Biodiversidade e educação : o relato de uma experiência pedagógica fundamentada na investigação temática em uma escola do campo em Uberaba-MG.

O presente relato de experiência, objetiva apresentar os resultados de uma aula mediada no contexto de uma escola do campo, com o propósito de realizar um levantamento prévio (primeira fase da abordagem temática freireana) pautado em conceito de biodiversidade. Por meio de imagens da biodiversidade do entorno escolar e discussões acerca do conhecimento científico e cultural da temática, foi possível delimitar três situações limite, sendo estas: degradaçãode recursos hídricos e ambientais, descarte inadequados de resíduos sólidos e aspectos das transformações ambientais e influências das alterações da biodiversidade nas relações sociais da comunidade.

• Autores: Santos, Monteiro Cristiane; Seithi, Kato Danilo; Guimarães, Franco Rúbia Amanda
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Pedagógica Nacional
• Repositorio: Repositorio Institucional UPN
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15385
• Acceso en línea: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4560; http://hdl.handle.net/20.500.12209/15385
• Palabra clave: Investigação temática; Biodiversidade; Escola do campo
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0