Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG.
O presente relato de experiência, objetiva apresentar os resultados de uma aula mediada no contexto de uma escola do campo, com o propósito de realizar um levantamento prévio (primeira fase da abordagem temática freireana) pautado em conceito de biodiversidade. Por meio de imagens da biodiversidade...
- Autores:
-
Santos, Monteiro Cristiane
Seithi, Kato Danilo
Guimarães, Franco Rúbia Amanda
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15385
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4560
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15385
- Palabra clave:
- Investigação temática
Biodiversidade
Escola do campo
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
| id |
RPEDAGO2_1652d612cb792ea2e026a314e5d71588 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15385 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Santos, Monteiro CristianeSeithi, Kato DaniloGuimarães, Franco Rúbia Amanda2021-08-02T16:52:27Z2021-08-02T16:52:27Z2017-10-13https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/45602323-01262665-3184http://hdl.handle.net/20.500.12209/15385O presente relato de experiência, objetiva apresentar os resultados de uma aula mediada no contexto de uma escola do campo, com o propósito de realizar um levantamento prévio (primeira fase da abordagem temática freireana) pautado em conceito de biodiversidade. Por meio de imagens da biodiversidade do entorno escolar e discussões acerca do conhecimento científico e cultural da temática, foi possível delimitar três situações limite, sendo estas: degradaçãode recursos hídricos e ambientais, descarte inadequados de resíduos sólidos e aspectos das transformações ambientais e influências das alterações da biodiversidade nas relações sociais da comunidade.Made available in DSpace on 2021-08-02T16:52:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0Item created via OAI harvest from source: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/oai on 2021-08-02T16:52:27Z (GMT). Item's OAI Record identifier: oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/4560application/pdfspaEditorial Universidad Pedagógica Nacionalhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4560/3753Brasil. (2000). Ministério do Meio Ambiente. Secretaria de Biodiversidade e Floretas. Convenção sobre Diversidade Biológica: Conferência para Adoção do Texto Acordado da CDB –Ato Final de Nairobi. Brasília: MMA/SBF.Diegues. A. C. (1999).Biodiversidade e Comunidades Tradicionais no Brasil.São Paulo: Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos e da Amazona Legal/ Nupaub, pp. 189.Fonseca, M. J. C. F. (2007).A biodiversidade e o desenvolvimento sustentável nas escolas do ensino médio de Belém (PA), Brasil Educação e Pesquisa,São Paulo, vol.33, núm.1, janeiro/abril, pp. 63-79.Freire, P. (2004). Pedagogia do oprimido. (38aEd.). Rio de Janeiro: Paz e Terra.Kawasaki, C. S.; Oliveira, L. B. (2005). Biodiversidade e educação: as concepções de biodiversidade dos formadores de professores de biologia. In.: Atas do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências,Baurú, SP.Leitão, C.S. (2010).Biodiversidade cultural e imaginário do desenvolvimento: políticas públicas para a valorização e proteção integradas do patrimônio cultural e natural brasileiros. Políticas Culturais em Revista.vol. 1, núm.3, pp.5-22.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial 4.0 InternationalTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de CienciasInvestigação temáticaBiodiversidadeEscola do campoBiodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG.Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8520.500.12209/15385oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/153852024-03-11 16:43:37.568Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. |
| title |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. |
| spellingShingle |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. Investigação temática Biodiversidade Escola do campo |
| title_short |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. |
| title_full |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. |
| title_fullStr |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. |
| title_full_unstemmed |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. |
| title_sort |
Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Santos, Monteiro Cristiane Seithi, Kato Danilo Guimarães, Franco Rúbia Amanda |
| dc.contributor.author.por.fl_str_mv |
Santos, Monteiro Cristiane Seithi, Kato Danilo Guimarães, Franco Rúbia Amanda |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Investigação temática Biodiversidade Escola do campo |
| topic |
Investigação temática Biodiversidade Escola do campo |
| description |
O presente relato de experiência, objetiva apresentar os resultados de uma aula mediada no contexto de uma escola do campo, com o propósito de realizar um levantamento prévio (primeira fase da abordagem temática freireana) pautado em conceito de biodiversidade. Por meio de imagens da biodiversidade do entorno escolar e discussões acerca do conhecimento científico e cultural da temática, foi possível delimitar três situações limite, sendo estas: degradaçãode recursos hídricos e ambientais, descarte inadequados de resíduos sólidos e aspectos das transformações ambientais e influências das alterações da biodiversidade nas relações sociais da comunidade. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017-10-13 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-08-02T16:52:27Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-08-02T16:52:27Z |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Artículo de revista |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4560 |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2323-0126 2665-3184 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15385 |
| url |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4560 http://hdl.handle.net/20.500.12209/15385 |
| identifier_str_mv |
2323-0126 2665-3184 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4560/3753 |
| dc.relation.references.por.fl_str_mv |
Brasil. (2000). Ministério do Meio Ambiente. Secretaria de Biodiversidade e Floretas. Convenção sobre Diversidade Biológica: Conferência para Adoção do Texto Acordado da CDB –Ato Final de Nairobi. Brasília: MMA/SBF. Diegues. A. C. (1999).Biodiversidade e Comunidades Tradicionais no Brasil.São Paulo: Ministério do Meio Ambiente, dos Recursos e da Amazona Legal/ Nupaub, pp. 189. Fonseca, M. J. C. F. (2007).A biodiversidade e o desenvolvimento sustentável nas escolas do ensino médio de Belém (PA), Brasil Educação e Pesquisa,São Paulo, vol.33, núm.1, janeiro/abril, pp. 63-79. Freire, P. (2004). Pedagogia do oprimido. (38aEd.). Rio de Janeiro: Paz e Terra. Kawasaki, C. S.; Oliveira, L. B. (2005). Biodiversidade e educação: as concepções de biodiversidade dos formadores de professores de biologia. In.: Atas do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências,Baurú, SP. Leitão, C.S. (2010).Biodiversidade cultural e imaginário do desenvolvimento: políticas públicas para a valorização e proteção integradas do patrimônio cultural e natural brasileiros. Políticas Culturais em Revista.vol. 1, núm.3, pp.5-22. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial 4.0 International |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Editorial Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1814445175877926912 |