Elementos básicos para la iniciación en la trompeta. Dirigido a niñas y niños entre los 8 y los 11 años de edad de las bandas de la Escuela de Música de Viani, Cundinamarca.
Esta investigación tiene como uno de sus fines, proporcionar la posibilidad al estudiante de trompeta, de tocar en conjunto, y ese conocimiento poderlo transformar y trasladarlo a un trabajo con agrupaciones musicales en las que pudiere practicar, para ello se inicia en la postura y la respiración,...
- Autores:
-
Pinzón Ramírez, Oscar Yesid
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1491
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/1491
- Palabra clave:
- Instrumentos de viento - Trompeta
Iniciación instrumental
Técnica de trompeta
Música - Niños
Respiración
Trompeta - Enseñanza
Postura
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Palomino Amador, Jhon FreddySichacá Ávila, Mauricio Josué AlejandroPinzón Ramírez, Oscar Yesid2016-09-22T00:16:49Z2017-12-12T21:50:11Z2016-09-22T00:16:49Z2017-12-12T21:50:11Z2014TE-11334http://hdl.handle.net/20.500.12209/1491instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Esta investigación tiene como uno de sus fines, proporcionar la posibilidad al estudiante de trompeta, de tocar en conjunto, y ese conocimiento poderlo transformar y trasladarlo a un trabajo con agrupaciones musicales en las que pudiere practicar, para ello se inicia en la postura y la respiración, pasa por diferentes conceptos sobre la prelectura y lectura musical, hilando estas dos áreas en un trabajo de reconocimiento mecánico y auditivo del instrumento, donde de una manera inmediata el niño empieza a tocar en conjunto haciendo música. Las rutinas que se encuentran en el resultado de esta investigación son sólo una forma de apoyar al docente pero requieren haber tenido a un docente mediador que le permita reunir los conceptos suficientes para interactuar con el material de apoyo resultante.Submitted by Maria Emilia Rojas (merojas@pedagogica.edu.co) on 2016-08-01T17:28:02Z No. of bitstreams: 1 ELEMENTOS BASICOS PARA LA INICIACION EN LA TROMPETA PARA NIÑOS DE 8 A 11 AÑOS .pdf: 155969775 bytes, checksum: 336d781afb64aaed7f509beed0a20b6c (MD5)Approved for entry into archive by Alejandro Guzman (laguzmany@pedagogica.edu.co) on 2016-09-22T00:16:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ELEMENTOS BASICOS PARA LA INICIACION EN LA TROMPETA PARA NIÑOS DE 8 A 11 AÑOS .pdf: 155969775 bytes, checksum: 336d781afb64aaed7f509beed0a20b6c (MD5)Made available in DSpace on 2016-09-22T00:16:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ELEMENTOS BASICOS PARA LA INICIACION EN LA TROMPETA PARA NIÑOS DE 8 A 11 AÑOS .pdf: 155969775 bytes, checksum: 336d781afb64aaed7f509beed0a20b6c (MD5) Previous issue date: 2014Made available in DSpace on 2017-12-12T21:50:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-11334.pdf: 155969775 bytes, checksum: 336d781afb64aaed7f509beed0a20b6c (MD5) Previous issue date: 2014Licenciado en MúsicaTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MúsicaFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalInstrumentos de viento - TrompetaIniciación instrumentalTécnica de trompetaMúsica - NiñosRespiraciónTrompeta - EnseñanzaPosturaElementos básicos para la iniciación en la trompeta. Dirigido a niñas y niños entre los 8 y los 11 años de edad de las bandas de la Escuela de Música de Viani, Cundinamarca.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionORIGINALTE-11334.pdfapplication/pdf155969775http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1491/1/TE-11334.pdf336d781afb64aaed7f509beed0a20b6cMD51THUMBNAILTE-11334.pdf.jpgTE-11334.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9186http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/1491/2/TE-11334.pdf.jpgc2bbe00e75f3b66eead7a40a34883021MD5220.500.12209/1491oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14912021-06-28 17:59:53.408Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.co |
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Esta investigación tiene como uno de sus fines, proporcionar la posibilidad al estudiante de trompeta, de tocar en conjunto, y ese conocimiento poderlo transformar y trasladarlo a un trabajo con agrupaciones musicales en las que pudiere practicar, para ello se inicia en la postura y la respiración, pasa por diferentes conceptos sobre la prelectura y lectura musical, hilando estas dos áreas en un trabajo de reconocimiento mecánico y auditivo del instrumento, donde de una manera inmediata el niño empieza a tocar en conjunto haciendo música. Las rutinas que se encuentran en el resultado de esta investigación son sólo una forma de apoyar al docente pero requieren haber tenido a un docente mediador que le permita reunir los conceptos suficientes para interactuar con el material de apoyo resultante. |
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