La dialéctica en el Filebo : ocultamiento de la vida del conocimiento como mezcla entre placer y conocimiento.
El objetivo principal de este trabajo es mostrar el rol de la dialéctica en la constitución del concepto de la mejor forma de vida para el ser humano en el Filebo, a saber, la vida mixta entre placer y conocimiento. Para cumplir este propósito, esta monografía se desarrolla a lo largo de tres aparta...
- Autores:
-
González Ortiz, Carlos Javier
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
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- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17115
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/17115
- Palabra clave:
- Dialéctica
Filebo
Platón
Donald Davidson
Ética
Método dialéctico
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Philebus
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Plato's philebus
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El objetivo principal de este trabajo es mostrar el rol de la dialéctica en la constitución del concepto de la mejor forma de vida para el ser humano en el Filebo, a saber, la vida mixta entre placer y conocimiento. Para cumplir este propósito, esta monografía se desarrolla a lo largo de tres apartados: el primero, da cuenta de la forma en la que el método dialéctico estructura el diálogo, esto a partir de la obra Plato’s Philebus de Donald Davidson; el segundo, evalúa la correspondencia entre la constitución del concepto de vida mixta y las características del método dialéctico. El tercero concluye, a partir de la evaluación llevada a cabo en el apartado anterior, que el proceso de constitución de la vida mixta y el concepto de esta en sí mismo, no son fiables e imparciales, que detrás de este resultado se puede evidenciar un sesgo en contra de la entrada de la mayoría de los placeres a la mezcla, , que el proceso de constitución mencionado es un instrumento retórico-protréptico y que estas evidencias, refuerzan la idea de que la vida mixta, es realmente la vida del conocimiento. |
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En el registro eliminar el día y el mes, solo dejar el año 2021. on 2022-04-18T14:49:31Z (GMT)Submitted by Carlos Javier González Ortiz (lfl_cjgonzalezo979@pedagogica.edu.co) on 2022-04-18T15:24:30Z No. of bitstreams: 2 la dialectica en el filebo.pdf: 1464811 bytes, checksum: 2c26602c4865f759f4ac164f9a2c3b7e (MD5) licencia de uso.pdf: 313459 bytes, checksum: 0d5315ff426dcd1ffaf8746640f22dcd (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2022-04-21T13:14:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 la dialectica en el filebo.pdf: 1464811 bytes, checksum: 2c26602c4865f759f4ac164f9a2c3b7e (MD5) licencia de uso.pdf: 313459 bytes, checksum: 0d5315ff426dcd1ffaf8746640f22dcd (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2022-04-25T16:47:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 la dialectica en el filebo.pdf: 1464811 bytes, checksum: 2c26602c4865f759f4ac164f9a2c3b7e (MD5) licencia de uso.pdf: 313459 bytes, checksum: 0d5315ff426dcd1ffaf8746640f22dcd (MD5)Made available in DSpace on 2022-04-25T16:47:31Z (GMT). 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The third concludes, from the evaluation carried out in the previous section, that the process of constitution of the mixed life and the concept of this in itself, are not reliable and impartial, that behind this result a bias against the entrance of most pleasures to the mixture can be evidenced, that the mentioned process of constitution is a protreptic rhetorical instrument and that these evidences, reinforce the idea that the mixed life, is really the life of knowledge.application/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FilosofíaFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalDialécticaFileboPlatónDonald DavidsonÉticaMétodo dialécticoDialecticPhilebusPlatoEthicsPlato's philebusDialectical methodLa dialéctica en el Filebo : ocultamiento de la vida del conocimiento como mezcla entre placer y conocimiento.The dialectic in the Philebus : concealment of the life of knowledge as a mixture between pleasure and knowledge.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAguirre Román, J. O. (2009). La techné retórica: las respuestas de Aristóteles a las objeciones del Gorgias. Praxis Filosófica, (29), 17-40. https://doi.org/10.25100/pfilosofica.v0i29.3285Black, P. (2019, feb. 14). The Difference Between Industrial Process ‘Mixing’ And ‘Blending’ [magazine online]. https://www.processindustryinformer.com/the-difference-betweenindustrial-process-mixing-and-blendingBossi, B. (2008). Saber gozar: estudios sobre el placer en Platón. Trotta.Calvo, T. (2013). La dialéctica platónica: ¿método o saber? Hypnos, (30), 1-15. https://hypnos.org.br/index.php/hypnos/article/view/171/173.Davidson, D. (1990). Plato’s Philebus. Routledge, Routledge Library Editions: Plato.Ferrater, J. (1965). Diccionario de filosofía. Tomo 4. Editorial Suramericana.Grube, G. M. A. (1994). El pensamiento de Platón. GredosGuthrie, W. K. C. (1999). Historia de la filosofía griega. Vol. 4. GredosLarivée, A. (2010). The Philebus, a Protreptic? In: John Dillon & Luc Brisson (eds.). International Plato Studies (26), Plato’s Philebus. Selected Papers from the Eighth Symposium Platonicum (pp. 163-171). Academia Verlag.Lydell, H. G., & Scott, R. (1996). Greek-English Lexicon. Oxford University Press. http://www.perseus.tufts.edu/hopper/resolveform?redirect=true.Montoya Suárez, O. (2008). De la téchne griega a la técnica occidental moderna. Scientia Et Technica, 2(39), 298-303. https://doi.org/10.22517/23447214.3235Platón. (1987). [Crat.] Diálogos II: Crátilo (trad. J.L. Calvo). Gredos.Platón. (1988a). [Phaed.] Diálogos III: Fedón (trad. Carlos García Gual). Gredos.Platón. (1988b). [Phaedr.] Diálogos III: Fedro (trad. E. Lledó Íñigo). GredosPlatón. (1988c). [Pol.] Diálogos V: Político (trad. F. García Romero). GredosPlatón. (1988d). [Rep.] Diálogos IV: República (trad. C. E. Lan). Gredos.Platón. (1992). [Phil.] Diálogos VI: Filebo (trads. M. A. Duran y F. Lisi). Gredos.Platón. (2014) [Parm.] Parménides. Trad. María Isabel Santa Cruz. En: Obra completa 2. Biblioteca de Grandes Pensadores. Madrid: GredosTHUMBNAILla dialectica en el filebo.pdf.jpgla dialectica en el filebo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3144http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17115/8/la%20dialectica%20en%20el%20filebo.pdf.jpg2020dfbfc8a2f883288004a7ec7abab9MD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17115/6/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56202203200059773-18 ABR 22 CARLOS GONZALEZ.pdf202203200059773-18 ABR 22 CARLOS GONZALEZ.pdfLICENCIA APROBADAapplication/pdf313459http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17115/7/202203200059773-18%20ABR%2022%20CARLOS%20GONZALEZ.pdf0d5315ff426dcd1ffaf8746640f22dcdMD57ORIGINALla dialectica en el filebo.pdfla dialectica en el filebo.pdfapplication/pdf1464811http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/17115/4/la%20dialectica%20en%20el%20filebo.pdf2c26602c4865f759f4ac164f9a2c3b7eMD5420.500.12209/17115oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/171152023-08-29 09:32:04.169Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |