La relación luz, electricidad, magnetismo y la perspectiva de campos.

En este documento se hallan reflexiones de orden disciplinar y educativo, en las que se discute y se contextualiza la configuración del pensamiento de Michael Faraday para establecer relaciones entre su interpretación y cómo resulta significativa en la abstracción de la perspectiva de campos. Para e...

Full description

Autores:: Palacio Rangel, Jhayson Leon

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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Las investigaciones que mencionan la obra de Faraday se limitan a discutir sus trabajos más famosos, como la ley de inducción, sin trascender hacia cómo dichos descubrimientos se corresponden con una cosmovisión –que posibilitó, entre otras cosas, el establecimiento de la perspectiva de campos- y, por tanto, se descarta una descripción de lo importante que resulta la articulación del pensamiento de Faraday, en tanto pone de presente la relación del electromagnetismo y la luz, para la historia y la enseñanza de la física. En ese sentido, mi planteamiento se encamina al reconocimiento de la cosmovisión de Faraday como un hito en la historia de la física, que propició el debate con importantes teorías sobre las acciones magnéticas y eléctricas, además de conceptualizar el campo. 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