Tejido Bicognoscitivo & Bicultural; contribuciones para la enseñanza del español como segunda lengua en la escuela San Rafael, resguardo Domoplanas.
El presente trabajo da cuenta de una investigación-acción realizada en los grados tercero, cuarto y quinto de la escuela San Rafael en la comunidad indígena Sikuani San Rafael del resguardo Domoplanas, Puerto-Gaitán Meta, vinculado con el proyecto de aula basado en los estilos cognitivos; estructura...
- Autores:
-
Gutiérrez Cajamarca, Cristian Augusto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3251
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/3251
- Palabra clave:
- Estilo cognitivo
Educación propia
Educación escolar
Cosmovisión
Pautas de crianza
Escuela nueva
Oralidad
Escritura
Español como L2
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- License
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El presente trabajo da cuenta de una investigación-acción realizada en los grados tercero, cuarto y quinto de la escuela San Rafael en la comunidad indígena Sikuani San Rafael del resguardo Domoplanas, Puerto-Gaitán Meta, vinculado con el proyecto de aula basado en los estilos cognitivos; estructurado en actividades y ejercicios comparativos de la cultura occidental y tradicional Sikuani, tiene como objetivo fortalecer la competencia comunicativa y las habilidades orales de los estudiantes en L2, pues se encontró que presentaban dificultad para expresar sus ideas y emociones a través de la comunicación oral en español, comunicación que resulta esencial en la cotidianidad de esta comunidad . |
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Agudelo, Sanabria M. (2009) La Mántica de la Palabra. Documento en prensa. Amodio, E. (2005) Pautas de crianza de los pueblos indígenas de Venezuela: Jivi, Piaroa, Ye’kuana, Añú, Wayuu y Warao. Venezuela: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF Bonilla, J. (2009) Prácticas políticas Sikuani: Aportes para la construcción de ciudadanos interculturales desde la enseñanza del español como segunda lengua en la comunidad de San Rafael, Resguardo de Domo Planas. Tesis de Pregrado Inédita. Facultad de Humanidades. Universidad Pedagógica Nacional Calderón, Cubillos, V. (2007) Escrituras Alternas que Transmiten y Preservan la Educación Propia del Grupo Familiar en Walabó. Tesis de Pregrado Inédita. Facultad de Humanidades. Universidad Pedagógica Nacional Calvet, Louis-Jean. (2007) Historia de la escritura. De Mesopotamia hasta nuestros días. Ediciones Paidós Ibérica, S.A. Barcelona, Cano, Gómez y Parra, O. 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