Cuerpos autorregulados y autocontrolados, una propuesta es de la educación física para la disminución del estrés académico.
El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer el proceso de investigación que se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio Carlos Pizarro León Gómez (IED);colegio distrital se encuentra ubicado en la localidad de Bosa con el objetivo de intentar disminuir los niveles de estrés mediante el...
- Autores:
-
Mendivelso Mendivelso, Jonathan Stiven
Vergara Nieto, Diego Armando
Guerrero Ducón, Sergio Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19190
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19190
- Palabra clave:
- Autorregulación
Autocontrol
Estrés académico
Parkour
Self-regulation
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Academic stress
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El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer el proceso de investigación que se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio Carlos Pizarro León Gómez (IED);colegio distrital se encuentra ubicado en la localidad de Bosa con el objetivo de intentar disminuir los niveles de estrés mediante el uso de nuevas prácticas pedagógicas e intentar potenciar un ser autocontrolado y autorregulado a través del manejo de las emociones, es decir, este acepta la autorregulación como el manejo de pensamiento, sentimientos o acciones para alcanzar objetivos establecidos y el autocontrol como el dominio sobre el comportamiento, deseos y el hecho de simplemente estar o sentirse en tranquilidad. Esta investigación hace énfasis en los análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje tomando como base la inteligencia emocional, el aprendizaje significativo y la psicocinética desde la psicocinetica. |
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Esta investigación hace énfasis en los análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje tomando como base la inteligencia emocional, el aprendizaje significativo y la psicocinética desde la psicocinetica.Submitted by Jonathan Stiven Mendivelso Mendivelso (jsmendivelsom@upn.edu.co) on 2023-12-04T21:42:30Z No. of bitstreams: 2 PCP cuerpos autorregulados y autocontrolados.pdf: 1300200 bytes, checksum: d83e5a05be0c4dc76af7ec0117b5b091 (MD5) licencia de uso de tesis.pdf: 2912013 bytes, checksum: 7c6785c6bd8ce1d62c01f51fa2b0f342 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: Cordial saludo Tu documento tiene algunos errores que relaciono a continuación: EL TÍTULO EN EL repositorio no va con mayúscula sostenida, solo la primera letra de la primera palabra y los nombres propios. la tabla de contenido marca error Por favor has las correcciones pertinentes y vuelve a diligenciar el formulario. https://forms.office.com/r/ZGwM57L2mG on 2023-12-05T20:31:54Z (GMT)Submitted by Jonathan Stiven Mendivelso Mendivelso (jsmendivelsom@upn.edu.co) on 2023-12-05T22:39:23Z No. of bitstreams: 2 licencia de uso de tesis.pdf: 2912013 bytes, checksum: 7c6785c6bd8ce1d62c01f51fa2b0f342 (MD5) PCP cuerpos autorregulados y autocontrolados..pdf: 1566129 bytes, checksum: 761adbc92a2cea6c6c2fee7993e93748 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-12-07T18:33:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia de uso de tesis.pdf: 2912013 bytes, checksum: 7c6785c6bd8ce1d62c01f51fa2b0f342 (MD5) PCP cuerpos autorregulados y autocontrolados..pdf: 1566129 bytes, checksum: 761adbc92a2cea6c6c2fee7993e93748 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2024-01-25T21:05:07Z (GMT) No. of bitstreams: 2 licencia de uso de tesis.pdf: 2912013 bytes, checksum: 7c6785c6bd8ce1d62c01f51fa2b0f342 (MD5) PCP cuerpos autorregulados y autocontrolados..pdf: 1566129 bytes, checksum: 761adbc92a2cea6c6c2fee7993e93748 (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-25T21:05:07Z (GMT). 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S., & Campos, J. D. J. S. (2006). Síndrome de burnout. Archivos de Neurociencias, 11(4), 305-309.Ausubel, D. Novak, J. Hanesian, H. (1983). Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo. Trillas, (2.ª ed.). https://studylib.es/doc/8984976/ausubel--novak--hanesian---psicolog%C3%ADa-educativa.-un-puntoBarraza Macias, A. (2009, noviembre 30). ESTRÉS ACADÉMICO Y BURNOUT ESTUDIANTIL. ANÁLISIS DE SU RELACIÓN EN ALUMNOS DE LICENCIATURA (22, 12th ed.). Universidad Pedagógica de Durango - México. file:///C:/Users/jboli/Downloads/Dialnet-EstresAcademicoYBurnoutEstudiantilAnalisisDeSuRela-3265008.pdBresó Esteve, E. (2008). Well-being and performance in academic settings. The predicting role of self-efficacy (Doctoral dissertation, Universitat Jaume I). http://hdl.handle.net/10803/10524Campo-Arias, A. Oviedo, H. Herazo, E. (2014) Escala de Estrés Percibido-10: Desempeño psicométrico en estudiantes de medicina de Bucaramanga, Colombia. Rev. Fac. 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