Apresenta-se neste trabalho um recorte de pesquisa bibliográfica, realizada para oMestrado em Educação em Ciências. Procuraram-setrabalhos,na literatura Brasileira,preocupados com o “Currículo de Química”. Para tal propósito, foi considerado os anais de dois eventos daárea, um de abrangência naciona...
- Autores:
-
Vianna, Nycollas Stefanello
Ritter, Jaqueline
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16156
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9218
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16156
- Palabra clave:
- Currículo de química
Perspectivas curriculares
Educação básica
Concepções acerca do currículo de química na educação básica brasileira.
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
| Summary: | Apresenta-se neste trabalho um recorte de pesquisa bibliográfica, realizada para oMestrado em Educação em Ciências. Procuraram-setrabalhos,na literatura Brasileira,preocupados com o “Currículo de Química”. Para tal propósito, foi considerado os anais de dois eventos daárea, um de abrangência nacional e outro de abrangência regional, bem como,trabalhos disponíveis noPortalde Periódicos da CAPES. Através da metodologia de Análise Textual Discursiva (ATD), foi possível reconhecera preocupação da comunidade do Ensino de Química em apresentar a história do Currículo com ênfase em novas perspectivas curriculares. |
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