Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría.
La presente monografía pretende identificar algunas de las afectaciones que se generaron por el encierro a causa de la pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los Colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora De La Sabiduría, ambos ubicados en la ciudad de Bogotá.
- Autores:
-
Esquivel Quintero, Lixza Minelly
Garibello Tunjo, Hellen Saday
Espitia Ruiz, Marlly Angélica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13605
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/13605
- Palabra clave:
- Afectaciones
Pandemia
Niñas y niños
Instituciones educativas
Virtualidad
Affectations
Pandemic
Girls and boys
Educational institutions
Virtuality
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_168f8ab1468f1013cdb8df6fa53d4ba7 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13605 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. |
title |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. |
spellingShingle |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. Afectaciones Pandemia Niñas y niños Instituciones educativas Virtualidad Affectations Pandemic Girls and boys Educational institutions Virtuality |
title_short |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. |
title_full |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. |
title_fullStr |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. |
title_full_unstemmed |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. |
title_sort |
Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría. |
dc.creator.fl_str_mv |
Esquivel Quintero, Lixza Minelly Garibello Tunjo, Hellen Saday Espitia Ruiz, Marlly Angélica |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Atehortúa Cruz, Adolfo León |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Esquivel Quintero, Lixza Minelly Garibello Tunjo, Hellen Saday Espitia Ruiz, Marlly Angélica |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Afectaciones Pandemia Niñas y niños Instituciones educativas Virtualidad |
topic |
Afectaciones Pandemia Niñas y niños Instituciones educativas Virtualidad Affectations Pandemic Girls and boys Educational institutions Virtuality |
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Affectations Pandemic Girls and boys Educational institutions Virtuality |
description |
La presente monografía pretende identificar algunas de las afectaciones que se generaron por el encierro a causa de la pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los Colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora De La Sabiduría, ambos ubicados en la ciudad de Bogotá. |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-07-18T16:55:40Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-07-18T16:55:40Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13605 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13605 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2021). orientaciones para el desarrollo de las actividades académicas para la vigencia 2021 en los establecimientos educativos privados, en el marco del plan de reapertura gradual, progresiva y segura (r-gps) del sistema educativo de Bogotá. [Consulta: 20 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/sites/default/files/2021-01/20210114%20Circular%20colegios%20privados%20VF.pdf. Alcaldía Mayor de Bogotá. (2021). Este viernes 23 de abril los colegios de Bogotá solo tendrán clases virtuales. [Consulta: 5 de mayo de 2021]. Recuperado de https://bogota.gov.co/mi-ciudad/educacion/este-23-de-abril-colegios-de-bogota-solo-tendran-clases-virtuales. Álvarez et al (2020). El coronavirus en Colombia: Vulnerabilidad y opciones de política. [Consulta: 22 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.undp.org/content/dam/rblac/Policy%20Papers%20COVID%2019/undp-rblac-CD19-PDS-Number11-ES-Colombia.pdf Álvarez, A. (2020). La educación y el Coronavirus. [Consulta: 20 de abril de 2021]. Recuperado de file:///LA%20EDUCACION%CC%81N%20Y%20EL%20 CORONAVIRUS.pdf Atehortúa, A. y Manrique, A. (2003). La percepción de “guerra”, “violencia” y “paz” en niños [Consulta: 8 de abril de 2021]. y niñas hijos e hijas de militares en Bogotá. Recuperado de http://catalogo.pedagogica.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171590 BBC News Mundo. (2021). Qué dicen los resultados de la vacunación en Israel, el país con más vacunas per cápita del mundo. [Consulta: 26 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-56172594 CEPAL- UNESCO. (2020). La educación en tiempos de la pandemia de Covid-19. [Consulta: 25 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/45904/S2000510_es.pdf Dussel, I., Ferrante, P & Pulfer, D. (2020). La educación de pasado mañana. Notas sobre la marcha. [Consulta: 24 de mayo de 2021] Recuperado de https://www.fundacioncarolina.es/wp-content/uploads/2020/06/AC-41.-2020.pdf El Mundo. (06 de marzo de 2021). Wuhan, año I: Crónica de una Pandemia [Archivo de video]. [Consulta: 26 de abril de 2021]. https://www.youtube.com/watch?v=Fv_-UImATvE&ab_channel=ElMundo El Tiempo. (28 de mayo de 2020). Gobierno anuncia que vuelos internacionales se reanudan en septiembre. [Consulta: 21 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.eltiempo.com/politica/gobierno/coronavirus-en-colombia-balance-de-ivan-duque-sobre-covid-19-hoy-28-de-mayo-500684 El Tiempo. (26 de mayo de 2020). Donald Trump y Coronavirus. [Consulta: 26 de abril de 2021]. https://www.eltiempo.com/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=ElTiempoTrafico&utm_content=Sem_AnuncioFijo&gclid=EAIaIQobChMIvu_zsqrl8AIVE5ezCh1ArQsUEAAYASAAEgLRt_D_BwE El Tiempo. (9 de abril de 2021). Cierre total en Bogotá empezará el sábado y va hasta el martes. [Consulta: 5 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.eltiempo.com/bogota/claudia-lopez-anuncio-cuarentena-y-pico-y-cedula-en-bogota-578438 FECODE (2021). No al retorno GPS, primero la salud y la vida. [Consulta: 26 de abril de 2021]. Recuperado de https://fecode.edu.co/index.php/20-noticias-principales.html Fernández, R. (s.f). ¿Cómo interpretar los dibujos de los niños? [Consulta: 18 de mayo de 2021]. Recuperado de https://pedagogias12.files.wordpress.com/2014/06/cc3b3mo-interpretar-los-dibujos-de-los-nic3b1os.pdf Goodnow, J. (1979). El dibujo infantil. [Consulta: 8 de abril de 2021]. Recuperado de https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=bkOJaXaGs8kC&oi=fnd&pg=PA9&dq=Osterrieth:+An%C3%A1lisis+del+dibujo+infantil&ots=Ktj_AxmERK&sig=IhooBCaManC8GeX0wN2EyCQqF2o#v=onepage&q&f=true Organización Mundial de la Salud. (2021). Cuidar nuestra salud mental. [Consulta: 21 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.who.int/es/campaigns/connecting-the-world-to-combat-coronavirus/healthyathome/healthyathome---mental-health Otoya, A., García, M., Jaramillo, C., Wills, C & Campos, Á. (2020). Covid-19: generalidades, comportamiento epidemiológico y medida adoptadas en medio de la pandemia en Colombia. [Consulta: 24 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.revista.acorl.org.co/index.php/acorl/article/view/475 Quintero, J. (2020). El efecto del COVID-19 en la economía y la educación: estrategias para la educación virtual de Colombia. [Consulta: 3 de mayo de 2021]. Recuperado de http://www.indtec.com.ve/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/500/1137 La República. (23 de abril 2021). Colegio Médico de Bogotá pide que sea declarada la alerta roja hospitalaria nacional. [Consulta: 26 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.larepublica.co/economia/colegio-medico-de-bogota-pide-que-sea-declarada-la-alerta-roja-hospitalaria-en-el-pais-3158255 Revista Diners (2020). Del colegio a la sala de la casa: Homeschooling en Colombia. [Consulta: 5 de mayo de 2021]. Obtenido de: https://revistadiners.com.co/tendencias/66245_del-colegio-a-la-sala-de-la-casa-homeschool colombia/ Rodríguez, É. (2020). Colombia impacto económico, social y político de la Covid-19. (fecha). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7439286.pdf Rosselli, D. (2020). Covid-19 en Colombia: los primeros 90 días [Consulta: 24 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Diego-Rosselli/publication/342798203_Covid-19_en_Colombia_los_primeros_90_dias/links/5f8b1439458515b7cf85a4f7/Covid-19-en-Colombia-los-primeros-90-dias.pdf Sánchez, I. (2021) Impacto psicológico de la Covid19 en niños y adolescentes. [Consulta: 21 de mayo de 2021]. Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1029-30192021000100123&script=sci_arttext&tlng=pt Secretaria de Educación de Bogotá. (2017). Proyecto educativo institucional P.E.I. [Consulta: 3 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.redacademica.edu.co/file/8983/download?token=Hxx85TTR Velásquez, M. (2020). La salud mental y los derechos de los niños en tiempos de Covid-19. [Consulta: 22 de mayo de 2021]. Recuperado de https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/8139/La%20salud%20mental%20y%20los%20derechos%20de%20los%20ni%c3%b1os%20en%20tiempos%20de%20Covid%20%e2%80%93%2019.pdf?sequence=1&isAllowed=y Yuval Noah Harari. (2017). Homo Deus. Bogotá, Debate. |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
dc.coverage.temporal.spa.fl_str_mv |
2020-2021 |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Básica Primaria |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/5/Afectaciones%20producidas%20por%20las%20condiciones%20de%20pandemia%20en%20ni%c3%b1os%20y%20ni%c3%b1as.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/3/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/4/202130850092633-11JUL21%20LIZA%20MARYI%20Y%20HELLEN.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/1/Afectaciones%20producidas%20por%20las%20condiciones%20de%20pandemia%20en%20ni%c3%b1os%20y%20ni%c3%b1as.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
65b00794750da8db9efa4497e7b977be 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 82dffef78fcd0ecc4d73e8efe8a79685 8e0a6e67f32fca5139c5fda38c89c725 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814445154637971456 |
spelling |
Atehortúa Cruz, Adolfo LeónEsquivel Quintero, Lixza MinellyGaribello Tunjo, Hellen SadayEspitia Ruiz, Marlly AngélicaBogotá, Colombia2020-20212021-07-18T16:55:40Z2021-07-18T16:55:40Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12209/13605instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/La presente monografía pretende identificar algunas de las afectaciones que se generaron por el encierro a causa de la pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los Colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora De La Sabiduría, ambos ubicados en la ciudad de Bogotá.Submitted by Hellen Garibello (hsgaribellot@upn.edu.co) on 2021-07-11T22:24:09Z No. of bitstreams: 2 Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdf: 1002476 bytes, checksum: 8e0a6e67f32fca5139c5fda38c89c725 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 173489 bytes, checksum: 82dffef78fcd0ecc4d73e8efe8a79685 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2021-07-12T23:06:35Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdf: 1002476 bytes, checksum: 8e0a6e67f32fca5139c5fda38c89c725 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 173489 bytes, checksum: 82dffef78fcd0ecc4d73e8efe8a79685 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2021-07-18T16:55:40Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdf: 1002476 bytes, checksum: 8e0a6e67f32fca5139c5fda38c89c725 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 173489 bytes, checksum: 82dffef78fcd0ecc4d73e8efe8a79685 (MD5)Made available in DSpace on 2021-07-18T16:55:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Afectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdf: 1002476 bytes, checksum: 8e0a6e67f32fca5139c5fda38c89c725 (MD5) licencia_uso_trabajos_y_tesis_grado_.pdf: 173489 bytes, checksum: 82dffef78fcd0ecc4d73e8efe8a79685 (MD5) Previous issue date: 2021Universidad Pedagógica NacionalLicenciado en Educación Básica PrimariaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Básica PrimariaFacultad de Educaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAfectacionesPandemiaNiñas y niñosInstituciones educativasVirtualidadAffectationsPandemicGirls and boysEducational institutionsVirtualityAfectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas, de 6 a 7 años, del grado tercero en los colegios Nuevo Chile I.E.D y Nuestra Señora de la Sabiduría.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAlcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2021). orientaciones para el desarrollo de las actividades académicas para la vigencia 2021 en los establecimientos educativos privados, en el marco del plan de reapertura gradual, progresiva y segura (r-gps) del sistema educativo de Bogotá. [Consulta: 20 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/sites/default/files/2021-01/20210114%20Circular%20colegios%20privados%20VF.pdf.Alcaldía Mayor de Bogotá. (2021). Este viernes 23 de abril los colegios de Bogotá solo tendrán clases virtuales. [Consulta: 5 de mayo de 2021]. Recuperado de https://bogota.gov.co/mi-ciudad/educacion/este-23-de-abril-colegios-de-bogota-solo-tendran-clases-virtuales.Álvarez et al (2020). El coronavirus en Colombia: Vulnerabilidad y opciones de política. [Consulta: 22 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.undp.org/content/dam/rblac/Policy%20Papers%20COVID%2019/undp-rblac-CD19-PDS-Number11-ES-Colombia.pdfÁlvarez, A. (2020). La educación y el Coronavirus. [Consulta: 20 de abril de 2021]. Recuperado de file:///LA%20EDUCACION%CC%81N%20Y%20EL%20 CORONAVIRUS.pdfAtehortúa, A. y Manrique, A. (2003). La percepción de “guerra”, “violencia” y “paz” en niños [Consulta: 8 de abril de 2021]. y niñas hijos e hijas de militares en Bogotá. Recuperado de http://catalogo.pedagogica.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=171590BBC News Mundo. (2021). Qué dicen los resultados de la vacunación en Israel, el país con más vacunas per cápita del mundo. [Consulta: 26 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-56172594CEPAL- UNESCO. (2020). La educación en tiempos de la pandemia de Covid-19. [Consulta: 25 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/45904/S2000510_es.pdfDussel, I., Ferrante, P & Pulfer, D. (2020). La educación de pasado mañana. Notas sobre la marcha. [Consulta: 24 de mayo de 2021] Recuperado de https://www.fundacioncarolina.es/wp-content/uploads/2020/06/AC-41.-2020.pdfEl Mundo. (06 de marzo de 2021). Wuhan, año I: Crónica de una Pandemia [Archivo de video]. [Consulta: 26 de abril de 2021]. https://www.youtube.com/watch?v=Fv_-UImATvE&ab_channel=ElMundoEl Tiempo. (28 de mayo de 2020). Gobierno anuncia que vuelos internacionales se reanudan en septiembre. [Consulta: 21 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.eltiempo.com/politica/gobierno/coronavirus-en-colombia-balance-de-ivan-duque-sobre-covid-19-hoy-28-de-mayo-500684El Tiempo. (26 de mayo de 2020). Donald Trump y Coronavirus. [Consulta: 26 de abril de 2021]. https://www.eltiempo.com/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=ElTiempoTrafico&utm_content=Sem_AnuncioFijo&gclid=EAIaIQobChMIvu_zsqrl8AIVE5ezCh1ArQsUEAAYASAAEgLRt_D_BwEEl Tiempo. (9 de abril de 2021). Cierre total en Bogotá empezará el sábado y va hasta el martes. [Consulta: 5 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.eltiempo.com/bogota/claudia-lopez-anuncio-cuarentena-y-pico-y-cedula-en-bogota-578438FECODE (2021). No al retorno GPS, primero la salud y la vida. [Consulta: 26 de abril de 2021]. Recuperado de https://fecode.edu.co/index.php/20-noticias-principales.htmlFernández, R. (s.f). ¿Cómo interpretar los dibujos de los niños? [Consulta: 18 de mayo de 2021]. Recuperado de https://pedagogias12.files.wordpress.com/2014/06/cc3b3mo-interpretar-los-dibujos-de-los-nic3b1os.pdfGoodnow, J. (1979). El dibujo infantil. [Consulta: 8 de abril de 2021]. Recuperado de https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=bkOJaXaGs8kC&oi=fnd&pg=PA9&dq=Osterrieth:+An%C3%A1lisis+del+dibujo+infantil&ots=Ktj_AxmERK&sig=IhooBCaManC8GeX0wN2EyCQqF2o#v=onepage&q&f=trueOrganización Mundial de la Salud. (2021). Cuidar nuestra salud mental. [Consulta: 21 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.who.int/es/campaigns/connecting-the-world-to-combat-coronavirus/healthyathome/healthyathome---mental-healthOtoya, A., García, M., Jaramillo, C., Wills, C & Campos, Á. (2020). Covid-19: generalidades, comportamiento epidemiológico y medida adoptadas en medio de la pandemia en Colombia. [Consulta: 24 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.revista.acorl.org.co/index.php/acorl/article/view/475Quintero, J. (2020). El efecto del COVID-19 en la economía y la educación: estrategias para la educación virtual de Colombia. [Consulta: 3 de mayo de 2021]. Recuperado de http://www.indtec.com.ve/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/500/1137La República. (23 de abril 2021). Colegio Médico de Bogotá pide que sea declarada la alerta roja hospitalaria nacional. [Consulta: 26 de abril de 2021]. Recuperado de https://www.larepublica.co/economia/colegio-medico-de-bogota-pide-que-sea-declarada-la-alerta-roja-hospitalaria-en-el-pais-3158255Revista Diners (2020). Del colegio a la sala de la casa: Homeschooling en Colombia. [Consulta: 5 de mayo de 2021]. Obtenido de: https://revistadiners.com.co/tendencias/66245_del-colegio-a-la-sala-de-la-casa-homeschool colombia/Rodríguez, É. (2020). Colombia impacto económico, social y político de la Covid-19. (fecha). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7439286.pdfRosselli, D. (2020). Covid-19 en Colombia: los primeros 90 días [Consulta: 24 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Diego-Rosselli/publication/342798203_Covid-19_en_Colombia_los_primeros_90_dias/links/5f8b1439458515b7cf85a4f7/Covid-19-en-Colombia-los-primeros-90-dias.pdfSánchez, I. (2021) Impacto psicológico de la Covid19 en niños y adolescentes. [Consulta: 21 de mayo de 2021]. Recuperado de http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1029-30192021000100123&script=sci_arttext&tlng=ptSecretaria de Educación de Bogotá. (2017). Proyecto educativo institucional P.E.I. [Consulta: 3 de mayo de 2021]. Recuperado de https://www.redacademica.edu.co/file/8983/download?token=Hxx85TTRVelásquez, M. (2020). La salud mental y los derechos de los niños en tiempos de Covid-19. [Consulta: 22 de mayo de 2021]. Recuperado de https://repository.upb.edu.co/bitstream/handle/20.500.11912/8139/La%20salud%20mental%20y%20los%20derechos%20de%20los%20ni%c3%b1os%20en%20tiempos%20de%20Covid%20%e2%80%93%2019.pdf?sequence=1&isAllowed=yYuval Noah Harari. (2017). Homo Deus. Bogotá, Debate.THUMBNAILAfectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdf.jpgAfectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2074http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/5/Afectaciones%20producidas%20por%20las%20condiciones%20de%20pandemia%20en%20ni%c3%b1os%20y%20ni%c3%b1as.pdf.jpg65b00794750da8db9efa4497e7b977beMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53202130850092633-11JUL21 LIZA MARYI Y HELLEN.pdf202130850092633-11JUL21 LIZA MARYI Y HELLEN.pdfapplication/pdf173489http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/4/202130850092633-11JUL21%20LIZA%20MARYI%20Y%20HELLEN.pdf82dffef78fcd0ecc4d73e8efe8a79685MD54ORIGINALAfectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdfAfectaciones producidas por las condiciones de pandemia en niños y niñas.pdfapplication/pdf1002476http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/13605/1/Afectaciones%20producidas%20por%20las%20condiciones%20de%20pandemia%20en%20ni%c3%b1os%20y%20ni%c3%b1as.pdf8e0a6e67f32fca5139c5fda38c89c725MD5120.500.12209/13605oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/136052021-07-19 23:00:47.314Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |