el trabajo con la Primera Infancia. Bogotá. IDARTES. (2013). Convocatoria, Programa garantía al Desarrollo Integral de la Primera Infancia “SER FELIZ, CRECIENDO FELIZ”. IDARTES. (2013). Ficha EBI PROYECTO 914/2013 IDARTES “Promoción de la apropiación y creación artística en niños y niñas de primera infancia”. IDARTES. (2014). Ficha EBI PROYECTO 914/2014 IDARTES “Promoción de la apropiación y creación artística en niños y niñas de primera infancia”. IDARTES. (2013). Programa Garantía Del Desarrollo Integral De La Primera Infancia Ser Feliz, Creciendo Feliz, Proyecto 914: Promoción De La Apropiación Y Creación Artística En Niños Y Niñas En Primera Infancia. Ferry, Guilles. (1991). El trayecto de Información. Los enseñantes entre la teoría y la práctica Ferry, Editorial: Paidós Ibérica. Villegas Durán, Luz Amparo. (2008). Formación: apuntes para su comprensión en la docencia universitaria. revista curriculum y formación del profesorado, Universidad de Caldas. Colombia. Palacios Garrido Alfredo, (2010) Educación Artística Comunitaria en Finlandia: entrevista a Timo Jokela. Madrid España. Palacios Garrido, Alfredo. (2009). El arte comunitario: origen y evolución de las prácticas artísticas colaborativas. Arte terapia: papeles de arte terapia y educación artística para la inclusión social. Universidad Computense. Madrid España. Nardone, Mariana (2010). ¿Qué es el arte comunitario? Definiciones de la literatura especializada iberoamericana y local. VI Jornadas de Sociología de la UNLP. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, La Plata. Martínez Carazo, Piedad Cristina, (2006), El método de estudio de caso Estrategia metodológica de la investigación científica, España. Primera Infancia, una etapa crucial. http://unicef.cl/web/primera-infancia/ Di Bartolomeo, Letizia, “El perfil del formador, 2003, Revista Diálogos. https://roaenaccio.files.wordpress.com/2012/10/blog11_articuloperfilformador.pdf Flórez Ochoa, Rafael, Mireya Vivas García. (2007). “La formación como principio y fin de la acción pedagógica”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación file:///C:/Users/FANNY/Desktop/nueva%20tutoria%202017/flores%20y%20vivas.p df Torres Carrillo, Alfonso, 2013, “El Retorno a La Comunidad”, https://es.scribd.com/doc/136124606/El-Retorno-a-La-Comunidad-1 Nardone, Mariana (2010), Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales (IDICSO) http://p3.usal.edu.ar/index.php/miriada/article/view/24/59 Nardone, Mariana (2010), Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales (IDICSO) http://p3.usal.edu.ar/index.php/miriada/article/view/24/59 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Artes Escénicas |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Bellas Artes |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9370/3/TE-20135.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9370/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9370/1/TE-20135.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
7429b4b15f3d22bb6ddab859885124b2 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 3b1864f67799c2d46e81c76b45299b2c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1808399847221362688 |
| spelling |
Cortés Arenas, Oscar MauricioMarulanda González, Fanny2019-02-04T16:39:21Z2019-02-04T16:39:21Z2017TE-20135http://hdl.handle.net/20.500.12209/9370instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Este documento describe los procesos de cualificación de artistas comunitarios de la Localidad de Ciudad Bolívar, pertenecientes al proyecto <<Tejedores de Vida - Promoción de la creación y apropiación artística en niños y niñas en primera infancia>> del Instituto Distrital de las Artes (IDARTES). El alcance de ésta investigación abarca el período 2013-2015, etapa de creación y fundamentación del proyecto. En este proceso se involucra a los artistas comunitarios en procesos de atención (encuentros grupales), cuyo trabajo artístico se realiza en su propio territorio, valorando su afianzamiento con la comunidad, sin discriminar el nivel de formación artística o profesional. Esta investigación es de carácter cualitativo, se utilizan instrumentos de recolección de información como: entrevistas, talleres, encuestas y fichas, lo cual permite ampliar la visión del impacto generado por el Proyecto “Tejedores de Vida” en la formación artística, pedagógica y social de los artistas comunitarios de Ciudad Bolívar. Del proceso investigativo emergen dos hallazgos importantes: la formación de Artistas Comunitarios como un proceso circular y cómo la labor del artista en su comunidad propicia la interacción integral de aspectos artísticos, pedagógicos y sociales, enmarcando en este último los aspectos afectivos.Submitted by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2019-02-01T18:58:03Z No. of bitstreams: 1 TE-20135.pdf: 2822190 bytes, checksum: 3b1864f67799c2d46e81c76b45299b2c (MD5)Approved for entry into archive by Maria Emilia ROJAS PINZÓN (merojas@pedagogica.edu.co) on 2019-02-04T16:39:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-20135.pdf: 2822190 bytes, checksum: 3b1864f67799c2d46e81c76b45299b2c (MD5)Made available in DSpace on 2019-02-04T16:39:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-20135.pdf: 2822190 bytes, checksum: 3b1864f67799c2d46e81c76b45299b2c (MD5)Licenciado en Artes EscenicasTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalFormaciónTejedores de vidaArtistas comunitariosDevenir de un artista comunitario : una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlcaldía Mayor de Bogotá. (2014). Carta de navegación para el trabajo con la Primera Infancia. Bogotá.IDARTES. (2013). Convocatoria, Programa garantía al Desarrollo Integral de la Primera Infancia “SER FELIZ, CRECIENDO FELIZ”.IDARTES. (2013). Ficha EBI PROYECTO 914/2013 IDARTES “Promoción de la apropiación y creación artística en niños y niñas de primera infancia”.IDARTES. (2014). Ficha EBI PROYECTO 914/2014 IDARTES “Promoción de la apropiación y creación artística en niños y niñas de primera infancia”.IDARTES. (2013). Programa Garantía Del Desarrollo Integral De La Primera Infancia Ser Feliz, Creciendo Feliz, Proyecto 914: Promoción De La Apropiación Y Creación Artística En Niños Y Niñas En Primera Infancia.Ferry, Guilles. (1991). El trayecto de Información. Los enseñantes entre la teoría y la práctica Ferry, Editorial: Paidós Ibérica.Villegas Durán, Luz Amparo. (2008). Formación: apuntes para su comprensión en la docencia universitaria. revista curriculum y formación del profesorado, Universidad de Caldas. Colombia.Palacios Garrido Alfredo, (2010) Educación Artística Comunitaria en Finlandia: entrevista a Timo Jokela. Madrid España.Palacios Garrido, Alfredo. (2009). El arte comunitario: origen y evolución de las prácticas artísticas colaborativas. Arte terapia: papeles de arte terapia y educación artística para la inclusión social. Universidad Computense. Madrid España.Nardone, Mariana (2010). ¿Qué es el arte comunitario? Definiciones de la literatura especializada iberoamericana y local. VI Jornadas de Sociología de la UNLP. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, La Plata.Martínez Carazo, Piedad Cristina, (2006), El método de estudio de caso Estrategia metodológica de la investigación científica, España.Primera Infancia, una etapa crucial. http://unicef.cl/web/primera-infancia/Di Bartolomeo, Letizia, “El perfil del formador, 2003, Revista Diálogos. https://roaenaccio.files.wordpress.com/2012/10/blog11_articuloperfilformador.pdfFlórez Ochoa, Rafael, Mireya Vivas García. (2007). “La formación como principio y fin de la acción pedagógica”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación file:///C:/Users/FANNY/Desktop/nueva%20tutoria%202017/flores%20y%20vivas.p dfTorres Carrillo, Alfonso, 2013, “El Retorno a La Comunidad”, https://es.scribd.com/doc/136124606/El-Retorno-a-La-Comunidad-1 Nardone, Mariana (2010), Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales (IDICSO) http://p3.usal.edu.ar/index.php/miriada/article/view/24/59Nardone, Mariana (2010), Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales (IDICSO) http://p3.usal.edu.ar/index.php/miriada/article/view/24/59Artistas - ColombiaArtes escénicasComunidades académicasTHUMBNAILTE-20135.pdf.jpgTE-20135.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8256http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9370/3/TE-20135.pdf.jpg7429b4b15f3d22bb6ddab859885124b2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9370/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTE-20135.pdfTE-20135.pdfapplication/pdf2822190http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/9370/1/TE-20135.pdf3b1864f67799c2d46e81c76b45299b2cMD5120.500.12209/9370oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/93702021-08-24 09:21:41.998Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |